【題目】如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示能相互反應(yīng),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略。已知A~F均含同一種元素,AD、E、F為四種不同類型的化合物,A為紅棕色固體,B常溫下為無(wú)色液體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)AF發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______

(2)D的化學(xué)式為_______。

(3)D、E發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式可能為______

【答案】復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

如圖所示,A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A~F均含同一種元素,AD、EF為四種不同類型的化合物,A為紅棕色固體,B常溫下為無(wú)色液體,根據(jù)圖中物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化和相互反應(yīng)的關(guān)系,推測(cè)A,B含有鐵元素,常溫下不可能為液體,因此B應(yīng)含有氧元素,推測(cè)B,三氧化二鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)可以生成水,由此可知六種物質(zhì)中都含有氧元素;F與三氧化二鐵反應(yīng),且物質(zhì)類別不同,則F為一種酸,且為含氧酸,推測(cè)F,硫酸與三氧化二鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸與金屬氧化物、堿或某些鹽反應(yīng)能生成水;D、E、F相互反應(yīng),F為酸,DB水可以相互轉(zhuǎn)化,推測(cè)D,水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水;進(jìn)一步推測(cè)E為可溶性的碳酸鹽,可以為,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水;最后推測(cè)C,三氧化二鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,上述推測(cè)中已經(jīng)描述稀硫酸、碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng),二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,實(shí)現(xiàn)C轉(zhuǎn)化為E;經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,以上物質(zhì)的推斷合理,則有:

(1)AF反應(yīng)即三氧化二鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,二者交換成分,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。

(2)D為氫氧化鈣,化學(xué)式為。

(3)D、E可以為,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是用石灰石(含少量鐵的氧化物雜質(zhì))制備過(guò)氧化鈣并獲取副產(chǎn)品Fe(OH)3的實(shí)驗(yàn)方法:

(1)所得副產(chǎn)品Fe(OH)3固體加熱分解得到兩種氧化物,其中一種氧化物的原子個(gè)數(shù)比為比為23,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)步驟②中煮沸的目的是將所得CaCl2溶液中的___________(填化學(xué)式)氣體去除。

(3)制備CaO2的另一種方法是:將石灰石(含少量鐵的氧化物雜質(zhì))煅燒后,在所得固體中直接加入雙氧水,充分反應(yīng)后過(guò)濾便可得到過(guò)氧化鈣樣品,該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單,缺點(diǎn)是________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后,對(duì)課本中“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”這句話產(chǎn)生了興趣,展開了探究性學(xué)習(xí)。

(提出問(wèn)題)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件?

1)(活動(dòng)探究)該小組同學(xué)進(jìn)行以下四組實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)均能反應(yīng),寫出④的化學(xué)方程式:__________________。

①硝酸鋇溶液與稀硫酸

②稀硫酸與碳酸鉀溶液

③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液

④硝酸鋇溶液與碳酸鉀

2)(理論分析)上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物的溶液中有特殊的陰、陽(yáng)離子,它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水。如:

①中有;

②中有

③中有;

④中有________________兩種離子,所以才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

3)(得出結(jié)論)經(jīng)過(guò)分析,該小組同學(xué)得出以下結(jié)論:生成物中是否有沉淀或氣體或________,是判斷酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的主要條件。

4)(形成網(wǎng)絡(luò))按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,用“-”相連接的陰、陽(yáng)離子間能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水,F(xiàn)有、兩種離子,請(qǐng)將它們填入下面合適的“”內(nèi),使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。


________ ________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14 B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子 D.該元素的核電荷數(shù)為28.09

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“星城”長(zhǎng)沙是國(guó)內(nèi)最具幸福感的城市之一,春天的長(zhǎng)沙,藍(lán)天白云,鳥語(yǔ)花香,美不勝收。但春天又是流感的多發(fā)季節(jié),故同學(xué)們每天用消毒液對(duì)教室進(jìn)行消毒!84” 消毒液是最常見的消毒液,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO)。

(1)可將氯氣(Cl2 )通入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水來(lái)制備次氯酸鈉請(qǐng)寫出制備的化學(xué)方程式:_______。

(2)你認(rèn)為預(yù)防流感可采取什么措施?______(任寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表格中的敘述、對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬的基本反應(yīng)類型都正確的是

選項(xiàng)

敘述

化學(xué)反應(yīng)方程式

反應(yīng)類型

A

酸雨的形成

CO2 + H2O ═ H2CO3

化合反應(yīng)

B

溶洞的形成

CaHCO32 ═ CaCO3 + H2O + CO2

分解反應(yīng)

C

氫氧化鈉溶液吸收 SO2 氣體

2NaOH + SO2 ═ Na2SO3 + H2O

復(fù)分解反應(yīng)

D

銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀樹

Cu + 2AgNO3 ═ CuNO3 2 + 2Ag

置換反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。高溫、紫外線、強(qiáng)酸強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑等都能使 新冠病毒的蛋白質(zhì)外殼變性,起到消殺病毒的作用。為消殺新型冠狀病毒,84 消毒液、過(guò)氧乙酸、75% 的消毒酒精等醫(yī)用消毒劑走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

資料一:84 消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO] ClO2,是常用的含氯消毒劑。

資料二:酒精易揮發(fā)、易燃,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料。使用 75%的酒精消毒時(shí)一定要注意防火!

資料三:過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是一種高效消毒劑。根據(jù)資料回答下列問(wèn)題:

1NaClO 屬于_____(填字母序號(hào))。

A 混合物 B 化合物 C 氧化物

2ClO2 的物質(zhì)名稱讀成_________

3)使用 84 消毒液時(shí),往往需要稀釋成不同的濃度。現(xiàn)欲將 84 消毒液按 1:200 的體積比稀釋,配 制成教室消毒液。已知 84 消毒液的瓶蓋盛滿消毒液約 10 mL,1 個(gè)空礦泉水瓶子盛滿水約 250 mL。則 1 瓶蓋 84 消毒液需要加____ 瓶水可以稀釋成約 1:200 的消毒液。

4)從資料二中,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_____,酒精的用途是_____

5)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),簡(jiǎn)單合理的滅火措施是_________。

6)過(guò)氧乙酸(C2H4O3)中氫、氧元素的質(zhì)量比為____,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(精確到 0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過(guò)程中,測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn),向溶液中滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀

B. c點(diǎn),向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點(diǎn),過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是______。

2t3℃時(shí),把80 g物質(zhì)a加入200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

3t3℃時(shí),將等質(zhì)量ab的飽和溶液降到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是______(填字母序號(hào))。

A a>b

B ab

C a<b

D 不能確定

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