如圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是
 
,與酵母菌相比,細菌結(jié)構(gòu)的最大特點是
 

(2)細菌體內(nèi)沒有
 
,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物,營養(yǎng)方式是
 

(3)圖中屬于細菌特殊結(jié)構(gòu)的是
 
(填字母)
(4)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞的是
 
(填字母)
(5)當環(huán)境惡劣的時候,D增厚形成細菌的休眠體
 
以度過不良環(huán)境.
(6)細菌的生殖方式是
 
考點:細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點,細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式
專題:
分析:圖中:F--鞭毛、D---莢膜、C--細胞壁、B--細胞膜、A--DNA、E---細胞質(zhì),識圖分析作答.
解答:解:(1)圖中A是DNA,無細胞核,酵母菌是真菌,有細胞核,因此與酵母菌相比,細菌結(jié)構(gòu)的最大特點是沒有成形的細胞核.
(2)細菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物,營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(3)有的細菌外面有D莢膜,較厚,有保護作用,有的還有F鞭毛,可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動.因此細菌的特殊結(jié)構(gòu)是D莢膜、F鞭毛.
(4)圖中B是細胞膜,能夠控制物質(zhì)進出細菌.
(5)當環(huán)境惡劣的時候,D增厚形成細菌的休眠體芽孢以度過不良環(huán)境,芽孢是細菌的休眠體.
(6)細菌是單細胞生物,營分裂生殖.
故答案為:(1)DNA;沒有成形的細胞核.
(2)葉綠體;異養(yǎng).
(3)DF
(4)B
(5)芽孢
(6)分裂生殖
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu)特點、生殖、生活以及營養(yǎng)方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在下列分類等級中,包含生物種類最多,生物之間差異最大,生物具有的共同特征最少的是( 。
A、門B、屬C、目D、綱

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科目:初中生物 來源: 題型:

20世紀50年代,美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)了( 。
A、生物的遺傳密碼
B、人類基因組圖譜
C、生物體主要遺傳物質(zhì)是DNA
D、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是著名的生物學(xué)家--微生物之父巴斯德做過的鵝頸瓶實驗,請分析回答下列問題:

(1)如甲圖所示,巴斯德使用了兩種瓶來作實驗,寬口瓶和鵝頸瓶,兩瓶中放入相同的肉湯,并敞口放入同樣的環(huán)境中(空氣、溫度、濕度、光照完全相同),而且瓶內(nèi)和外界空氣都是相通的,放置一周后,觀察到的實驗現(xiàn)象-將會是怎樣的?
 

(2)巴斯德進一步改進其“鵝頸瓶”實驗,如乙圖所示:
A瓶、B瓶內(nèi)都裝有同等量的新鮮肉湯,A瓶煮沸,B瓶不作處理,一段時間后,你認為變質(zhì)的一瓶應(yīng)該是哪一瓶?試分析其變質(zhì)的原因.
 

(3)在乙實驗的基礎(chǔ)上,巴斯德又進一步改進其“鵝頸瓶”實驗,如丙圖所示,在乙實驗一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷靜置室內(nèi),數(shù)日后,觀察到的實驗現(xiàn)象將會是怎樣的?
 

(4)甲、乙、丙三組實驗所控制的變量依次是
 

A、瓶子的大小  B、細菌的有無  C、肉湯的多少 D、環(huán)境條件的好壞
(5)甲、乙、丙圖所示的實驗過程中,控制該變量的方法依次是
 

A、保持原來瓶頸的直頸或彎頸  B、一瓶煮沸,一瓶不作處理
C、將彎頸瓶的變頸打斷    D、將兩個瓶頸都打斷
(6)本實驗說明了細菌的產(chǎn)生是
 

(7)巴斯德根據(jù)實驗創(chuàng)造了著名的食品保存法
 
直到現(xiàn)在仍廣泛應(yīng)用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請你設(shè)計一個實驗,驗證膽汁的乳化作用
實驗用具:
 
,
方法步驟:
 
,
實驗現(xiàn)象:
 
,
實驗結(jié)論:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面為制作洋蔥圖片時的過程,請據(jù)圖回答問題.

(1)請用箭頭把序號跟實驗進行的順序判斷正確的操作步驟:
 

(2)圖中②所示的操作是
 
,正確操作步驟是
 

(3)步驟③用的液體是
 
.步驟④實驗采用的材料是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

有人說,鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的.請你根據(jù)如圖所提供的信息,還可聯(lián)系你所學(xué)的其他知識,說說鳥適于飛行的特征有哪些(至少答出三點)
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

雞卵營養(yǎng)豐富,你想知道雞卵的結(jié)構(gòu)嗎?讓我們一起來探究吧.
(1)雞卵中[3]
 
,它的作用是
 

(2)卵內(nèi)呈淺黃紅色的是[6]
 
,它的主要作用是
 
仔細觀察該結(jié)構(gòu),還可發(fā)現(xiàn)其上有一個小白點,它的名稱是
 

(3)[
 
]
 
為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)物質(zhì),起保護作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)雞卵中的卵細胞的是由
 
結(jié)構(gòu)組成.(填數(shù)字)
(5)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于性狀,下列敘述錯誤的是( 。
A、子代的性狀和親代完全相同
B、性狀是由基因控制的
C、性狀有顯性和隱性之分
D、生物的各種特征屬于性狀

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