觀察如圖，回答問題：
（1）一塊骨骼肌包括[①]
 
和[②]
 
兩部分，它具有
 
的特性．
（2）圖中[③]是
 
，[④]是
 
．
（3）當(dāng)你伸肘時，[③]處于
 
狀態(tài)；當(dāng)你直臂上提時，容易感覺到累，是因為③和④處于
 
狀態(tài)．
考點：骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系,骨骼肌與人體主要的骨骼肌群
專題：
分析：圖中①肌腱，②肌腹，③肱二頭肌，④肱三頭肌，⑤骨、⑦關(guān)節(jié)，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，看圖結(jié)合題意答題．
解答：解：（1）一塊骨骼肌包括①肌腱和②肌腹兩部分，它具有收縮的特性．
（2）圖中③是肱二頭肌，④是肱三頭肌．
（3）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，③肱二頭肌收縮，④肱三頭肌舒張，伸肘時，④肱三頭肌收縮，③肱二頭肌舒張．當(dāng)你直臂上提時，容易感覺到累，是因為③肱二頭肌，③肱三頭肌均處于收縮狀態(tài)．
故答案為：（1）肌腱；肌腹；收縮；
（2）肱二頭�。浑湃^��；
（3）舒張；收縮
點評：明確骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察寫有“上”字樣的玻片標(biāo)本，看到的物像是（　�。�
A、上
B、
C、
D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的體細胞中，決定男女性別的染色體有多少條（　�。�
A、一條B、一對
C、22對D、23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體的尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）當(dāng)血液流經(jīng)[
 
]
 
和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，其它部分都可以過濾到[②]
 
成為原尿．
（2）原尿流經(jīng)[
 
]
 
時，全部的
 
．大部分的水和部分無機鹽被
 
，而剩下的水、無機鹽和尿素等就形成了尿液．
（3）腎臟中形成的尿液，經(jīng)
 
流入
 
暫時儲存，當(dāng)尿液儲存到一定量時，人就產(chǎn)生尿意．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：
（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧所能完成的反射類型是
 
，此反射活動的神經(jīng)中樞位于
 
．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
，完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫
 
．
（3）小明無意中手指突然碰到燙的物體，立即縮回來，這時神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是
 
（用數(shù)字和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），請據(jù)圖分析回答：
（1）與A、C比較，血管B的結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（2）若A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，則B是
 
處的毛細血管網(wǎng)；在B處完成的生理活動是
 
．
（3）若B為腎小球處的毛細血管網(wǎng)，則在A、C內(nèi)流動的都是
 
血，C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是
 
．
（4）若B為腎小管外的毛細血管，則A所示血管為
 
，在B處完成的生理活動是
 
．
（5）若B為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng)，則C內(nèi)流動的是
 
血．
（6）若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動的血液含
 
較多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）運動時減少兩骨之間摩擦的是[4]
 
；
（2）運動時若不小心用力過猛，常會造成[3]
 
從[5]
 
中脫落出來的脫臼現(xiàn)象．
（3）關(guān)節(jié)囊分泌的黏液流到[2]
 
中，使關(guān)節(jié)在運動靈活，與其牢固性有關(guān)的是[1]
 
及其周圍的韌帶，屬于
 
組織．
（4）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[1]
 
的分泌功能異常引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有新鮮肉湯．
（1）甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，有一個瓶內(nèi)的肉湯變質(zhì)；肉湯仍保鮮的是
 
瓶；
（2）將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．原因是空氣中的
 
進入瓶內(nèi)．
（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是細菌和真菌的有無，乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；甲圖中控制變量的方法是
 
．
（4）19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”
 
利用鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中．
 
（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案