【題目】（7分）水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，按要求回答相關(guān)的問(wèn)題。

（1）下列所說(shuō)的“水”屬于純凈物的是 。

A．礦泉水 B．蒸餾水 C．自來(lái)水 D．雨水

（2）下列關(guān)于水的三種變化中，屬于物理變化的是 ；能證明水是由氫和氧元素組成的的是 。

（3）下列物質(zhì)與水充分混合后，能形成溶液的是 。

A．花生油 B．白糖 C．泥土 D．食鹽

（4）10℃時(shí)，向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

10℃時(shí)，一定是飽和溶液的是 。（填“甲”或“乙”）

30℃甲和乙的飽和溶液，二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 。

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．無(wú)法確定

【答案】（1）B（2）AC ；B（3）BD （4）①甲②A

【解析】

試題分析：礦泉水 ；自來(lái)水；雨水中都含有其它的物質(zhì)，屬于混合物，下列關(guān)于水的三種變化中，水的沸騰和水的凈化中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，水的電解產(chǎn)生了氫氣和氧氣，所以屬于化學(xué)變化，10℃時(shí)b的溶解度小于a 溶解度，所以等質(zhì)量的水中b溶解的少，可能剩余，甲溶液中還有部分物質(zhì)沒(méi)有溶解，所以肯定是飽和溶液。30℃甲和乙的飽和溶液，二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲＞乙，因?yàn)樵摐囟葧r(shí)a的溶解度大于b ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究影響鋅與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸在一定條件下受熱分解，生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學(xué)將一定量的草酸完全加熱分解，請(qǐng)回答

① 為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物，應(yīng)將產(chǎn)物依次通過(guò) （14） 。（填裝置序號(hào)）B中錐形瓶?jī)?nèi)的液體是 （15） ，C中的現(xiàn)象是 （16） 。

② 澄清石灰水變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （17） 。

③ A中反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量比反應(yīng)前 （18） （填“增加”、“減少”或“不變”），寫(xiě)出A中反應(yīng)后固體成分可能的情況： （19） （寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“碳”的世界豐富多彩。

①根據(jù)表中提供的信息，回答問(wèn)題。

金剛石

石墨

C60

結(jié)構(gòu)

用途

（7）

作電極材料

作超導(dǎo)體材料

相應(yīng)的性質(zhì)

硬度大

（8）

表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì)，互稱（9）。

②“碳海綿”是已知最輕的固體材料，其主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中正確的是（10）。

A．具有吸附性

B．在一定條件下可還原氧化銅

C．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣

B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無(wú)色氣體

C．硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）A～D是由H、O、C、Ca等元素組成的初中常見(jiàn)的物質(zhì)。

（1）A是有毒的氣體，則A的化學(xué)式是 。

（2）B和C分別由兩種相同元素組成的液體，且在一定條件下可發(fā)生B→C，則B→C的化學(xué)方程式是 。

（3）D是一種固體，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；其變渾濁的原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）人類社會(huì)的生活和發(fā)展離不開(kāi)常見(jiàn)金屬和金屬材料，用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。

（1）人體缺少 元素會(huì)導(dǎo)致貧血。

（2）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是： 。

（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線可留下紅色的印跡。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）金屬礦物的儲(chǔ)量是有限的，且不能再生。請(qǐng)寫(xiě)出一種保護(hù)金屬資源的途徑 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）鈉元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義。

（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示。鈉屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素；其一個(gè)原子中質(zhì)子數(shù)為 。

（2）人體所需的鈉元素主要來(lái)源飲食中的氯化鈉。氯化鈉由 構(gòu)成；從海水中獲取粗鹽采取的方法是 （填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”）。

（3）過(guò)氧化鈉（Na2O2）可用在潛水、航天等缺氧場(chǎng)合，是因?yàn)樗軐⑷梭w呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，同時(shí)生成碳酸鈉。

①過(guò)氧化鈉屬于 。

A．混合物 B．氧化物 C．化合物

②過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤氣中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為

A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4

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