【題目】對于化學(xué)反應(yīng)：4P+5O22P2O5，下列說法正確的是（　�。�

①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣

②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

③反應(yīng)前后元素的種類不變

④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變⑥反應(yīng)前后元素的化合價不變

A. ①②⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③④⑤

【答案】C

【解析】

化學(xué)方程式的含義有：表明了反應(yīng)物和生成物；表明了反應(yīng)的條件；表明了反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；表明了反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等。由化學(xué)方程式，可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣，反應(yīng)條件是點燃，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。而反應(yīng)前后分子總數(shù)在這個反應(yīng)中是改變的，元素化合價也是改變的。因此①③④⑤說法正確，②⑥錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一個月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器的名稱：①_________，②____________。

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號，下同），收集裝置可選用F或______，取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器______（寫儀器名稱），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

（3）檢查裝置E的氣密性方法有多種，下列方法和現(xiàn)象能說明該裝置不漏氣的是______（填序號）。

A 用彈簧夾封閉右側(cè)導(dǎo)管，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗頸部形成穩(wěn)定的水柱；

B 先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器，用力拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒氣泡；

C 先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器，用力推注射器活塞，長頸漏斗中液面上升；

D 將導(dǎo)管浸入水中，雙手捂住錐形瓶外壁，觀察到導(dǎo)管口沒有氣泡；

（4）小王選擇E、F組合制備氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________，為了不影響氧氣純度，最佳收集時刻是____________。

（5）如圖裝置具有多種用途。

①收集氣體：如收集二氧化碳?xì)怏w時，只要將氣體從____（填a或b）通入。該裝置也可以代替上圖中的F裝置。請簡述操作方法：__________________。

②檢驗氣體：如檢驗?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳，瓶中預(yù)先裝入_______，然后將氣體從_________（填a或b）通入，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______

（6）下圖也是實驗室制取氣體時常用的發(fā)生裝置。其中裝置②上的注射器的作用與裝置①上______（寫儀器名稱）作用類似，能做到“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的是_____________（填序號），④中使用了小試管，其優(yōu)點的是___________________________（寫一個）。

（7）小明同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，根據(jù)他記錄在下表中實驗數(shù)據(jù) 可得出的結(jié)論是：在相同條件下，________，雙氧水分解得越快。

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

二氧化錳的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

小明用如圖所示方法量取氧氣體積，讀數(shù)前需要冷卻至室溫后，調(diào)整量筒使內(nèi)外液面相平，若仰視讀數(shù)，則讀數(shù)_______實際值（填< 、 > 、或= ）。則測量O2體積應(yīng)選下圖中的_______________裝置更合理（填編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是

A．OA段沒有發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)

B．A點溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

C．B點表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)

D．C點的溶液的pH=7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素，因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100g鹽酸分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

實驗次數(shù)

第一次

第三次

第四次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量（g）

35

a

20

（1）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________，a的數(shù)值為________。

（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有_____種元素；

（2）表示原子的粒子有_____；

（3）表示陰離子的有_____；

（4）表示陽離子的有_____；

（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____；

（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____；

（7）下列幾種物質(zhì)是按氯元素化合價規(guī)律排列為KC1、_____、HClO、KClO3、HClO4，空格內(nèi)物質(zhì)應(yīng)是_____。

A NaCl B NaClO C Cl2 D HClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為

A．3.6 g B．8.0 g C．16.0 g D．18.0 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）現(xiàn)有接近飽和的丙物溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì)；②_____；③升高溫度。

（2）40℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。

（3）10℃時，把15g乙物質(zhì)放入200g水中，充分?jǐn)嚢韬螅偕{溫度到50℃，則還需加入乙物質(zhì)_____g，才能使溶液成為飽和溶液。

（4）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是_____，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。

（5）30℃時，30克甲放入50克水中，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（6）如圖所示，試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液，若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解，在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：形成物質(zhì)種類最多的元素是_____；標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價_____；人體中含量最多的物質(zhì)_____；地殼中含量最多的前兩種元素形成的化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖I，所示。在常溫下，先分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分震蕩后，兩支試管底部均有未溶解的固體；再將兩支試管放進(jìn)盛有冰水混合物的燒杯里，如圖II所示。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（　�。�

A. 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B. 裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少

C. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大

D. 兩支試管里剩余的固體都增多

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