【題目】“星城”長沙是國內(nèi)最具幸福感的城市之一,春天的長沙,藍天白云,鳥語花香,美不勝收。但春天又是流感的多發(fā)季節(jié),故同學(xué)們每天用消毒液對教室進行消毒。“84” 消毒液是最常見的消毒液,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO)。
(1)可將氯氣(Cl2 )通入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水來制備次氯酸鈉,請寫出制備的化學(xué)方程式:_______。
(2)你認為預(yù)防流感可采取什么措施?______(任寫兩條)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)在裝置二中,根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表。
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
20mL | 10 mL | 5 mL | ____ |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是________ 。
(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)________;________。
(4)加熱時,硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象________,反應(yīng)的文字表達式為________,該反應(yīng)的基本類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】礦物質(zhì)水中元素及其國標含量如表所示.請回答下列問題:
礦物質(zhì)水中主要成分 | |
偏硅酸 硫酸根 氯離子 | 鈣 鈉 鉀 鎂 |
(1)礦物質(zhì)水中含有________種非金屬元素;
(2)久置的水中會溶有一定量的氧氣.請寫出兩個氧分子的符號:________;
(3)寫出表中的一種陰離子符號:________;
(4)偏硅酸中硅元素的化合價為________價.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對銷售的化肥,國家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測,稱取2.0g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。
已知:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。
(1)20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(2)通過計算,判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分數(shù)是否符合圖2的包裝說明________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.t1°C時三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度最大
B.將t2°C時A和C的飽和溶液降溫至t1°C,兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.t2°C時三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是A
D.若A物質(zhì)中混有少量C物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示能相互反應(yīng),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略。已知A~F均含同一種元素,A、D、E、F為四種不同類型的化合物,A為紅棕色固體,B常溫下為無色液體。請回答下列問題:
(1)A和F發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______。
(2)D的化學(xué)式為_______。
(3)D、E發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時的化學(xué)方程式可能為______。
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【題目】下圖所示的四個圖像分別與實驗操作對應(yīng)關(guān)系正確的是
圖像對應(yīng) 的變化關(guān) 系 | ||||
實驗操作 | A 一定質(zhì)量某鹽酸中加水稀釋 | B 一定質(zhì)量二氧化錳固體中加入一定質(zhì)量的過氧化氫溶液 | C 溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣 | D 一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、D是化合物,它們之間有如下反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件未標出).
(1)若①是置換反應(yīng),A是黑色固體,D為液體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____.
(2)若①不是置換反應(yīng),A不是黑色固體,C為單質(zhì),則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗。
(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號)
根據(jù)上圖實驗,請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:
探究環(huán)節(jié) | 甲同學(xué)的探究 | 乙同學(xué)的探究 |
提出問題 | A3溶液為什么不變紅? | B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計) |
作出猜想 | 實驗過程中,酚酞變質(zhì)了。 | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl |
實驗驗證 | (1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想 (填“成立”或“不成立”)。 | 取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變?yōu)?/span> 。據(jù)此,你認為乙同學(xué)的猜想 (填“一”或“二”)成立。 |
交流反思 | (1)甲、乙同學(xué)的實驗中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是 。 |
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