【題目】下列是進行O、CO的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。

1)寫出帶有序號儀器的名稱:_____________________________。

2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填字母),當O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是_______________________。

3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是___________(填序號)。

取少量燒杯中液體滴加無色酚酞

取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸

取少量燒杯中液體滴加足量石灰水

4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分_______________________________________________________。

【答案】燒杯 錐形瓶 A 先將導(dǎo)管移出液面,再熄滅酒精燈 ②③ 將燃著的木條伸入集氣瓶中,若燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,或用帶火星的木條,合理給分)

【解析】

1)帶有序號儀器的名稱:燒杯,錐形瓶。

2)用KMnO4固體制取O2,是加熱固體制取氣體的類型,應(yīng)選用上圖中的A裝置;當

氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出液面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂。

3CO2NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,但碳酸鈉溶液呈堿性,都能是無色酚酞變紅色。若證明CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可以采取的方法有:取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);取少量燒杯中液體滴加足量石灰水,若有白色沉淀出現(xiàn),則說明CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),可用來確定氣體的成分的最簡便的方法是:將燃著的木條伸入集氣瓶中,若燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,否則是氧氣;或用帶火星的木條,帶火星的木條復(fù)燃,則是氧氣,否則是二氧化碳。(合理就給分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)探究小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,用來測定空氣中氧氣的含量,使用細銅絲可防止生成的五氧化二磷泄露空氣中污染環(huán)境。則回答:

(1)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是_____。

(2)該實驗中紅色的銅絲逐漸變成黑色氧化銅(CuO),該反應(yīng)的化學(xué)表達式為_____。

(3)常溫下,將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,則實驗裝置中余下氣體的體積約為_____mL

(4)該實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是(只需一種即可)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用所學(xué)化學(xué)知識填空:

1 235是制造原子彈的一種原料。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為235,核電荷數(shù)為92,其核內(nèi)中子數(shù)為_____,核外電子數(shù)為_____。(相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù))

2)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是_____。

3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如下所示。

①該反應(yīng)中的四種物質(zhì),不屬于氧化物的是_____(填代號)。

②該反應(yīng)過程的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式并在括號中寫出基本反應(yīng)類型。

1)木炭燃燒:____________;

2)實驗室用氯酸鉀制氧氣;____________;

3)硫磺燃燒:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻,銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題。

1)銦元素的相對原子質(zhì)量為_____。

2)銦原子的核電荷數(shù)為_____,在化學(xué)反應(yīng)中銦原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活離不開水,我們可以從不同角度去認識水。

1)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,我們可以用________區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中,人們常用________的方法來降低水的硬度。

2)如圖所示電解水的實驗中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,該實驗證明水是由________組成的。

3)一個水分子是由________構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有、、中的一種或幾種。為探究其成分進行如下實驗:①取少量固體粉末加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液;②向濾液中滴加酚酞,溶液變紅。下列說法錯誤的是(

A.粉末中一定不含

B.粉末中一定含有、、

C.粉末中一定含有

D.粉末中一定含有、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng),進行了如下實驗。

1)取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,放熱,_____,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。反應(yīng)的符號表達式為_____。

2)為了確定該黑色固體的成分,同學(xué)們查閱到以下資料:

①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。

②鐵和鹽酸:鐵+鹽酸 →氯化亞鐵+氫氣

四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng):四氧化三鐵+鹽酸 →氯化鐵+氯化亞鐵+

③氯化鐵溶液為黃色,氯化亞鐵溶液為淺綠色。

小組同學(xué)根據(jù)上述資料,猜想黑色固體的成分有三種可能:a.只含有鐵;b.只含有四氧化三鐵;c._____。經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),猜想_____不合理,可以排除。

3)有同學(xué)提出:用磁鐵來確定黑色固體的成分。其他同學(xué)表示反對,其理由為_____。

4)經(jīng)過討論,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗方案,通過實驗確定了黑色固體的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量黑色固體于試管中,加入適量鹽酸,放置一段時間

現(xiàn)象1:液體由無色變?yōu)辄S色

_____。

現(xiàn)象2_____。

黑色固體中含有鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸是化學(xué)實驗室里的常見試劑.現(xiàn)利用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制100mL質(zhì)量分數(shù)為10%、密度為1.07g/cm3的稀硫酸.(已知:水的密度近似為1g/cm3,不同質(zhì)量分數(shù)的溶液混合后總體積不是兩種溶液體積之和)

1)量取濃硫酸時需要的儀器是_______

2)配制該稀硫酸溶液時,下列方法最合理的是_______(假設(shè)需要濃硫酸的體積是V mL).

a分別用量筒量取V mL濃硫酸和(100VmL水,在燒杯中混合均勻

b先量取V mL濃硫酸倒入燒杯中,再稱量(1071.84Vg水,慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中混合均勻

c先量。1071.84VmL水倒入燒杯中,再將量取的V mL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻

d先在100mL量筒中加入V mL濃硫酸,然后向其中加水恰好至100mL刻度處混合均勻

3)在量取濃硫酸時若俯視量筒的刻度線,則所配制的硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)_______10%(填大于、等于小于).

4)用pH試紙測定所配制的硫酸溶液的pH,正確的操作是_______

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