請(qǐng)根據(jù)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)重要步驟及順序如下圖所示,分析回答下列小題:

小題1:實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理的目的是(   )
A.降低溫度B.使根的吸收作用停止
C.避免植物進(jìn)行蒸騰作用D.將葉肉細(xì)胞內(nèi)原有的淀粉消耗掉
小題2:實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分遮光,一部分不遮光的目的是(   )
A.保護(hù)葉片B.使遮光處積累更多的淀粉
C.形成一組有光和無光的對(duì)照D.降低葉的呼吸作用
小題3:將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是(   )
A.使葉綠素溶解在酒精中B.分解淀粉C.溶解淀粉D.將淀粉煮熟
小題4:驗(yàn)證是否產(chǎn)生淀粉,所用的試劑是(   )
A.鹽水B.石灰水C.碘液D.酒精
小題5:該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:葉片不遮光的部分變成藍(lán)色,遮光的部分不變藍(lán),這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了(   )
A.光合作用有光無光都能進(jìn)行B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉
C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.光合作用需要二氧化碳和水
D  C  A  C   B

試題分析:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中通過呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存;用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設(shè)置對(duì)照,此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用;把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng).裝有酒精和葉片的小燒杯,一定要隔水加熱.這是因?yàn)榫凭且兹、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn);向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。
點(diǎn)評(píng):此題有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→設(shè)置對(duì)照、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論,并說出每一步驟的目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

右圖是從天竺葵上剪下的一片葉子,在此之前已在黑暗處放置一晝夜,用不透光的紙(如圖)遮住葉子一部分,然后放到陽光下照射3-4小時(shí)。

(1)將天竺葵放到黑暗外一晝夜的目的是      ;
(2)用清水漂洗干凈后,滴加碘酒,遮光和不遮光部分分別呈   色和   色。
(3)該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生    ,光合作用需要   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,通過對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認(rèn)同的是
A.葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與消耗有機(jī)物的功能相適應(yīng)的
B.胃內(nèi)有胃蛋白酶是與消化蛋白質(zhì)相適應(yīng)的
C.植物體細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)是與它具有全能性相適應(yīng)的
D.植物細(xì)胞具有大液泡是與其能儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體生命活動(dòng)所需的能量最終來源于太陽,利用以下圖示能很好地解釋這句話。關(guān)于圖示中I、II、III符號(hào)的說明,正確的是
A.Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用B.Ⅱ表示蒸騰作用,Ⅲ表示消化與吸收
C.Ⅰ表示吸收作用,Ⅱ表示光合作用D.Ⅱ表示消化與吸收,Ⅲ表示呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(8分)將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如下圖),做如下實(shí)驗(yàn):

(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將死亡,原因是                 
(2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將                 。
(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了                 ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答問題。

圖中[1][2]合稱_____屬于______組織;[3]是_______,它由_______細(xì)胞構(gòu)成,和其他表皮細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)有_______;[4]和[5]是______,屬于_______組織;[6]是_________。秋后植物落葉一般是__________面朝上落到地面上。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大棚蔬菜種植可以彌補(bǔ)蔬菜的季節(jié)性不足,滿足人們對(duì)蔬菜的多元化需求。下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量?
① 增加光照時(shí)間  ②合理密植?③適度增加大棚中的二氧化碳
A.①B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域分別缺少水、日光、氧、二氧化碳,對(duì)植物的光合作用沒有影響的區(qū)域是(   )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),說明農(nóng)作物生存所必需的基本條件之一是
A.空氣B.陽光C.水分D.營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案