試設(shè)計兩個實驗,來證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(要求:簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論及有關(guān)的化學(xué)方程式或畫出實驗設(shè)計裝置圖,并說明理由).
考點:堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和鹽酸生成二氧化碳,與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,來解答
解答:解:根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物可以知道,若反應(yīng)則生成了碳酸鈉,所以可以檢驗是否存在碳酸鈉來判斷反應(yīng)是否發(fā)生,可以選擇稀鹽酸、氯化鈣溶液或是氫氧化鈣溶液等來進行驗證;可以設(shè)計如下實驗方案:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

方法1
將CO2通入NaOH溶液后,再向溶液中滴加稀鹽酸溶液 有氣泡產(chǎn)生
CO2與NaOH
確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

方法2
將CO2通入NaOH溶液后,再向溶液中滴加CaCl2溶液(或石灰水) 出現(xiàn)白色渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀)
寫出方案1中證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
寫出方案2中證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
故答案為:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

方法1
將CO2通入NaOH溶液后,再向溶液中滴加 稀鹽酸溶液 有氣泡產(chǎn)生
CO2與NaOH
確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

方法2
將CO2通入NaOH溶液后,再向溶液中滴加CaCl2溶液(或石灰水) 出現(xiàn)白色渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀)
點評:本題主要探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)及其化學(xué)方程式的書寫等方面的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)中毒機理判斷,當CO中毒時,醫(yī)生對病人的急救方法是( 。
A、輸葡萄糖B、輸血
C、輸氧D、輸生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計實驗證明敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì).(寫清楚操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示原子的是
 
;表示陽離子是
 
;達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣(假設(shè):石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的質(zhì)量分數(shù),稱取一定質(zhì)量的石灰石置于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸100g,分5次加入,每次充分反應(yīng)后,取出固體,經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下:
實驗次數(shù) 稀鹽酸的用量(g) 剩余固體的質(zhì)量(g)
20 16.25
40 12.50
60 m
80 5.00
100 n
請細心觀查表格和圖象,回答下列問題:
(1)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)第
 
次石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)完畢;
(3)表格中m=
 
g,n=
 
g;
(4)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(5)計算該石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將8.1氧化鋅固體放入一定量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).試計算:可生成硫酸鋅多少克?(化學(xué)方程式:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

堿式碳酸銅與氧化銅的混合物27.2g,加熱完全分解后,測得剩余固體為21g,求原混合物中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

堿的化學(xué)性質(zhì)是(寫出有關(guān)的化學(xué)方程式)
( 1)堿溶液能與酸堿指示劑反應(yīng),使
 
試液變藍,使
 
試液變紅.
( 2)堿+非金屬氧化物→
 
+
 
.例:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)
 
氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)
 

(3)堿+酸→
 
+
 
.例:氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)
 
氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)
 
,氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號表示以下意義:
①2個碳酸根離子
 

②3個鐵離子
 

③某氣體占空氣體積的78%,表示它的4個分子
 

④正四價的氮元素形成的氧化物
 

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