安徽省蚌埠市第五中學(xué)2009年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題五 數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和
一個(gè)同通項(xiàng)公式是
第1行
1
第2行
2 3
第3行
4 5 6 7
… …
… …
則第9行中的第4個(gè)數(shù)是
A.132 B.
專(zhuān)題五 數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和 (答案)
一、
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B
二、
三、
2009屆新課標(biāo)生物考點(diǎn)預(yù)測(cè)
---人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生
一、考點(diǎn)介紹
本專(zhuān)題屬于高考新課標(biāo)必修二《遺傳與變異》中人類(lèi)遺傳病部分,包括人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型、人類(lèi)遺傳病的檢測(cè)和防治、人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義。
本專(zhuān)題的內(nèi)容有3個(gè)考點(diǎn),雖然在考綱中的要求為Ⅰ,但是在高考題中的難度很大,實(shí)題往往借助于遺傳病的判斷和計(jì)算,綜合考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力和靈活運(yùn)用能力。例如如何判斷遺傳系譜圖中遺傳病的遺傳方式。遺傳病類(lèi)型的判斷和后代發(fā)病率的計(jì)算是一個(gè)難點(diǎn),如何突破這一難點(diǎn),是需要教師認(rèn)真研究的問(wèn)題。
安徽省蚌埠市第五中學(xué)2009年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題四 三角函數(shù)與平面向量
其中周期
專(zhuān)題四 (答案) 三角函數(shù)與平面向量
一、
1.D 2.B 3.C [⑴⑵⑶] 4.D 5.D 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A
二、
三、
2009屆新課標(biāo)生物考點(diǎn)預(yù)測(cè)
--遺傳的分子基礎(chǔ)
一、考點(diǎn)介紹
本專(zhuān)題是新課標(biāo)教材必修二《遺傳與進(jìn)化》中DNA是主要的遺傳物質(zhì)、DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能以及基因的表達(dá)的內(nèi)容。
本專(zhuān)題中“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的運(yùn)算、“DNA復(fù)制”的相關(guān)運(yùn)算等考點(diǎn)的試題極為常見(jiàn),是高考中考查運(yùn)算能力的密集區(qū),在復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注意對(duì)運(yùn)算能力的運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練并靈活運(yùn)用相關(guān)的推論,同時(shí),復(fù)習(xí)中還要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。本專(zhuān)題的考查重點(diǎn)是DNA分子的成分和結(jié)構(gòu),DNA分子復(fù)制的過(guò)程和原理、探索DNA是遺傳物質(zhì)兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程以及基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程。
本專(zhuān)題的選擇題注重實(shí)際應(yīng)用,考查知識(shí)遷移能力及應(yīng)用能力。簡(jiǎn)答題側(cè)重于與其他知識(shí)的綜合理解,考查實(shí)驗(yàn)分析和語(yǔ)言文字歸納能力。
安徽省蚌埠市第五中學(xué)2009年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題三 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
專(zhuān)題三 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(答案)
一、
1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A
二、
三、
2009屆新課標(biāo)生物考點(diǎn)預(yù)測(cè)
--遺傳的基本規(guī)律
一、考點(diǎn)介紹
本專(zhuān)題是新課標(biāo)教材必修二《遺傳與進(jìn)化》中的遺傳的基本規(guī)律的內(nèi)容。主要內(nèi)容包括孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法、基因的分離定律和自由組合定律、基因與性狀的關(guān)系、伴性遺傳。
本專(zhuān)題是高考的重點(diǎn)之一,考查形式有選擇題、簡(jiǎn)答題和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,該專(zhuān)題在高考中所占的比例較大,并且多以非選擇題的形式出現(xiàn),尤其是遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題目是考查的能力的重要形式。主要考查內(nèi)容是對(duì)基因分離定律和自由組合定律的解釋、驗(yàn)證、應(yīng)用遺傳概率的計(jì)算。
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