連線：
（1）用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死             A.繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥             B.防御行為
③天鵝的按時遷徙               C.社群行為
④餓狗之間為食物而爭斗          D.攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作           E.節(jié)律行為
（2）將下列生物與其生殖方式用線連接起來。
①細菌                          A.孢子生殖
②青霉                          B.分裂生殖
③酵母菌                        C.營養(yǎng)生殖
④月季                          D.出芽生殖
⑤馬鈴薯

該題考查的是動物的行為與生物的生殖方式，所謂防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，動物的繁殖行為比較復雜，包括繁殖過程中的不同階段和過程。繁殖行為包括識別、占有空間、求偶、交配、孵卵、對后代的哺育等一系列的復雜行為，　生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為；月季是用的扦插，馬鈴薯用的是塊莖繁殖后代，都屬于營養(yǎng)繁殖，酵母菌的生殖方式是出牙生殖，其余真菌比如霉菌是用孢子繁殖后代的，細菌是單細胞生物，以分裂方式繁殖后代。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(5分)實驗探究：
背景：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的葉上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，它是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。
提出問題：                                               
作出假設：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為。
設計實驗：
（1）尋找有菜青蟲卵的葉片。
（2）找到菜青蟲的卵后將菜青蟲的卵做隔離飼養(yǎng)。
（3）準備幾種十字花科植物的葉片和幾種其他植物的葉片，如芹菜葉、菠菜葉等，看看菜青蟲更趨向取食何種食物。
在這一步中作為實驗組的葉片是                              葉片，
對照組的葉片是                             。
預期結果是；爬向____________________________葉片的菜青蟲數(shù)量多.
結論是： _    ___                        ________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為，屬于動物本能行為的是(   )
A．大雁南飛B．狗辨主客
C．大山雀偷喝牛奶D．談虎色變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵�？梢姡鸽u的孵卵行為屬于：
A．先天性行為B．學習行為C．社群行為D．捕食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的后天性行為也叫學習行為。下列屬于動物的后天性行為的是
A．小鳥喂魚B．蜘蛛結網(wǎng)
C．蜜蜂采蜜D．蚯蚓學走迷宮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

某興趣小組的同學為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關，選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央（如右圖）。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球，一段時間后，觀察螞蟻的覓食情況。
 
（1）該實驗中，放置蘸清水的棉球的作用是            。
（2）一段時間后，大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球，由此得出的
實驗結論是                                       。
（3）螞蟻覓食時，可以拖運比自己重10倍的食物，它在拖運
食物的過程中所消耗的能量直接來自       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列詩句中，不包含生殖行為的是（  ） 
A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥B．月出驚山鳥，時鳴春澗中
C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“孔雀開屏”屬于動物的                                      (   )
A．防御行為B．覓食行為C．攻擊行為D．生殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)行為的發(fā)生可分為                   行為和                   行為.

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