某化工廠排放的廢水里只含有鹽酸和MgCl₂兩種物質．為分析其含量，小明同學向采集來的62.8g廢水樣品中，慢慢加入20% 的NaOH溶液至60g時恰好完全反應．他將生成的沉淀物過濾出，經(jīng)水洗、干燥后稱重為5.8g．
[相對分子質量：MgCl₂-95、NaOH-40、HCl-36.5、NaCl-58.5、Mg（OH）₂-58、H₂O-18]
（1）寫出向廢水中加入NaOH溶液后發(fā)生反應的化學方程式：、；
（2）所取的62.8g廢水樣品中，MgCl₂的質量為 g；
（3）請求出上述廢水樣品完全反應后的溶液里溶質的質量分數(shù)（要有計算過程）．

現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H₂O₂分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是．
A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）MnO₂催化下H₂O₂分解的化學方程式是．
（3）甲小組有如表實驗設計方案，完成如表．

實驗編號	實驗目的	溫度	催化劑	濃度
甲組實驗Ⅰ	探究   對H2O2分解速率的影響	25℃	二氧化錳	10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ		25℃	二氧化錳	10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)．
①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H₂O₂分解速率；
②由乙組研究的酸、堿對H₂O₂分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析：相同條件下，H₂O₂在填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用Ba0₂固體與硫酸溶液反應制H₂0₂（已知還生成另一種物質），其化學反應方程式為；支持這一方案的理由是．

A～J是初中化學中常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系（部分反應條件已略去）．其中A是一種液體，H是一種紅色固體，J的溶液呈黃色．已知在高溫下單質碳能與多種金屬氧化物反應生成金屬單質和二氧化碳．

請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式是．
（2）組成E的元素是．
（3）反應①②③④中屬于置換反應的是．
（4）反應④的化學方程式是．

硫酸鋅可作為食品鋅強化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO₃，并含少量的Fe₂O₃、FeCO₃、MgO等，工藝流程簡化示意圖如圖：
根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是．
（2）針鐵礦（Goethite）是以德國詩人歌德（Goethe）名字命名的，組成元素是Fe、O和H，相對分子質量是89，針鐵礦中鐵原子數(shù)：氧原子數(shù)：氫原子數(shù)=．
（3）請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應的化學方程式．該反應的基本類型是
（4）“濾液3”之前加入鋅粉的目的是
（5）“濾液3”之后的操作依次為、干燥．
（6）分析圖中數(shù)據(jù)，菱鋅礦粉中ZnCO₃ 的質量分數(shù)不低于×100%．

某化學小組同學為測定某CuSO₄溶液的溶質質量分數(shù)，取CuSO₄溶液100g，向其中加入一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液80g，二者恰好完全反應，生成沉淀9.8g．請計算：
（1）該CuSO₄溶液的溶質質量分數(shù)是多少？
（2）反應后所得溶液的質量是多少克？

制豆腐是中國古代的一項重要發(fā)明，至今，豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，其制作的主要工藝流程如圖所示：

（1）上述工藝流程中，磨漿屬于變化；
（2）下表是豆腐中主要成分的平均質量分數(shù)：

成分	水	蛋白質	脂肪	糖類	鈣	磷	鐵	維生素B1	維生素B2
質量分數(shù)%	89.3	4.7	1.3	2.8	0.24	0.064	1.4	0.00006	0.00003

由表可知，除蛋白質和維生素外，豆腐中還含有的有機營養(yǎng)物質是，含人體所需的微量元素是．
（3）除大豆外，很多事物也能提供豐富的蛋白質，以下幾種食物中，和（填字母）就含有豐富的蛋白質．
A．蘿卜    B．雞蛋     C．大米    D．奶粉      E．花生油     F．蘋果．

化學與健康--從化學的視角看食品添加劑．從化學的視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結構、物理化學性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究．結合表中信息回答下列問題．

物質的組成與性能			用于食品添加劑
物質名稱	物質組成	主要化學性質及在體內(nèi)變化	類別或作用	法律規(guī)定
碳酸氫鈉	NaHCO3	無毒、弱堿性，易與胃酸反應，加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳	膨松劑	可用
鐵 （還原性鐵粉）	Fe	比較活潑的金屬，能與胃酸反應	抗氧化劑	依據(jù)國家標準可用
食鹽	NaCl	易溶、中性，與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀	調味劑	可用
甲醛	CH2O		防腐	國家嚴禁使用
亞硝酸鈉	NaNO2	易溶、水溶液顯堿性，跟硝酸銀反應生成淺黃色沉淀	發(fā)色劑、防腐劑	嚴格依據(jù)國家標準

（1）國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是．
（2）還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質外，還是一種營養(yǎng)強化劑，這是因為．
（3）碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑，如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉，其作用是，寫出發(fā)生反應的化學方程式．
（4）亞硝酸鈉（NaNO₂）外觀酷似食鹽，有咸味，常被誤作食鹽食用而導致中毒事件發(fā)生．有一包外觀酷似食鹽的固體，結合表中信息，如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉（包括選取的試劑、方法、實驗現(xiàn)象和結論，只寫出一種方法即可）．
（5）從改善食品的色香味、延長食品的保質期等方面，食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質，但副作用也是顯而易見的．我們需要食品添加劑嗎？你的觀點是．

化學材料的發(fā)展和應用，推動了社會的進步．鐵、鋁、銅合金、棉花、塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料．
（1）上述材料中，屬于天然有機材料的是；屬于合成有機材料的是．
（2）鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具．鐵鍋容易生銹，是因為與空氣中的和 反應；而鋁鍋表面易形成一層致密（寫化學式）薄膜，使鋁鍋不易生銹，阻止鋁進一步氧化．

請根據(jù)下列裝置圖回答．
（1）寫出下列儀器的名稱：
②，④，⑩．
（2）如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO₂，其化學方程式為：．
（3）若用加熱固體KMnO₄來制取并用排水法收集一瓶O₂，應選用圖1中的（選填序號），反應的化學方程式為：．
（4）已知乙炔（C₂H₂）氣體可通過水和CaC₂的反應制�。�請你完成制取乙炔氣體的化學反應方程式：
CaC₂+═+C₂H₂↑．乙炔氣中常含酸性雜質氣體CO₂和H₂S，請在圖2框中補畫出除雜裝置（導氣管用直線表示），并標注必要的試劑．

實驗室常用下列裝置制取和收集氧氣．則回答下列問題：
（1）寫出編號②所指儀器的名稱為．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，可選擇裝置組合（填字母代號），該方法制取氧氣的化學方程式為．
（3）實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，在試管口放一團棉花是為了．
（4）欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入．