【題目】學(xué)了半學(xué)期的化學(xué)，同學(xué)知道身邊的一些物質(zhì)：如水、氧氣、二氧化碳、鐵、鎂條、木炭、氫氣等物質(zhì)，請(qǐng)選用這些物質(zhì)化學(xué)式回答下列問題：

（1）水通電分解產(chǎn)生兩種氣體分別是__________和___________反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧2種元素組成的。

（2）同學(xué)們喜歡喝汽水飲料，汽水飲料又名碳酸飲料，是因?yàn)樗腥芙舛趸細(xì)怏w而生成碳酸（H2CO3），請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一反應(yīng)：_________________________。

（3）請(qǐng)選擇上面適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫出一個(gè)能夠燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________。

【答案】

⑴ H2 ; O2 ; 2H2O2H2↑ + O2↑。

⑵ H2O + CO2 === H2CO3

⑶ 2Mg + O22MgO [ 或 C + O2 CO2 或 2H2 + O22H2O ]

【解析】

試題分析：（1）1.水通電后生成的氫氣和氧氣，故化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑ + O2

（2）二氧化碳溶于水會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，故化學(xué)方程式為H2O + CO2 === H2CO3

（3）根據(jù)題意可知，再所給的物質(zhì)中如水、氧氣、二氧化碳、鐵、鎂條、木炭、氫氣等物質(zhì)燃燒的化學(xué)反應(yīng)。鎂可與氧氣燃燒生成氧化鎂或碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳或氫氣在氧氣中燃燒生成水等等反應(yīng)故化學(xué)方程式為答案

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）鎂是一種銀白色的金屬，但實(shí)驗(yàn)室看到的鎂條常常有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?甲同學(xué)認(rèn)為可能是Mg0：乙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3；丙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg(OH)2。

（1）丁同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 。

（2）丁同學(xué)按圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)被加熱的試管內(nèi)生成白色固體，且試管口有液滴出現(xiàn)，另一只試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。由此，丁同學(xué)認(rèn)為丙的猜想也是錯(cuò)誤的，其理由是 。

（3）大家查閱資料后又知道：Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加熱后均可分解，產(chǎn)物均為氧化物。據(jù)此請(qǐng)寫出Mg2(OH)2C03受熱分解的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a b c

（2）裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，若此裝置改動(dòng)一處還可以用于木炭還原氧化銅，還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是 ，

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______________ ，其中二氧化錳起 作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法 __________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品_________；常用的發(fā)生裝置和收集裝置是 __________，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為： ______________ ，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為________

（5）能用E裝置收集的氣體有 （任舉一例）。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是__________，若要用F收集NH3，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的 （填“m”或“n”）相連，并將多余氣體通入______中，防止污染空氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問題：（填序號(hào)）

①A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________。

②C粒子形成的離子是（用化學(xué)符號(hào)表示） 。

③D中X＝____；從E圖中可知鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50 g，按如下步驟進(jìn)行操作：

實(shí)驗(yàn)二：稱取5.0 g粗鹽進(jìn)行提純。粗鹽除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示：

請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問題：

(1)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl______g，水______mL。

(2)NaCl溶解過程中用到了玻璃棒，它的作用是________________。

(3)粗鹽提純時(shí)，操作Ⅰ的名稱為__________________。

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是____________________。

A．溶解時(shí)將5.0 g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾

B．蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出

C．提純后所得精鹽尚未完全干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是____________。人體里含量最多的元素是_____________，由它與另一種元素組成的化合物叫做______________，而地殼中含量最多的金屬元素與硝酸根[]組成的化合物化學(xué)式為__________________，其名稱叫_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。

下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽上的部分文字。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3．3 g,是指100 mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3．3 g ． 那么一盒牛奶中含鈣至少 g(保留到0．01 g) 。

（2）若人體每天至少需要0．6 g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝 盒牛奶？

（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（保留1位小數(shù)）(本小題請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學(xué)。下列敘述不正確的是

A．人體血漿正常的pH范圍在7．35-7．45之間

B．生石灰可以用于做補(bǔ)鈣劑

C．成年人正常情況下，每天約需要攝入食鹽3-5g左右

D．有害物質(zhì)會(huì)通過多種途徑進(jìn)入人體，所以保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：① ；② 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填“A”或“B”），裝入藥品前應(yīng)先 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起 作用。

（3）用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí)，②中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （答出一點(diǎn)即可）。檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用 裝置。

（5）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水。以下說法正確的是 （填字母）。

a．導(dǎo)管③連接供給氧氣的鋼瓶

b．導(dǎo)管③連接病人吸氧氣的塑膠管

c．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案