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【題目】如圖,下面每個圖中有多少個白色小正方形和多少個灰色小正方形?
(1)把下面的表格補充完整.
第1個圖 | 第2個圖 | 第3個圖 | 第4個圖 | |
白色 | 1 | 2 | ||
灰色 | 8 | 10 |
(2)照這樣接著畫下去,第6個圖中有_____個白色小正方形和_____個灰色小正方形;
(3)想一想:照這樣的規(guī)律,第n個圖中有_____個白色小正方形和_____個灰色小正方形;
(4)照這樣的規(guī)律,如果某個圖中灰色小正方形有30個,那么白色小正方形有_____個,它是第_____個圖。
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【題目】客車和貨車同時從甲、乙兩地的中點向相反方向行駛,5小時后,客車到達(dá)甲地,貨車離乙地還有80千米,已知貨車與客車的速度比是5:7,求甲、乙兩地相距多少千米.
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【題目】李明每天的作息時間安排如下圖。
(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?
(2)你認(rèn)為李明的作息時間安排得合理嗎?
(3)你的作息時間與李明的有什么不同?
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【題目】小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形,根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼钤谙旅娴睦ㄌ柪铩?/span>
①從正面看到的形狀是 的立體圖形有________。
②從側(cè)面看到的形狀是 的立體圖形有________。
③從正面看到的形狀是 的立體圖形有________。
④從側(cè)面看到的形狀是 的立體圖形有________。
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【題目】下面是一連串用正方形和正八邊形組成的圖形。
正八邊形的個數(shù) | 正方形的個數(shù) |
1 | 4 |
2 | 7 |
3 | 10 |
4 | 13 |
問題1:按照這個規(guī)律繼續(xù)下去,當(dāng)圖形中有6個正八邊形時,正方形有________個。
問題2:按照這個規(guī)律繼續(xù)下去,當(dāng)圖形中有100個正方形時,正八邊形有________個。
問題3:x表示正八邊形的個數(shù),y代表正方形的個數(shù),請用字母表示兩者的關(guān)系:________。
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【題目】如圖,1張桌子可以坐8人,2張桌子拼在一起可以坐12人,……像這樣10張桌子拼在一起可以坐________人,如果要坐80人,需要________張桌子拼成。
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【題目】學(xué)校對六年級學(xué)生午餐的剩飯情況進(jìn)行調(diào)查,下面的扇形統(tǒng)計圖表示了調(diào)查結(jié)果.
(1)沒有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %.
(2)在這次調(diào)查中,剩飯量大約一半及超過一半的共有60人.這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人.
(3)小明看到上面的調(diào)查結(jié)果后說:“六年級同學(xué)在節(jié)約糧食方面做得還不錯.”你同意他的說法嗎?簡要說明理由.
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【題目】下圖是根據(jù)樂樂今天的早餐制作的統(tǒng)計圖。
(1)樂樂今天的早餐是按怎樣的比搭配的?如果樂樂今天早餐吃了50克雞蛋,則他早餐一共吃了多少克食物?
(2)樂樂的媽媽按同樣的比大約吃了420克早餐,算算媽媽今天的早餐中各種食物大約分別吃了多少?
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