【題目】燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B.bc段溶液增加70.2g
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%
D.d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2中，且PH>7

【答案】B,D
【解析】A、由圖像可知，ab段反應(yīng)是氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，A不符合題意；

B、由題意可知：與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為：（160.0-80.0）g×10%=8.0g

設(shè)生成氫氧化銅的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y

CuCl2+

2NaOH=

Cu(OH) 2↓+

2NaCl

80

98

117

8.0g

x

y

x=9.8g

y=11.7g

bc段溶液增加的質(zhì)量為:80g-9.8g=70.2g，B符合題意；

C、設(shè)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z

HCl+

NaOH=

NaCl+H2O

40

58.5

80g

z

z=11.7g

c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： =9.3%，C不符合題意；

D、d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有過(guò)量的氫氧化鈉和生成的氯化鈉且PH>7，D符合題意.
故答案為：BD.

燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后，再與氯化銅反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，據(jù)此分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光B.銅粉在空氣中灼燒時(shí)，有黑色固體生成

C.酒精在氧氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳D.純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“楊州八怪”之一清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色，是因?yàn)槟械奶迹?/span> ）

A.在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.具有還原性

C.具有可燃性D.具有氧化性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，老師為了使大家對(duì)“化學(xué)變化”的定義有更深的理解，又給大家補(bǔ)充了“鎂在空氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，大家發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：“銀白色的鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，同時(shí)產(chǎn)生了白色粉末．”其中能夠判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)的是

A.發(fā)出耀眼的白光B.放出大量的熱C.鎂帶不斷減少D.生成白色粉末

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%．下列判斷正確的是（ ）
A.生成2.0 gCO2氣體
B.原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為14.3 g
C.生成了5.6 gCaO
D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用托盤天平稱量5.4g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為

A.5.5 gB.5.4 gC.5.0 gD.4.6 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）

A.冰水混合物五氧化二磷B.二氧化碳澄清石灰水

C.汽水河水D.清新的空氣氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作。

（1）檢查裝置的氣密性，先將導(dǎo)管放入______中，用手緊握試管，觀察現(xiàn)象，若導(dǎo)管口有______產(chǎn)生，松開手一會(huì)兒，導(dǎo)管口會(huì)形成______，說(shuō)明裝置的氣密性良好。

（2）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁附著的水既不______；也不______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中儀器a的名稱是_________；儀器b的名稱是 _______ ．

(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是_______ ，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______．

(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是 _____________________ ．

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母編號(hào))．

(5)若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(“不變”或“變大”或“變小”)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案