根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是
 
,此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于
 

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 
,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
,完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫
 

(3)小明無意中手指突然碰到燙的物體,立即縮回來,這時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
 
(用數(shù)字和箭頭表示).
考點(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射弧必須完整才能完成反射,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
(2)反射的類型分為條件反射和非條件反射.非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射.
(3)圖中的1感受器,4傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器.
解答:解:(1)圖中反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓,沒有大腦皮層的參與,屬于非條件反射.
(2)神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。
(3)無意中手指突然碰到燙的物體,立即縮回來,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:1手部的感覺神經(jīng)末梢(感受器)接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著4傳入神經(jīng)傳到3脊髓灰質(zhì)內(nèi)的3神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞將神經(jīng)沖動(dòng)沿著4傳出神經(jīng)傳給與縮手有關(guān)的肌肉(5效應(yīng)器),肌肉收縮,完成縮手反射.途徑是:1→4→3→2→5.
故答案為:(1)非條件反射;脊髓;
(2)神經(jīng)元;反射;反射;
(3)1→4→3→2→5.
點(diǎn)評(píng):回答此題要明確反射弧的組成,非條件反射和條件反射的不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列疾病中,主要由病毒引起的是( 。
①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④傳染性非典型性肺炎⑤結(jié)核。
A、①②⑤B、①③④⑤
C、②③④⑤D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將標(biāo)本放在什么中再蓋蓋玻片( 。
A、清水B、0.9%的鹽水
C、生理鹽水D、糖水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)絡(luò)圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈,試寫出其中最長的一條食物鏈
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和乙生物的關(guān)系是
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動(dòng)所需的能量開始于食物網(wǎng)中的
 

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬鉛和汞的污染,體內(nèi)積存的重金屬污染物最多的生物是
 
,該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,途中沒有表示出的生物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

老師用一個(gè)模型來表示呼吸時(shí)人體胸腔的大小變化,該模型如圖.
(1)請(qǐng)說出,該模型中,密閉的瓶子表示人體中的
 
;瓶底的橡皮膜表示人體中的
 
;管子表示
 
 
;管子上套著的小氣球表示人體中的
 

(2)如果向下扯瓶底的橡皮膜,氣球會(huì)
 
,此時(shí)表示人體處于
 
的狀態(tài);如果向上頂橡皮膜,氣球會(huì)
 
,此時(shí)表示人體處于
 
的狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

觀察如圖,回答問題:
(1)一塊骨骼肌包括[①]
 
和[②]
 
兩部分,它具有
 
的特性.
(2)圖中[③]是
 
,[④]是
 

(3)當(dāng)你伸肘時(shí),[③]處于
 
狀態(tài);當(dāng)你直臂上提時(shí),容易感覺到累,是因?yàn)棰酆廷芴幱?div id="3fjtnpj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是家庭釀酒的操作過程:
先將糯米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于清潔的容器內(nèi).在中間挖一個(gè)洞,并且將釀酒的器皿加蓋密封.若天氣寒冷,還需置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃).現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)釀酒過程作一些簡單的分析:
(1)先將米煮熟的目的是
 

(2)往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲,這是菌類培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?
 

(3)天氣寒冷時(shí),需要保溫的目的是:
 

(4)在釀酒的過程中,需將器皿加蓋密封,是為了給酵母菌提供
 
環(huán)境,利于酵母菌產(chǎn)生
 

(5)釀好的甜酒表面會(huì)有一層泡沫,原因是酵母菌將糯米中的部分糖分分解,產(chǎn)生了
 
氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

分析如圖,回答相關(guān)問題:
(1)分析甲圖中的曲線可知,男孩身高開始突增的年齡大約在
 
歲,女孩身高開始突增的年齡大約在
 
歲,其中男孩比女孩進(jìn)入青春期
 
(填“早”或“晚”)1~2年.
(2)根據(jù)圖乙的曲線變化規(guī)律分析可知,A器官是
 
,B器官是
 

(3)
 
是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并且出現(xiàn)一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象;男孩出現(xiàn)
 
,女孩會(huì)來
 
.其實(shí),這都是正常的生理現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.(本大題共10分)

(1)如圖甲所示的細(xì)胞是
 
(選填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞.
(2)
 
猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由它進(jìn)行控制.
(3)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是
 

(4)動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞都具有
 
 
、
 
三部分,
 
里有線粒體.
(5)如圖乙所示是
 
(選填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞分裂示意圖.細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積由小變大,這就是細(xì)胞的
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案