20. 按照下面的描寫要求,將下面兩組詞語分別擴寫成一段話。要求:中心突出,每段不少于40字;每段至少使用一種修辭手法;力求生動形象。(6分)
⑴場面描寫:火炬手 奧運火炬
⑵心理描寫:我 奧運火炬
七、(60分)
10.2%
請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出兩條結(jié)論:
結(jié)論一:___________________________________________________________
結(jié)論二:___________________________________________________________
16.8%
20.4%
3. 稿件協(xié)調(diào)1名。要求:有較強的協(xié)調(diào)能力,能較好地完成稿件撰寫布置和稿件收繳工作。
有意者務(wù)必到文學(xué)社活動室報名,報名時間是本周一至周五下午17:10―18:00,超過時間,后果自負(fù)。報名時請帶上拙作一篇作為招聘時的評審參考。面試時間待訂。
××中學(xué)小荷文學(xué)社
① 改為 ② 改為
③ 改為 ④ 改為
⑤ 改為
2. 美術(shù)設(shè)計1名。要求:美術(shù)基礎(chǔ)扎實,善長版式和插圖設(shè)計。
1.文字編輯1名。要求:具備扎實的文字功底,具有文稿評價和斧正的能力。
18. 下面是某中學(xué)學(xué)生文學(xué)社的招聘啟事,在詞語書寫、用詞得體上有多處錯誤,請你找出5處并加以修改。(5分)
招聘啟事
小荷文學(xué)社是我校赫赫有名的文學(xué)社團,現(xiàn)因文學(xué)社刊物《小荷》擴版的需要,誠聘以下人員:
17. 文中多處使用了對比手法,請列舉兩例,簡要分析其作用。(6分)
六、(15分)
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