【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是_______________。
(2)t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成__________g溶液。
(3)a物質(zhì)中含有少量b,提純固體a的方法是___________________。
(4)下列說法正確的是_______。
a.將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c
b.t2℃時a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以為40%
c.t2℃時b的飽和溶液溫度降低,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
d.等質(zhì)量的a和b的溶液分別由t2℃降到t1℃,a析出晶體的質(zhì)量一定比b的多
【答案】t1℃時,a,c的溶解度等于20g 75 冷卻熱飽和溶液 ac
【解析】
(1) a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn),故P點(diǎn)的含義是在t1℃時,a、c的溶解度相等,為20g。
(2)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,50g水能溶解的,a物質(zhì)的質(zhì)量為,故30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能溶解25g,形成50g+25g=75g溶液。
(3) a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,故從a的溶液中得到a固體的方法是冷卻熱飽和溶液。
(4) A、將t1℃時,a、c的溶解度相同,b的溶解度最大,溫度升高到t2℃時,a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變,c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,c有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c,故a正確;
B、t2℃時,a物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能為40%,故b不正確;
C、b物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,t2℃時,b的飽和溶液溫度降低,有晶體析出,溶液質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故c正確;
D、a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,等質(zhì)量的a和b的飽和溶液分別由t2℃降到t1℃,a析出晶體的質(zhì)量比b的多,題中沒有確定溶液是否飽和,故d不正確。
故選ac。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。
(1)生活中可以用_____鑒別硬水和軟水。通過 _____的方法將硬水軟化。
(2)如圖電解水的實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_____,通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____。
(3)如圖是“水中起火”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中白磷能在熱水中燃燒,熱水的作用是:_____。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(4)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。正確的操作順序是_____(填字母序號),若量取水時仰視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____6% (填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組選用以下部分裝置制取純凈干燥的CO2。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)若將a、b連接,B中溶液不變渾濁,這是因?yàn)?/span>CO2中混有什么雜質(zhì)______?
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋?/span>a接____、____接____、_____接j。
(4)用F收集CO2,j為進(jìn)氣口。請將F中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
(1)2個氧離子_______;
(2)n個足球狀結(jié)構(gòu)的分子_______;
(3)保持碘化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_______;
(4)磷酸鈣中鈣元素的化合價_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)。打開K,使過氧化氫溶液流入燒瓶中。下列對實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象的預(yù)測中,一定正確的是
A. 裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失
B. 裝置②中會有液面下降,溶液顏色不變
C. 裝置②中會有氣泡冒出,溶液顏色不變
D. 裝置③中會有液面上升,溶液變?yōu)闊o色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作。現(xiàn)取含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3生反應(yīng),得到固體M,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.試計算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為 。
(2)已知固體M中金屬單質(zhì)質(zhì)量為54g,求原樣品中AgNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中,得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a_______;b______。
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是_________(填字母)。
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是________(填字母),寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,以下說法不可能的是
A.若甲為單質(zhì),其他物質(zhì)可以是氧化物
B.若甲為氧化物,其他物質(zhì)可以是酸
C.若甲為酸,其他物質(zhì)可以是鹽
D.甲、乙、丙、丁可分別屬于不同類別物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)到超市購買錫紙用于燒烤,同學(xué)們看見商品標(biāo)簽上標(biāo)明錫紙的材質(zhì)為“鋁箔”。
(提出問題)錫紙的材質(zhì)到底是錫還是鋁呢?小吳認(rèn)為可以把錫紙放入鹽酸中觀察是否有氣體放出來區(qū)別是錫還是鋁,小周同學(xué)認(rèn)為這樣不能區(qū)別,理由是___________。
小施查閱資料發(fā)現(xiàn)錫的熔點(diǎn)是232 ℃,而鋁的熔點(diǎn)為660 ℃,他用_______的方法區(qū)別出錫紙的材質(zhì)是鋁不是錫,接著同學(xué)們對鋁這種金屬進(jìn)行了探究。
(探究活動一)鋁的含量分析
(1)小施用如圖裝置測定鋁箔中金屬鋁的含量,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作是___________。
(2)若測得進(jìn)入量氣管的氣體體積為100 mL(氫氣的密度為0.09 g/L),鋁箔中金屬鋁的質(zhì)量為______ g(鋁箔中只有鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氣體)。
(探究活動二)鋁箔燃燒
同學(xué)們做鋁箔燃燒的實(shí)驗(yàn)。小吳用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔放在酒精燈火焰上,輕輕晃動,觀察到鋁箔熔化,失去了光澤,但鋁箔并不燃燒;小周另取一塊鋁箔,用砂紙仔細(xì)打磨,再用坩堝鉗夾持放在酒精燈火焰上,觀察到鋁箔仍不能燃燒。
(1)小施同學(xué)認(rèn)為鋁箔不能在空氣中燃燒是因?yàn)?/span>__________。
(2)小施同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),讓鋁箔燃燒并發(fā)出了耀眼的白光,小施同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是_________。
(探究活動三)小吳將打磨后的鋁片與銅鹽溶液反應(yīng),現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)一:4 mL 8%的CuSO4溶液 | 實(shí)驗(yàn)二:4 mL 8%的CuCl2溶液 | |
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 短時間內(nèi)無變化,一段時間后鋁片上才出現(xiàn)少量紅色的銅 | 鋁片上迅速有紅色的銅出現(xiàn) |
(1)鋁與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)對比兩個實(shí)驗(yàn),小周推測對鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)可能有促進(jìn)作用的離子是__________(填寫離子符號),為了驗(yàn)證此推測,小施向?qū)嶒?yàn)一的CuSO4溶液中加入1g________(填寫化學(xué)式)固體,立即觀察到鋁片上出現(xiàn)大量紅色的銅。
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