【題目】在一個密閉容器內(nèi),一定條件下發(fā)生某個反應(yīng),其各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷下列正確的是( )
A.甲屬于反應(yīng)物
B.甲一定是化合物
C.反應(yīng)停止時(shí)m7=m3+m5
D.丁一定是催化劑
【答案】B
【解析】
A、反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。反應(yīng)后甲的質(zhì)量增多,所以甲屬于生成物,此選項(xiàng)錯誤;
B、甲是生成物,乙、丙反應(yīng)后質(zhì)量減少,乙、丙是反應(yīng)物 ,丁的質(zhì)量不變,既不是反應(yīng)物,也不是生成物,該反應(yīng)是:乙+丁=甲,故甲一定是化合物,此選項(xiàng)正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)停止時(shí)m7=(m3-m1)+m5,此選項(xiàng)錯誤;
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,丁在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,從該題中無法知道丁的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變,所以丁可能是催化劑,此選項(xiàng)錯誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化銅的固體混合物,向其中加入7.3%的稀鹽酸300g,恰好完全反應(yīng),得到該溫度下的不飽和溶液316g。則下列相關(guān)計(jì)算中,正確的是
A.氧化鎂和氧化銅的固體混合物質(zhì)量為16g
B.混合物中氧元素質(zhì)量為6.4g
C.最終所得溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為32.5g
D.最終所得溶液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于“新冠”疫情,學(xué)校復(fù)課后,“二氧化氯”消毒液廣泛應(yīng)用于學(xué)校教室、食堂、寢室等的衛(wèi)生消毒,某校決定今天放學(xué)后對全校教室、食堂、寢室等全面消毒。小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示。求:
二氧化氯1000mL | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 80% |
密度 | 1.2g/cm3 |
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲藏 |
(1)這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是 ,其中含溶質(zhì)二氧化氯 g。
(2)我校欲配制60kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀二氧化氯消毒液用來消毒,需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】變化觀與守恒觀是化學(xué)學(xué)科的基本觀點(diǎn)。下列有關(guān)說法中,不正確的是( 。
A.電解水前后,氫、氧元素的質(zhì)量均沒變B.原子得到或失去電子后,其帶電情況可能不變
C.復(fù)分解反應(yīng)前后,所有元素的化合價(jià)都不變D.10g硫與10g氧氣反應(yīng),生成20g二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】受新冠肺炎疫情影響,2020年東京奧運(yùn)會將推遲至2021年。據(jù)悉,本屆奧運(yùn)會的獎牌制作原料來自于電子垃圾中提煉出來的金屬。某廢線路板中含有鐵、鋁、銅、金、銀、鉑等金屬,如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。
已知:在酸性環(huán)境中有過氧化氫存在時(shí),鐵和銅會分別轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。
(1)操作Ⅱ的名稱是_____。
(2)濾渣Ⅰ中回收的金屬可制作獎牌,其成分是_____。
(3)調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中的_____(填金屬離子符號)。
(4)寫出銅與稀硫酸和過氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。在錐形瓶中放入一小粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸,將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡,取下橡皮塞,將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速塞緊瓶塞,將白磷引燃,待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),氣球的變化是_________。
(2)玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱能燃燒,可知燃燒的條件是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡,實(shí)驗(yàn)后,松開橡皮塞,則天平指針_____(填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”)
(4)白磷燃燒生成P2O5,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下,請回答下列問題。
(1)垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有HCl、SO2等有害氣體。石灰漿吸收SO2氣體(與二氧化碳的反應(yīng)類似)的化學(xué)方程式是_____。
(2)生銹的鐵制品屬于_____垃圾。
A 有害垃圾B 可回收物C 其它垃圾
(3)溶解步驟中,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式有①_____;②_____;③Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生產(chǎn)、生活及社會發(fā)展中,往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識。請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)張文宏專家說:要多吃雞蛋、喝牛奶。雞蛋、牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是____。
(2)中華醫(yī)學(xué)博大精深,我國古代典籍中記載有“銀針驗(yàn)毒”的原理,其反應(yīng)方程式為。則X的化學(xué)式是____。
(3)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等。這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等,通常是指____(填:“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”)。
(4)家用天然氣(或液化氣)中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇。當(dāng)聞到該氣味時(shí),提醒人注意天然氣(或液化氣)已經(jīng)在泄露。能聞到乙硫醇的氣味,這證實(shí)了分子_____的性質(zhì)。
(5)新能源汽車越來越受到人們的青睞,華晨寶馬530Le新能源汽車定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁,寫出氮化鋁的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為檢測出某工廠排出的淺藍(lán)色、澄清透明廢水中的離子,并加以綜合處理。取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;過濾,并將濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,只產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請回答。
(1)廢水中一定含有的物質(zhì)是________(選填編號)。
A、氯化物
B、硫酸鹽
C、硝酸鹽
D、碳酸鹽
(2)該小組設(shè)計(jì)了從該廢水中除去有毒離子的實(shí)驗(yàn)方案(如下圖所示)。(已知:經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得廢水樣品的質(zhì)量等于溶液B的質(zhì)量,溶液C中僅含一種溶質(zhì);金屬鋇比金屬鈣活潑。)
①寫出符合題意的固體A的組成_________________(寫化學(xué)式)。
②溶液B中的一定含有的溶質(zhì)陽離子__________(寫離子符號)。
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