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科目: 來(lái)源: 題型:

某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2g氣體.(假設(shè)氣體全部逸出).計(jì)算:
(1)所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量.
(2)所加稀鹽酸的質(zhì)量
(3)反應(yīng)后所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示.老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:
稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
(1)根據(jù)以上信息判斷,該無(wú)色液體一定不是
 
 

(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng). 
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該液體適量于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液顏色無(wú)變化 該液體不是
 
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒
 
該液體是稀H2SO4,不是NaNO3溶液
【反思交流】
(3)實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)為防止標(biāo)簽受損,拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶帖標(biāo)簽的一面要
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g.需要固體氯化鈉的質(zhì)量為
 
g,水為
 
mL(水的密度1g/cm3).
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液.
①需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g.
②該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖所示的與Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室里常用于
 

(2)B實(shí)驗(yàn)中邊滴入稀鹽酸邊振蕩,能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
;
(3)C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為
 
;
(4)將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,過(guò)濾,得到無(wú)色溶液和白色沉淀.下列關(guān)于利用白色沉淀和無(wú)色溶液的設(shè)想中,合理的是
 

①除去CaCl2溶液中的少量稀鹽酸:將過(guò)量的白色沉淀加入到混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾
②鑒別KOH溶液和KCl溶液:將無(wú)色溶液分別滴加到KOH溶液和KCl溶液中,觀察現(xiàn)象
③檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):向NaOH溶液中加入一定量的無(wú)色溶液,觀察現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)B中白磷能夠燃燒的原因是
 

(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

(6)上述裝置圖中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:
 

(7)上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%(密度為1.19g/cm3)的濃鹽酸配制
①配制稀鹽酸時(shí)不需要的儀器為(填序號(hào))
 

A.量筒     B.漏斗    C.燒杯    D.酒精燈   E.蒸發(fā)皿    F.玻璃棒   G.托盤(pán)天平
②若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%濃鹽酸100g,最多可以配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸
 
 g,需要水的質(zhì)量是
 
 g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上侯氏制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì),化驗(yàn)員要對(duì)每批次的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)室中取27g純堿樣品,平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為60g),每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱(chēng)量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入純堿樣品的質(zhì)量/g 5.4 5.4 5.4 5.4 5.4
電子天平的示數(shù)/g 163.2 166.4 169.6 175 180.4
(1)第一次加入純堿樣品充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g.
(2)計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是寶貴的自然資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是
 
(填序號(hào))
A.吸附       B.沉淀        C.過(guò)濾        D.蒸餾
(2)寫(xiě)出水在生活中的兩種應(yīng)用:
 

(3)寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從①HCl②NaCl③NaOH④Na2CO3⑤Ca(OH)2幾種溶液中取出其中兩種相混合,
(1)一定發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可能組合共有
 
種,
(2)若混合后溶液的質(zhì)量減少,則可能的組合是(填序號(hào),一組即可)
 

(3)若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)可能反應(yīng)的方程式為
 
(寫(xiě)一個(gè)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題.
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(2)t2℃時(shí),甲和乙的溶解度
 
(填“相等”或“不相等”).
(3)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
.(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)
(4)t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙
 
丙(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具. 
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
 (填序號(hào)).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
 
性.
(3)鋁比較活潑,從原子結(jié)構(gòu)分析,其原因是
 

(4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
 
(只寫(xiě)化學(xué)式).比較鐵和鋁的活動(dòng)性的化學(xué)方程式為
 

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