【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,下列說法正確的是( )
A.在試管口放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
B.點(diǎn)燃酒精燈后,將外焰直接對(duì)準(zhǔn)固體藥品部位加熱
C.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),就立即開始收集氣體
D.氧氣收集滿時(shí),從水取出集氣瓶蓋上毛玻璃片
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課上,老師為了使大家對(duì)“化學(xué)變化”的定義有更深的理解,又給大家補(bǔ)充了“鎂在空氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),大家發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中:“銀白色的鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,同時(shí)產(chǎn)生了白色粉末.”其中能夠判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)的是
A.發(fā)出耀眼的白光B.放出大量的熱C.鎂帶不斷減少D.生成白色粉末
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作。
(1)檢查裝置的氣密性,先將導(dǎo)管放入______中,用手緊握試管,觀察現(xiàn)象,若導(dǎo)管口有______產(chǎn)生,松開手一會(huì)兒,導(dǎo)管口會(huì)形成______,說明裝置的氣密性良好。
(2)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)壁附著的水既不______;也不______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是
A.地球上的淡水資源非常豐富,取之不盡,用之不竭
B.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水
C.為了保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥和化肥
D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用雞蛋殼和白醋制取二氧化碳B.用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
C.用食鹽水清除水垢(主要成份是碳酸鈣)D.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).
請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是_________;儀器b的名稱是 _______ .
(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀大理石的原因是_______ ,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______.
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是 _____________________ .
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母編號(hào)).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(“不變”或“變大”或“變小”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A.天然氣報(bào)警器安裝在灶臺(tái)的上方
B.服用適量的氫氧化鈣治療胃酸過多
C.生活中經(jīng)常采用蒸餾的方法軟化硬水
D.人體內(nèi)胃液的pH范圍0.5---1.9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是(
A.用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤
B.用 6B 鉛筆芯做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
C.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
D.家中用食醋和雞蛋殼制取二氧化碳
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