【題目】諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主德國(guó)化學(xué)家Gerhard Ertl對(duì)CO在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進(jìn)行的研究,催生了汽車(chē)尾氣凈化裝置.如圖為該反應(yīng)過(guò)程的模型,判斷下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
B. CO2、NO2屬于非金屬氧化物
C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D. 該裝置的最大貢獻(xiàn)是將有毒氣體處理為無(wú)污染氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),合理的是( 。
A. 一定條件下,一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應(yīng)
B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加水
C. 一定溫度下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。
A、B是組成元素相同的氧化物,且B是生命之源,C是B、D兩物質(zhì)進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物,E是大理石的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為_____;
(2)物質(zhì)C的用途之一為_____;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某類(lèi)型滅火器:
⑴圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備等失火一般使用__滅火器,其滅火原理是__;
⑵身在草原,見(jiàn)前方枯草著火,火勢(shì)隨風(fēng)往自己這邊很快燒來(lái),如何逃生?__;
⑶右圖滅火器噴筒塑料一般具有__(填熱塑性或熱固性);
⑷氣體能充入鋼瓶,從分子觀點(diǎn)上看是因?yàn)?/span>____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá),對(duì)中國(guó)古代著作涉及化學(xué)的敘述,下列解讀不正確的是( )
A. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng)
B. 本草綱目中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的“堿”是
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過(guò)程屬于化學(xué)變化
D. 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)有兩種常見(jiàn)氣體可以用A裝置制取,這兩種氣體是_____(填化學(xué)式);實(shí)驗(yàn)室收集O2,所選用的裝置是_____(填代號(hào))。
(2)集滿O2的集氣瓶蓋上玻璃片后應(yīng)_____(選填“正”或“倒”)放在桌上;A裝置中,長(zhǎng)頸漏斗的頸端必須插入液面下的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。
(1)儀器的名稱(chēng):① 、② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
,其中二氧化錳起 作用。
①組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
② 當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,在水下蓋上毛玻璃片,再把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上,此時(shí)毛玻璃片的毛糙面應(yīng) (填“向上”或“向下”)。
(3) 實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置來(lái)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開(kāi)開(kāi)關(guān),固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的方法和原理:方法
,原理 。
(4)若用E裝置收集H2,氣體從 端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;_____
(2)A中兩種分子的相同點(diǎn)是_____;
(3)氫原子和某原子能形成A2B型分子,且該原子與氧原子的化學(xué)性質(zhì)相似。則該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中的有關(guān)信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. ①屬于非金屬元素B. 鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到一個(gè)電子D. 圖中兩元素構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式為NaCl2
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