【題目】實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習.
請你用已學的化學知識回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是_________;儀器b的名稱是 _______ .
(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀大理石的原因是_______ ,寫出上述反應(yīng)的化學方程式:_______.
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體,但裝置C與前兩者相比較,你認為裝置C的優(yōu)勢是 _____________________ .
(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母編號).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學方程式為__________________,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是______(“不變”或“變大”或“變小”).
【答案】 酒精燈 鐵架臺 反應(yīng)速度太快,不利于控制 2HCl+CaCO3===CaCl2+CO2+H2O 利于控制反應(yīng)的進行程度 DF或DG 2KClO3 2KCl+3O2↑ 變大
【解析】(1)由圖示可知標號儀器a是酒精燈;(2)由于粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大,反應(yīng)的速率快,難以控制.所以,在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀大理石,反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)由A、B、C三種裝置的特點可知,C的優(yōu)勢是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;關(guān)閉彈簧夾,氣體增多壓強增大,試管內(nèi)液面下降,下降到隔板下方后,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開彈簧夾,氣體減少,壓強變小,漏斗內(nèi)液面下降,試管內(nèi)液面上升,當固體也液體接觸時,反應(yīng)開始;(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷,屬于加熱固體制取氧氣,反應(yīng)裝置應(yīng)選D;由于甲烷難溶于水,密度比空氣小,收集裝置可選用F或G;(5)由于D裝置屬于加熱固體制取取氧氣,試管口沒有加一團棉花,可用加熱氯酸鉀與二氧化們的混合物來制取氧氣,反應(yīng)的方程式是:2KClO32KCl+3O2↑,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,由于氯酸鉀反應(yīng)放出氧氣,混合物的質(zhì)量減少,二氧化錳的分數(shù)增大。
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【題目】燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀
B.bc段溶液增加70.2g
C.c點對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%
D.d點溶液中溶質(zhì)有2中,且PH>7
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【題目】化學與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是( 。
A.人體自身不能合成維生素,必須從食物中攝取B.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品,以防其腐爛
C.霉變大米蒸煮后可給家禽食用D.蒸餾可以使硬水軟化
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【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,下列說法正確的是( 。
A.在試管口放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
B.點燃酒精燈后,將外焰直接對準固體藥品部位加熱
C.導管口剛有氣泡冒出時,就立即開始收集氣體
D.氧氣收集滿時,從水取出集氣瓶蓋上毛玻璃片
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【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去). 實驗步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,冰檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;
Ⅲ.實驗結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至 玻璃管冷卻:
回答下列問題:
(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為(填化學式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學方程式為
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是 .
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法: ①收集多余的CO
②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說法中正確的
A.只有①
B.只有②
C.是①和②
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【題目】小明同學在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點)_______________________________。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.青蒿素(C15H22O5)由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成
C.尼古。C10H14N2)分子由碳、氫、氧元素組成D.氦氣由氦原子構(gòu)成
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【題目】強健的體魄是我們努力學習的堅強后盾,而合理的飲食習慣是幫助我們保持健康體魄的保障,下列做法不科學的( )
A.多加強鍛煉,少喝碳酸飲料,少吃膨化油炸類食品
B.要防止肥胖,就不能吃富含油脂的食物
C.體育考試前可視情況適量服用葡萄糖,補充能量
D.平常要注意各種營養(yǎng)補充,不能偏食
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【題目】
(1)已知碳原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)使用的示意圖分別為 、 ,兩種原子中相等的是_____________ (填序號)。
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.第一層電子數(shù)
D.第二層電子數(shù)
(2)保持一氧化碳的化學性質(zhì)的粒子的名稱是。
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