Question

（6分）探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料，他會給你的探究活動提供一些啟示。
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是由韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了。
（1）根據(jù)以上資料，你提出的問題是：                               。
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：                               。
（3）實驗設(shè)計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到     下培養(yǎng)，將乙放到     處培養(yǎng)。幾天以后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是      色的。
（4）由此得到的結(jié)論是：                                           。

Answer 1

（1）葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎 （2）葉綠素的形成與光照有關(guān)
（3）光  黑暗  黃  （4）葉綠素必須在光下才能形成

試題分析：科學探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達交流。
（1）韭黃被放到陽光下后的第二天，發(fā)現(xiàn)淺黃白色的韭黃中，許多變成了“淺綠色的韭菜”，因而提出的問題應(yīng)該是：光照能影響到葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）做出的假設(shè)是依據(jù)問題做出的，假設(shè)的做出又與我們對結(jié)果的基本預測有著密切關(guān)系，根據(jù)我們的生活經(jīng)驗：在蒜黃是在遮光的條件下形成的，蒜苗是在有光的條件下形成的，因而做出的假設(shè)應(yīng)是：光照能影響葉綠素的產(chǎn)生，
（3）制訂和實施計劃：
①取兩棵韭黃分別放在甲、乙兩個容器中，
②設(shè)計對照實驗時，要堅持變量唯一的原則，此處我們探究的是光照能否影響到葉綠素的產(chǎn)生，因而實驗的變量應(yīng)是光照，甲放在有陽光處培養(yǎng)，乙放在陰暗處培養(yǎng)，
③該實驗中的變量是光照，
（4）根據(jù)經(jīng)驗該實驗的預期結(jié)果是：甲變?yōu)榫G色，乙仍為黃色，因而得出的結(jié)論是光照能影響到葉綠素的產(chǎn)生。
點評：此題難度一般，解答此題的關(guān)鍵是要明確科學探究的過程和對照實驗的設(shè)計原則。