【題目】某小組同學在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng),過程如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①鋁片表面附著一層紅色固體

②鋁片表面意出大量無色氣體,放出大量的熱

③袋杯底部出現(xiàn)紅色固體和白色沉淀

1)打磨鋁片的目的是__________________。

2)現(xiàn)象①③中的紅色固體是同種物質(zhì),請寫出現(xiàn)象①的化學方程式________________

3)經(jīng)經(jīng)驗,現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計檢驗,pH_______7,證實了甲的猜想。

4)探究現(xiàn)象③中白色沉淀的化學成分。乙同學通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。

(查閱資料)CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2+Cl-,Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色。

(進行實驗)①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌。洗滌的目的是______________

②向白色沉淀中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份,進行實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

I.用試管取其中一份溶液,滴加適量AgNO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該溶液中含有________

II.將另一份溶液置于空氣中一段時間

__________________

該溶液中含有Cu(NH3)2+

(得出結(jié)論)通過實驗可以確定,該白色沉淀是CuCl。

(反思與評價)AlCuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢。

I.丙同學猜測:可能是CuCuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。為了驗證猜想,他取Cu15%CuCl2溶液混合,結(jié)果無白色沉淀產(chǎn)生。他又分析了AlCuCl2溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,再次將打磨過的Al片插入盛有15%CuCl2溶液的試管,并將試管置于冰水中,發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯減少。于是他將Cu15%CuCl2溶液的實驗進行了改進,從而證明了CuCuCl2溶液反應(yīng)能生成CuCl,改進的方法是____________,試寫出該反應(yīng)的化學方程式_______。

II.丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹,還應(yīng)考慮____________CuCuCl2溶液反應(yīng)的影響。

【答案】除去表面的氧化膜 < 除去表面的雜質(zhì) Cl- 無色溶液變?yōu)樗{色 Cu15%CuCl2溶液混合,加熱; AlCl3

【解析】

1)打磨鋁片的目的是除去鋁片表面的氧化膜。

2)現(xiàn)象①中,鋁和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋁和銅,反應(yīng)的化學方程式為:2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu。

3)甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計檢驗,pH7,證實了甲的猜想。

4[進行實驗]①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌。洗滌的目的是除去表面的雜質(zhì)。②實驗過程如下表所示:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

.用試管取其中一份溶液,滴加適量AgNO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該溶液中含有Cl-

.將另一份溶液置于空氣中一段時間

無色溶液變藍色

該溶液中含有Cu(NH3)2+

[反思與評價]
I.再次將打磨過的Al片插入盛有15%CuCl2溶液的試管,并將試管置于冰水中,發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯減少,說明反應(yīng)和溫度有關(guān),于是他將Cu15%CuCl2溶液的實驗進行了改進,從而證明了CuCuCl2溶液反應(yīng)能生成CuCl,改進的方法是取Cu15%CuCl2溶液混合,加熱;
該反應(yīng)中,銅和氯化銅在加熱條件下反應(yīng)生成氯化亞銅,反應(yīng)的化學方程式為:。

II.丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹,這是因為反應(yīng)過程中生成了氯化鋁,因此還應(yīng)考慮AlCl3CuCuCl2溶液反應(yīng)的影響。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設(shè)計?茖W實驗的正確步驟應(yīng)為:①明確實驗?zāi)康模虎谑占嘘P(guān)資料;③設(shè)計合理方案;④進行科學實驗;⑤反思與應(yīng)用。請你按照上述步驟,完成下列實驗設(shè)計,根據(jù)下圖回答問題。

1)在實驗室中用過氧化氫制取氧氣。

(實驗?zāi)康模┯眠^氧化氫在實驗室里制取氧氣。

(收集資料)過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解放出氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為_______。

(設(shè)計方案)發(fā)生裝置選用______(填序號,下同),收集裝置選用_____,因為______。

2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

(實驗?zāi)康模┘訜崧人徕?/span>和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

(收集資料)氯酸鉀是白色固體,二氧化錳是黑色固體,且二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_______。

(設(shè)計方案)發(fā)生裝置選用______,若選用D裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿氧氣的方法是______。若使用下圖所示裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從____(填“a”“b”)端通入。

(反思與應(yīng)用)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣的略小,不溶于水的氣體;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是____。

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【題目】寫出符合下列要求的化學反應(yīng)的文字表達式并在括號中寫出基本反應(yīng)類型。

1)木炭燃燒:____________

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3)硫磺燃燒:____________。

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【題目】生活離不開水,我們可以從不同角度去認識水。

1)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,我們可以用________區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中,人們常用________的方法來降低水的硬度。

2)如圖所示電解水的實驗中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,該實驗證明水是由________組成的。

3)一個水分子是由________構(gòu)成的。

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【題目】有一包固體粉末,可能含有、中的一種或幾種。為探究其成分進行如下實驗:①取少量固體粉末加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液;②向濾液中滴加酚酞,溶液變紅。下列說法錯誤的是(

A.粉末中一定不含

B.粉末中一定含有、、

C.粉末中一定含有

D.粉末中一定含有

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【題目】將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.

寫出它們的名稱

A:______ B:______ C:______ D:______ E:______ F:______

黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起______作用,是這個反應(yīng)的______

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【題目】某化學小組同學研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng),進行了如下實驗。

1)取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,放熱,_____,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。反應(yīng)的符號表達式為_____。

2)為了確定該黑色固體的成分,同學們查閱到以下資料:

①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。

②鐵和鹽酸:鐵+鹽酸 →氯化亞鐵+氫氣

四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng):四氧化三鐵+鹽酸 →氯化鐵+氯化亞鐵+

③氯化鐵溶液為黃色,氯化亞鐵溶液為淺綠色。

小組同學根據(jù)上述資料,猜想黑色固體的成分有三種可能:a.只含有鐵;b.只含有四氧化三鐵;c._____。經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),猜想_____不合理,可以排除。

3)有同學提出:用磁鐵來確定黑色固體的成分。其他同學表示反對,其理由為_____。

4)經(jīng)過討論,同學們設(shè)計了以下實驗方案,通過實驗確定了黑色固體的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量黑色固體于試管中,加入適量鹽酸,放置一段時間

現(xiàn)象1:液體由無色變?yōu)辄S色

_____。

現(xiàn)象2_____。

黑色固體中含有鐵

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【題目】用來測定空氣成分的方法很多, 下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:

(1)上面的實驗同時證明了氮氣 ______________________ 的化學性質(zhì)。

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5, 你認為導致這一結(jié)果的原因可能是__________________________。

(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如下圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:_____________

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【題目】火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氬氣等,火星上溫度極低,常年在-5℃-90℃之間,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。如圖分別是地球和火星的大氣組成(體積分數(shù))示意圖。下列說法正確的是

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