如圖是粒子的結構示意圖,表示原子的是
 
;表示陽離子是
 
;達到穩(wěn)定結構的是
 
(填序號).
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;若粒子的最外層電子數(shù)為8,屬于相對穩(wěn)定結構;據(jù)此進行分析解答.
解答:解:(1)(2)(4)(5)均質子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子.
(3)(6)均質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子.
(2)(3)(6)的最外層電子數(shù)均為8,均屬于相對穩(wěn)定結構.
故答案為:(1)(2)(4)(5);(3)(6);(2)(3)(6).
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是( 。
A、
用等質量氯酸鉀分別制取氧氣
B、
加熱試管中一定質量的堿式碳酸銅
C、
向一定質量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量
D、
質量相同且過量的鋅和鐵與等質量等濃度的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合“堿”的有關知識,回答下列問題:
(1)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如干燥
 
等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得,反應的化學方程式為
 

(2)氫氧化鈣變質是由于與空氣中的
 
發(fā)生反應的緣故,反應的化學方程式是
 
,因此氫氧化鈣應
 
保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將氯化鈣樣品(雜質是碳酸鈣)32.2g克放于燒杯中,向其中滴加一定量的稀鹽酸,經測定恰好與138.7克稀鹽酸完全反應,生成二氧化碳氣體4.4克,求:
(1)樣品中碳酸鈣的質量;
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是 初中化學中常見的五種物質.其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B與C的組成元素相同,且B的相對分子質量小于C,氧化物D中含有常見金屬元素,該金屬元素的單質在E氣體中燃燒時會劇烈燃燒,火星四射.它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(→表示相互轉化關系).請回答下列問題:
(1)寫出標號物質的化學式:A物質是
 
,E物質是
 

(2)B物質的主要用途是
 
(說出一條).
(3)寫出E轉化為D的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鋼鐵廠用含四氧化三鐵70%的磁鐵礦煉鐵,若每日計劃生產350噸(生鐵中含鐵97%)計算:每日至少需要磁鐵礦石多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:

試設計兩個實驗,來證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體確實發(fā)生了化學反應(要求:簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結論及有關的化學方程式或畫出實驗設計裝置圖,并說明理由).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)用途填寫儀器名稱:
吸取或添加少量液體
 

收集、儲存少量氣體
 

取用少量粉末藥品
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源可分為一次能源和二次能源,也可分為燃料能源和非燃料能源.
(1)以下是14種可被人們利用的能源:煤、石油、水力、汽油、鈾、薪柴、酒精、天然氣、液化氣、熱水、煤氣、蒸汽、風力、電力.試把它們填入下表中的適當位置:
一次能源 二次能源
燃料能源
非燃料能源
(2)指出上述14種能源中,屬于不可再生能源的是
 

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