甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是．再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl₂溶液呈中性）．
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑．甲同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na₂CO₃+HCl═NaCl+NaHCO₃，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生．
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象．經(jīng)過(guò)討論確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有，乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有（均寫(xiě)化學(xué)式）．
為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有（寫(xiě)化學(xué)式）兩種溶質(zhì)．
猜想2：廢液中含有（寫(xiě)化學(xué)式）三種溶質(zhì)．
猜想3：廢液中含有NaHCO₃、CaCl₂、NaCl三種溶質(zhì)．
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色．
【結(jié)論與反思】（1）猜想（填“1”或“2”或“3”）正確．
（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法．如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能造成的危害是，你認(rèn)為處理該廢液的方法是．

 100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng)，請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量（結(jié)果精確到0.1g）．
（2）將（1）的結(jié)果標(biāo)在圖中；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）．

化學(xué)就在我們身邊．
（1）嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營(yíng)養(yǎng)成分，這里的鈣、鐵、硒是指（填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）用下列材料的對(duì)應(yīng)字母填空．
A．金屬材料       B．天然有機(jī)高分子材料        C．合成材料
①棉花、羊毛屬于；
②可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于．

小明家院子里的花架采用了鐵架結(jié)構(gòu)，使用不久就生銹了．為了延長(zhǎng)使用年限，需要采取防銹措施．小明召集課外活動(dòng)小組的同學(xué)根據(jù)金屬銹蝕的知識(shí)，探究防止鐵架銹蝕的方法．
【提出問(wèn)題】鐵架為什么會(huì)生銹？怎樣才能防止它的生銹？
【查閱資料】鐵生銹的過(guò)程主要分為兩類：一類是在酸性較強(qiáng)的潮濕環(huán)境中發(fā)生的析氫腐蝕；另一類是在酸性較弱或中性條件下，不純的鐵、空氣在潮濕的環(huán)境中發(fā)生的吸氧腐蝕：2Fe+2H₂O+O₂=2Fe（OH）₂，4Fe（OH）₂+2H₂O+O₂=4Fe（OH）₃，2Fe（OH）₃=Fe₂O₃+3H₂O．
【假設(shè)猜想】假設(shè)一：鋼鐵生銹主要是氧氣造成的；
假設(shè)二：鋼鐵生銹主要是潮濕的環(huán)境造成的；
假設(shè)三：
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）根據(jù)假設(shè)二，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1所示．一周后發(fā)現(xiàn)，試管B中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管A中的鐵釘明顯銹蝕．你同意小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嗎？，請(qǐng)說(shuō)明理由：；若不同意，請(qǐng)你寫(xiě)出合理的實(shí)驗(yàn)方案：．
（2）通過(guò)探究，小明認(rèn)為可以在鐵架外涂油漆、礦物油或鍍保護(hù)層等防止鐵架生銹，其原理是．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）通過(guò)探究你得出的結(jié)論是
【拓展應(yīng)用】小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬．經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（如圖2所示）．請(qǐng)回答：
（4）推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是試管內(nèi)的銅片．（填“①”、“②”或“③”）
（5）小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素，還應(yīng)該補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，如圖3所示的實(shí)驗(yàn)，其目的是．
【深入探究】查閱資料：氧化鐵可做過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氧化鐵也能做過(guò)氧化氫分解的催化劑，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象．

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．常溫下A、C是由相同元素組成的無(wú)色液體．且A具有消毒殺菌作用；D、I、J均為無(wú)色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是．
（2）圖中標(biāo)出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是（填數(shù)字序號(hào)）．
（3）在圖中標(biāo)出的12種物質(zhì)中，單質(zhì)有種．
（4）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為．
（5）寫(xiě)出I使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式．

已知不合格食鹽中含有較多的氯化鎂，為除去氯化鎂，可向配制好的不合格食鹽溶液中加入適量的（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后再．

溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)．
（1）氯化鈉晶體是由（填微粒符號(hào)）構(gòu)成的．氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因?yàn)槠淙芤褐泻��?div id="4aj9hot" class='quizPutTag' contenteditable='true'>