甲、乙、丙、丁四個區(qū)域分別缺少水、日光、氧、二氧化碳，對植物的光合作用沒有影響的區(qū)域是（   ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
C

試題分析：光合作用是指綠色植物在光下，通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過程，所以光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣，影響光合作用的條件有二氧化碳的濃度、水分的多少、光照、進(jìn)行的場所：葉綠體，植物只有在光下才能進(jìn)行光合作用，光照強(qiáng)光合作用旺盛，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳濃度高，光合作用旺盛，甲、乙、丙、丁四個區(qū)域只有丙氧與光合作用無關(guān)。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解并掌握植物的光合作用的概念。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中遇到一些問題，請幫他們解決。

（1）本實驗探究的問題是                   ？
（2）為了使實驗更為準(zhǔn)確，實驗前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是           。實驗中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實驗      。
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在      下數(shù)小時。
（4）用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了       。
（5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現(xiàn)象是：葉片       （遮光/未遮光）部分不變色，          （遮光/未遮光）部分將變     色。
（6）“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了（     ）
A．光合作用釋放氧氣。
B．光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物中有淀粉。
C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D．光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

請根據(jù)“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的幾個重要步驟及順序如下圖所示，分析回答下列小題：

小題1:實驗前先將植物進(jìn)行暗處理的目的是（   ）
A．降低溫度B．使根的吸收作用停止
C．避免植物進(jìn)行蒸騰作用D．將葉肉細(xì)胞內(nèi)原有的淀粉消耗掉
小題2:實驗選用的葉片，一部分遮光，一部分不遮光的目的是（   ）
A．保護(hù)葉片B．使遮光處積累更多的淀粉
C．形成一組有光和無光的對照D．降低葉的呼吸作用
小題3:將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是（   ）
A．使葉綠素溶解在酒精中B．分解淀粉C．溶解淀粉D．將淀粉煮熟
小題4:驗證是否產(chǎn)生淀粉，所用的試劑是（   ）
A．鹽水B．石灰水C．碘液D．酒精
小題5:該實驗觀察到的現(xiàn)象是：葉片不遮光的部分變成藍(lán)色，遮光的部分不變藍(lán)，這一實驗結(jié)果說明了（   ）
A．光合作用有光無光都能進(jìn)行B．光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉
C．光合作用的場所是葉綠體D．光合作用需要二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列日�，F(xiàn)象中，與呼吸作用無關(guān)的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

驗證光合作用是否產(chǎn)生淀粉，所用的試劑是
A．酒精B．鹽水C．碘液D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了（　 ）。
①光合作用產(chǎn)生了淀粉 ②光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一
③光合作用產(chǎn)生了氧   ④二氧化碳是光合作用的原料
A．①②B．①③C．③④D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料，他會給你的探究活動提供一些啟示。
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是由韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了。
（1）根據(jù)以上資料，你提出的問題是：                               。
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：                               。
（3）實驗設(shè)計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到     下培養(yǎng)，將乙放到     處培養(yǎng)。幾天以后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是      色的。
（4）由此得到的結(jié)論是：                                           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物之所以呈現(xiàn)綠色，是因為綠色植物的部分細(xì)胞中有           ，該結(jié)構(gòu)能夠利用太陽光能把                等合成有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時，用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來，可繪制概念圖。請將“光合作用”概念圖中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整：

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同步練習(xí)冊答案