【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;_____
(2)A中兩種分子的相同點(diǎn)是_____;
(3)氫原子和某原子能形成A2B型分子,且該原子與氧原子的化學(xué)性質(zhì)相似。則該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
【答案】 它們的每個分子都是由2個原子構(gòu)成的
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類不變,原子個數(shù)相同。
(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在B圖中補(bǔ)出兩個氯化氫分子即可,如圖:
;
(2)由圖示中微粒的構(gòu)成可以得出,A中兩種分子的相同點(diǎn)是:它們的每個分子都是由2個原子構(gòu)成的。
(3)氫原子和某原子能形成A2B型分子,且該原子與氧原子的化學(xué)性質(zhì)相似,則該原子應(yīng)是硫原子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后元素的化合價都沒有改變
C. 反應(yīng)物甲、乙的質(zhì)量比為8:9
D. 生成物丙、丁的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】諾貝爾化學(xué)獎得主德國化學(xué)家Gerhard Ertl對CO在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進(jìn)行的研究,催生了汽車尾氣凈化裝置.如圖為該反應(yīng)過程的模型,判斷下列說法中不正確的是( 。
A. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
B. CO2、NO2屬于非金屬氧化物
C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D. 該裝置的最大貢獻(xiàn)是將有毒氣體處理為無污染氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。
(1)t1℃時,氯化鈉的溶解度_____(填“>”“=”或“<”)硝酸鉀的溶解度。
(2)要將氯化鈉從其溶液中提取出來,應(yīng)采用的方法是_____。
(3)要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,除增加溶質(zhì)還可采用的一種方法是_____。
(4)t2℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C,可能是我們平時最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時候,可能就是由于缺少它引起的。其實(shí),維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6
B. 維生素C的一個分子中含有20個原子核
C. 維生素 C屬于有機(jī)高分子化合物
D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質(zhì)量比為9:1:12
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是張南同學(xué)所在的化學(xué)活動小組同學(xué)的實(shí)驗,他們在探究Ba(OH)2溶液所具有某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗,請回答下列問題:
(1)甲試管中觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是_____;乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)實(shí)驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲過濾后的濾液和乙試管中的溶液都倒入同一個燒杯中,觀察到只有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象,由此推知甲試管中溶液的溶質(zhì)為_____(化學(xué)式),將燒杯中的沉淀濾去,得到濾液。
(提出問題)燒杯中濾液的溶質(zhì)成分中含有哪些離子?
(猜想與假設(shè))張南同學(xué)猜想是:Na+、C1﹣、Ba2+
小崗?fù)瑢W(xué)猜想是:Na+、C1﹣、OH﹣、Ba2+
小南同學(xué)猜想是:Na+、C1﹣、OH﹣、CO32﹣
(3)你猜想的溶質(zhì)離子成分是_____(只填一種情況,填離子符號,不和題中其它成份情況重復(fù))。
(實(shí)驗驗證)
(4)張南同學(xué)為了驗證自己的猜想,取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加少量硫酸鈉溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:自己的猜想正確,小南猜想不正確。小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為張南同學(xué)由實(shí)驗得出的結(jié)論不正確。請對張南同學(xué)的實(shí)驗及得出的結(jié)論進(jìn)行評價_____。
(5)小崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行了自己的驗證實(shí)驗,取少量燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加硫酸銅溶液,觀察到有白色和藍(lán)色沉淀的現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:其溶質(zhì)離子成分是_____(填離子符號)。
(反思與總結(jié))
(6)張南、小崗兩位同學(xué)的實(shí)驗所選用的試劑不同,得出結(jié)論也不相同,由兩位同學(xué)的驗證實(shí)驗總結(jié)得出:在驗證猜想的溶液中溶質(zhì)離子成分時,所選試劑要求是_____,就能一次性驗證溶質(zhì)離子成分。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該愛護(hù)水資源.
(1)利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水.利用活性炭的_____性凈化水.
(2)生活中常用_____的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水的實(shí)驗裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____,電解水的化學(xué)方程式為_____該實(shí)驗證明水是由_____組成.
(4)下列做法符合節(jié)約保護(hù)水資源的是_____(填序號).
A用流水洗衣服
B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C工業(yè)污水直接壓入地下,造成地下水污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.②③屬于同種元素 B.②④的化學(xué)性質(zhì)相同
C.②的符號為Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A. 氧氣中氧元素的化合價:
B. 2個硫離子:2S+2
C. 碳酸鈉:NaCO3
D. 4個鈹原子:4Be
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