【題目】硫酸是化學實驗室里的常見試劑.現(xiàn)利用質量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制100mL質量分數(shù)為10%、密度為1.07g/cm3的稀硫酸.(已知:水的密度近似為1g/cm3,不同質量分數(shù)的溶液混合后總體積不是兩種溶液體積之和)
(1)量取濃硫酸時需要的儀器是_______.
(2)配制該稀硫酸溶液時,下列方法最合理的是_______(假設需要濃硫酸的體積是V mL).
a分別用量筒量取V mL濃硫酸和(100﹣V)mL水,在燒杯中混合均勻
b先量取V mL濃硫酸倒入燒杯中,再稱量(107﹣1.84V)g水,慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中混合均勻
c先量。107﹣1.84V)mL水倒入燒杯中,再將量取的V mL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻
d先在100mL量筒中加入V mL濃硫酸,然后向其中加水恰好至100mL刻度處混合均勻
(3)在量取濃硫酸時若俯視量筒的刻度線,則所配制的硫酸溶液的質量分數(shù)_______10%(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)用pH試紙測定所配制的硫酸溶液的pH,正確的操作是_______.
【答案】D c 小于 撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照讀出pH值
【解析】
(1)由m=ρV和溶液在配制前后溶質的質量不變,
設需要濃硫酸的體積為V,則
解得V=6.6mL;
根據(jù)量程相近的原則,量取濃硫酸時需要的儀器是10mL量筒,D選項正確,符合題意;
(2)稀釋濃硫酸為防止產生的熱量造成液體迸濺,要及時散熱,則將密度大的液體加到密度小的液體中并用玻璃棒攪拌來散熱,配制該稀硫酸溶液時,加水的質量為,
最合理的方法是:先量取mL水倒入燒杯中,再將量取的V mL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻;
(3)用量筒量取濃硫酸時俯視刻度,看到的讀數(shù)偏大,但量取的實際體積偏小,也就是說溶質少了,而量取水時卻仰視體積讀數(shù),看到的讀數(shù)偏小,但量取的實際體積偏大,也就是說溶劑多了;所以所配溶液的溶質質量分數(shù)比實際偏小;
(4)測定溶液pH的具體操作方法為:撕一小段pH試紙置于表面皿中,用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是進行O2、CO2的實驗室制取和有關性質的實驗裝置。
(1)寫出帶有序號儀器的名稱:①_______________,②______________。
(2)用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的_________裝置(填字母),當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是_______________________。
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,以下方案合理的是___________(填序號)。
① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分_______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是( 。
A. 乙、丁屬于氧化物
B. 該反應的化學方程式為NO+NH2N2+H2O
C. 甲物質由一個氧原子和一個氮原子構成
D. 反應前后,原子種類、原子數(shù)目不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子).據(jù)圖得出的下列結論錯誤的是( 。
A.氧化汞受熱能分解成汞和氧氣
B.原子是化學變化中的最小粒子
C.分子在化學變化中可以再分
D.氧化汞分子既能保持其物理性質也能保持其化學性質
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列操作或反應所對應的曲線正確的是( 。
A.表示等體積、等質量分數(shù)的雙氧水溶液分解,氣體質量與時間的關系
B.表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質量與加入量的關系
C.表示將飽和石灰水升溫,溶液質量與溫度的關系
D.表示將足量二氧化碳通入澄清石灰水中,沉淀質量與通入量的關系
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),以下評價不恰當?shù)氖牵?)
A. 甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性
B. 乙裝置實驗中膠塞先向右移動,后向左移動
C. 乙裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
D. 甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾,會使測定結果偏小
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向無色液體A中加入黑色固體B,產生一種無色無味的氣體C,收集一瓶氣體C,取少量黃色粉末D點燃放入該瓶氣體中,發(fā)出藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E,試回答:
(1)A、B、C、D、E各是什么物質:A______,B______,C_______,D______,E______;
(2)寫出A與B混合產生氣體C的反應文字表達式_______________,屬于______反應。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小東和幾位同學在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氣體。
(1)填出圖中有①②③的儀器的名稱。①_______________②_______________③_____________。
(2)小東用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置為______,反應的符號表達式為_____________?蛇x用裝置_____(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣。
(3)小娟用高錳酸鉀來制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置為____,他采用排水法收集氧氣,結果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫他分析一下原因:___________________。實驗結束時,要先把導管移出水面,后停止加熱,其理由是_________________;導管口開始冒氣泡為何不能馬上收集__________________。
(4)小夏用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置為____。其反應的符號表達式為___________________。其基本反應類型為________________。
(5)若收集某氣體時只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質可能有______________。
(6)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室里加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣。最好選用哪種氣體制取裝置和收集裝置_______ 。(選序號)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用文字或化學方程式寫出下列反應的表達式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒:_____________________;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:____________;
(3)電解水:_____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com