2009海淀區(qū)高三化學查漏補缺試題

說明：查漏補缺題是在海淀的五次統(tǒng)練基礎上的補充，絕非猜題押寶，每道題的選擇都有其選題意圖，有的側重知識、有的側重方法、有的側重題型、有的側重選題內(nèi)容，請老師根據(jù)選題意圖，有所選擇、有所側重地訓練學生。

最后階段的復習，應是在梳理知識、梳理解題方法的基礎上查漏補缺。

特別重申：因為今年采取網(wǎng)上閱卷，請老師提示學生：

    1．一定在題號的指定范圍內(nèi)作答案，答題框線以外及背面的答案無效。

    2．答題卡設計的空白應能滿足答案所需，請?zhí)嵝褜W生不要字跡太潦草、太大，以至于所留空白不夠填寫。

3．要合理分配時間，每道題都要做答，不要空題。要鎮(zhèn)靜作答，每一道題都能有自己的得分點。

1～2題選題意圖：體現(xiàn)化學與實際的聯(lián)系。新課程理念的滲透勢在必行，重要體現(xiàn)之一為注重聯(lián)系實際。 

1．火箭一般使用的動力材料是四氧化二氮和偏二甲肼（C₂H₈N₂），C₂H₈N₂遇N₂O₄后能自燃：C₂H₈N₂+2N₂O₄=3N₂+4H₂O+2CO₂ 。但使用這種材料的火箭發(fā)射中對環(huán)境會產(chǎn)生諸多污染，下面對可能造成的污染的分析中不正確的是                                       （    ）

A．不完全燃燒時會產(chǎn)生CO

B．可能是排出的NO₂會破壞臭氧層

C．可能是燃燒產(chǎn)生的CO₂會形成酸雨

D．可能是剩余的燃料或氧化劑有毒而污染大氣

2．2008年度諾貝爾化學獎授予在綠色熒光蛋白（ＧＦＰ）的研究和應用方面做出突出貢獻的科學家。GFP是一個分子量較小的蛋白，最初是在水母中發(fā)現(xiàn)的，它可用于標記蛋白。以下關于GFP的說法正確的是                                                                                 （    ）

A．不屬于天然有機高分子化合物         B．甲醛可使其變性

C．與強酸、強堿不反應                D．不能發(fā)生水解反應

3題選題意圖：在落實基本概念理論的同時注重方法的滲透。分類 、對比、推理等學習方法是化學學習常用的方法。

3．分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列分類合理的是                   （    ）

       ① 根據(jù)酸分子中含有的H原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

       ② 根據(jù)反應中是否有電子的轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應

       ③ 根據(jù)電解質在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質分為強電解質和弱電解質

       ④ 根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬

       ⑤ 根據(jù)反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應

       A．②⑤             B．②③              C．①②④          D．②③④⑤

4題選題意圖：落實基本實驗，體現(xiàn)化學特點，制備、檢驗等方面需加強訓練。

4．下列有關敘述正確的是                                                                                      （    ）

       A．將氯化鋁溶液與硫化鉀溶液混合后過濾可以制備硫化鋁

       B．將銅先氧化成氧化銅再與稀硝酸反應是制備硝酸銅的最佳方法

       C．向淀粉水解后的溶液中加入碘化鉀溶液不變藍，證明淀粉水解完全

       D．取1 mol/L CuSO₄溶液和0.5 mol/L NaOH溶液各1 mL，在一支潔凈的試管內(nèi)混合后，向其中又加入0.5 mL 40%的乙醛，加熱后產(chǎn)生紅色沉淀，說明乙醛中含有醛基

5題選題意圖：將定量與定性研究結合起來，訓練學生的分析問題的能力。

5．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：K^＋、NH₄^＋、Cl^－、Mg^2＋、

Ba^2＋、HCO₃^－、SO₄^2－，現(xiàn)取二等份溶液進行如下實驗：（1）第一份加AgNO₃溶液有沉淀產(chǎn)生；（2）第二份加足量NaOH溶液加熱后，得澄清溶液，并收集到氣體0.03 mol。上述澄清溶液冷卻后，加足量BaCl₂溶液，得干燥沉淀6.27 g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質量為2.33 g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是         （    ）

       ①一定存在K^＋                                   ②一定存在Ba^2＋          

       ③可能存在Cl^－                                       ④一定存在Mg^2＋        

       ⑤一定不存在HCO₃^-                          ⑥每份溶液中含0.01 mol SO₄^2-

A．①②⑤           B．③④⑤            C．②④⑥           D．①③⑥

6、7題選題意圖：體現(xiàn)化學學科思想如“守恒”的思想的應用。在備考中應強化。

7、8題選題意圖：訓練表格題及圖表結合形式題

6．近年來，我國儲氫碳納米管研究獲重大進展，電弧法合成的碳納米管，常伴有大量的碳納米顆粒生成。這種碳納米顆�？捎醚趸瘹饣�法提純。其反應的離子方程式為（其中a、b、c、d、e 、f為反應的系數(shù)）：a C + b Cr₂O₇^2- + c H⁺ = d CO₂↑ + e Cr³⁺ + f H₂O。有關上述反應的敘述中正確的是                                                  （    ）

       A．當a = 3時，e = 2

       B．反應中既可用稀硫酸又可用濃硝酸酸化

       C．系數(shù)b、c、e有如下關系：3e = 2b + c

       D．若產(chǎn)生11 g氣體物質，則有6.02×10²³個電子發(fā)生轉移

7．向四只盛有一定量NaOH溶液的燒杯中通入不同量的CO₂氣體后，在所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，并將溶液加熱，產(chǎn)生的CO₂氣體與HCl物質的量的關系如圖（忽略CO₂的溶解和HCl的揮發(fā)）：

則下列分析都正確的組合是                                                                            （    ）

溶液組成主要成分

對應圖象

溶液中離子濃度關系

A

NaHCO₃

I

c(Na^＋) =  c(HCO₃^－)

B

NaHCO₃、Na₂CO₃

Ⅱ

c(CO₃^2－) < c(HCO₃^－)

C

NaOH、Na₂CO₃

Ⅲ

c(OH^－) > c(CO₃^2－)

D

Na₂CO₃

Ⅳ

c(Na^＋) = c(CO₃^2－) + c(HCO₃^－) + c(H₂CO₃)

8．鐵粉和銅粉的均勻混合物，平均分成四等份，分別加入同濃度的稀硝酸，充分反應，在標準狀況下生成NO的體積和剩余金屬的質量如下表(設硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)：

編號

①

②

③

④

稀硝酸體積/mL

100

200

300

400

剩余金屬/g

18.0

9.6

0

0

NO體積/mL

2240

4480

6720

V

經(jīng)由計算分析，下列推斷正確的是                                                                   （    ）

       A．①中溶解了5.6 g Fe            B．硝酸的濃度為4 mol/L  

       C．②中溶解了9.6 g Cu           D．④中V = 6720

9題選題意圖：突出應用數(shù)學工具解決化學問題。此題模式作為一個補充。

9．化學與數(shù)學有密切的聯(lián)系，將某些化學知識用數(shù)軸表示，可以起到直觀、簡明易記的效果。下列用數(shù)軸表示的化學知識中錯誤的是                                              （    ）

A．密閉容器中CuO和C高溫反應的氣體產(chǎn)物：

B．CO₂通入澄清石灰水中反應的產(chǎn)物：

C．鐵與稀硝酸反應后溶液中鐵元素的存在形式：

D．AlCl₃溶液中滴加NaOH溶液后Al元素的存在形式：

10題選題意圖：這部分內(nèi)容我們考查較少，需補充

10．某物質的摩爾質量為M g/mol，其溶解度曲線如圖

所示，現(xiàn)有t₂℃300 g該物質的溶液，在溫度不變

時蒸發(fā)掉50 g水后，溶液恰好達到飽和，此飽和

溶液的密度為ρ g/mL，則飽和溶液的物質的量濃

度為          ，若將此飽和溶液降溫至t₁℃時，

則析出晶體（不含結晶水）的質量為           。

11題選題意圖：是對課本實驗深化拓展，加強對課本實驗的研究。

11．用脫脂棉包住約0.2 g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。

   （1）由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關過氧氣鈉跟水反應的結論是：

第一，有氧氣生成，第二，                     。

Na₂O₂跟水反應的化學方程式是                    。

   （2）某研究性學習小組擬用右圖所示裝置（氣密性良好）進行實驗，

以證明上述結論。用以驗證第一條結論的實驗操作是：

                                   。

用以驗證第二條結論的實驗方法是：             。

   （3）已知Na₂O₂跟足量水充分反應生成的溶液中有H₂O₂存在。

實驗（2）往試管中加入水至固體完全溶解且不再有氣泡

生成后，取出試管，往試管中滴入酚酞試液，現(xiàn)象是：                    。

   （4）稱取3.9 g Na₂O₂固體，加入50 g水中充分反應，所得溶液的質量分數(shù)為       。

   （5）H₂O₂不穩(wěn)定會分解，CuSO₄溶液對過氧化氫分解有催化作用，有同學猜想催化作用是Cu²⁺，請你根據(jù)以下實驗條件，用實驗證明該同學的猜想正確。

僅限選擇的儀器和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、酒精燈、藥匙、木條；酚酞試液、2 mol/L鹽酸、2 mol/L硫酸、2 mol/L硝酸、5%的H₂O₂溶液、CuSO₄溶液、蒸餾水。

假設

實驗操作

預期現(xiàn)象

結論

起催化作用的是CuSO₄溶液中的SO₄^2-

起催化作用的是CuSO₄溶液中的Cu²⁺

12、13題選題意圖：加強實驗探究題型訓練

12．已知某白色混合物粉末中含有CuSO₄、K₂SO₄、NH₄HCO₃、NH₄Cl、NaCl五種物質中的兩種，且物質的量之比為1∶1。請完成下述探究混合物組成的實驗。

僅限選擇的儀器、用品和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子；紅色石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙；1 mol/L硫酸、1 mol/L硝酸、1 mol/L鹽酸、1 mol/L NaOH溶液、Ba(NO₃)₂溶液、AgNO₃溶液、蒸餾水。

試題詳情

2009年北京市海淀區(qū)高三生物查漏補缺試題

說明：

試題做不盡，高考考又生。題海無崖，回到七次統(tǒng)練題，那才是堅實的海岸。對于絕大多數(shù)考生而言，查漏補缺題僅是一份瀏覽的資料而已。這些題目之所以沒有能夠在正式試卷中出現(xiàn)，是因為我們覺得它還是有不太適合的地方。因此，老師們千萬別把這份試題當作押高考的寶，起碼我們沒有這樣的意思。

您斟酌著用吧！

特別重申：因為今年采取網(wǎng)上閱卷，請老師提示學生：

1．一定在題號的指定范圍內(nèi)作答案，答題框線以外及背面的答案無效。有注釋也不行。

    2．答題卡設計的空白應能滿足答案所需，請?zhí)嵝褜W生不要字跡太潦草、

太大，以至于所留空白不夠填寫。

3．要合理分配時間，每道題都要做答，不要空題。要鎮(zhèn)靜作答，每一道題都能有自己的得分點。

1． 圖1示薺菜的生殖周期，其中的字母表示生長、

發(fā)育、生殖的過程。下列相關敘述正確的是（    ）

A．配子只攜帶親代1/2的遺傳信息，不具備全能性

B．遺傳信息的表達只發(fā)生于a、b過程中

C．所有高等植物均發(fā)生d所示雙受精作用

D．合子、受精極核、種皮三者間的基因型可能不同

2． 將人的血清注射到兔子體內(nèi)，兔子便產(chǎn)生了針對人血清的抗體。將具有這種抗體的兔血清分別與人及其它七種動物的血清混合，產(chǎn)生了程度不同的沉淀（見下表）。下列與此實驗相關的表述中，正確的是                     （    ）

①人     100%

⑤蜘蛛猴  58%

②黑猩猩  97%

⑥狐貍    37%

③猩猩    79%

⑦刺猬    17%

④狒狒    75%

⑧豬      8%

A．本實驗中沒有對照處理

B．產(chǎn)生的針對人血清的抗體有很多種

C．試驗的理論基礎是兔子的血清與人類最接近

D．實驗表明只有黑猩猩與人類具有親緣關系

3． 實驗室保存的菌種W不慎被其它雜菌污染，下面羅列了若干種消滅雜菌、獲得純種的方法，其中合理的是                                                                                （    ）

①根據(jù)微生物對碳源需要的差別，選擇使用不同碳源的培養(yǎng)基   

②根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，選擇使用含有不同生長因子的培養(yǎng)基   

③根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸   

④根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，選擇使用添加不同抗生素的培養(yǎng)基   

⑤將被污染的菌種稀釋，使用固體培養(yǎng)基，采用劃線法接種，獲得單菌落，根據(jù)菌落特征甄別，篩選后繼續(xù)培養(yǎng) 

A．只有①②④⑤                                  B．只有①②③④   

C．只有②④⑤                                     D．只有①②④

4．下列與微生物培養(yǎng)相關的敘述中，不正確的是                                        （    ）

A．不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤

度、硬度和透明度有差異

B．科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基

分離到多種微生物的純種

C．只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量

細菌才能獲得如圖2所示結果

D．選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點，在

培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

5．生態(tài)系統(tǒng)從幼年期向成熟期的發(fā)展過程中，其結構和功能特征會發(fā)生明顯變化，其中                                                                     

                                                                                                                              （    ）

A．碳循環(huán)由相對開放趨向于更加封閉

B．有機化合物多樣性逐漸增加

C．群落代謝過程中向環(huán)境中排出的產(chǎn)物逐步減少

D．P（生產(chǎn)者同化的總能量）/R（所有生物的總呼吸量）值逐漸增大

6． 在嚴寒的冬季，利用溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果，即可以調劑市場，又具有很高的經(jīng)濟效益。下面列舉了一些與此有關的生產(chǎn)措施，你認為合理的是          （    ）

①溫室的設計應盡量提高采光效率，盡量減少熱量的散失。

②若使用簡易的塑料大棚，最好能在入冬前給土壤施足有機肥，因為有機肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質營養(yǎng)，還可以補充溫大棚內(nèi)的CO₂。

③溫室蔬菜采用無土栽培技術，不但可以按植物的需求配給營養(yǎng)，還可以免除土壤中有毒有害物質的污染。

④溫室往往無風少蟲，使得風媒花和蟲媒花傳粉困難，“花而不實”。萘乙酸可以幫助人們解決這一難題。

A．只有①②③合理                             B．只有①②④合理   

C．只有②④合理                                 D．全都合理

試題詳情

2009海淀區(qū)高三物理查漏補缺試題

說明：查漏補缺題是在海淀的五次統(tǒng)練基礎上的補充，絕非猜題押寶，試題不是一份試卷。試題的選擇都有其選題意圖，有的側重知識、有的側重題型、有的側重選題內(nèi)容，請老師根據(jù)選題意圖，有所選擇的使用。因模擬中，計算題以電學題居多，所以這次計算題補充的是力學題。

最后階段的復習，應是梳理知識、梳理解題方法的基礎上查漏補缺。

特別重申：因為今年采取網(wǎng)上閱卷，請老師提示學生：

     1．一定在題號的指定范圍內(nèi)作答案，答題框線以外及背面的答案無效。有注釋也不行。

     2．答題卡設計的空白應能滿足答案所需，請?zhí)嵝褜W生不要字跡太潦草、太大，以

至于所留空白不夠填寫。

3．要合理分配時間，每道題都要做答，不要空題。要鎮(zhèn)靜作答，每一道題都能有自己的得分點。

選擇題

1．地球上接收到的太陽光譜中有許多暗線，它們對應著某些元素的特征譜線。下列說法正確的是                                                   （    ）

    A．太陽光譜是連續(xù)光譜

    B．太陽表面大氣層中缺少相應的元素

    C．這些暗線是由于太陽大氣層中相應元素的原子從低能級向高能級躍遷形成的

    D．這些暗線是由于太陽大氣層中相應元素的原子從高能級向低能級躍遷形成的

知識點：光譜和光譜分析

2．回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻電源的兩極相連接的兩個D

形金屬盒，兩盒間的狹縫中有周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖1所示，則下列說法中正確的是                                                                           （    ）

       A．只增大狹縫間的加速電壓，可增大帶電粒子射出時的動能

B．只增大狹縫間的加速電壓，可增大帶電粒子在回旋加速器中運動的時間

       C．只增大磁場的磁感應強度，可增大帶電粒子射出時的動能

       D．用同一回旋加速器可以同時加速質子（）和氚核（）

知識點：回旋加速器

3．如圖2所示，是兩個城市間的光纜中的一條光導纖維的一段，光纜總長為L，它的玻璃芯的折射率為n₁，外層材料的折射率為n₂。若光在空氣中的傳播速度近似為c，則對于光由它的一端射入經(jīng)多次全反射后從另一端射出的過程中，下列判斷中正確的是 （    ）

A．n₁< n₂，光通過光纜的時間等于    

       B．n₁< n₂，光通過光纜的時間大于

       C．n₁> n₂ ，光通過光纜的時間等于   

       D．n₁> n₂ ，光通過光纜的時間大于

知識點：全反射的應用

4．“二分頻”音箱內(nèi)有兩個不同口徑的揚聲器，它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段，分別稱為高音揚聲器和低音揚聲器。音箱要將擴音機送來的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來，送往相應的揚聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機械振動。圖3為音箱的簡化電路圖，高、低頻混合電流由a、b端輸入，L₁和L₂是線圈，C₁和C₂是電容器，則下列說法正確的是                                （    ）

    A．甲揚聲器是高音揚聲器

    B．C₂的作用是阻礙低頻電流通過乙揚聲器

    C．L₁的作用是阻礙低頻電流通過甲揚聲器

       D．L₂的作用是增強通過乙揚聲器的低頻電流

知識點：電感和電容對交變電流的作用

5．在家庭電路中，為了安全，一般在電能表后面的電路中安裝一個漏電保護器，如圖4所示。其原線圈是進戶線的火線和零線并在一起雙線繞成。當漏電保護器的ef兩端沒有電壓時，脫扣開關S能始終保持接通；當ef兩端一旦有電壓時，脫扣開關立即斷開，切斷電路以起到保護作用。關于這個電路的工作原理，下列說法中正確的是     （    ）

       A．當用戶的電流超過一定值時，脫扣開關會自動斷開

       B．當火線和零線之間電壓太高時，脫扣開關會自動斷開

       C．當站在地面上的人觸及b線時，脫扣開關會自動斷開

       D．當站在絕緣物上的人雙手分別接觸b和d線時，脫扣開關

會自動斷開

知識點：自感現(xiàn)象

6． 有一直徑為0.3m的皮球，在溫度為37℃時，球內(nèi)氣體的壓強為2.010⁵Pa，球殼處于張緊狀態(tài)。試估算球殼中任意一個直徑為0.3m的圓周上每厘米長度上兩側球面由于氣體壓迫而產(chǎn)生的彼此相拉的力的大小                （    ） 

       A． 0.75 N                                        B．1.5 N              C．75 N          D ．150 N

試題立意：建模

7．在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實例中應用到這一思想方法的是                                                                                 （    ）

       A．根據(jù)加速度的定義，當非常小，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

       B．在探究加速度、力和質量三者之間關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系

       C．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加

       D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體，即質點

試題立意：考察對物理學中基本方法：極限法、控制變量法、理想模型法、微元法的理解和區(qū)分

8．現(xiàn)代科學研究中常要用到高速電子，電子感應加速器就是利用變化的磁場產(chǎn)生電場使電子加速的設備，它的基本原理如圖5所示。在上、下兩個電

磁鐵形成的異名磁極之間有一個環(huán)形真空室，電子在真空室

中做圓周運動。上邊為主視圖，下邊為真空室的俯視圖。如

果從上向下看，電子沿逆時針方向運動，則以下方法能夠使

電子加速的是                                                        （    ）

       A．若電磁鐵線圈中的電流方向與圖示中方向一致，使電流減小

       B．電磁鐵線圈中的電流方向與圖示中方向一致，保持電流不變

       C．若電磁鐵線圈中的電流方向與圖示中方向相反，使電流增大

       D．若電磁鐵線圈中的電流方向與圖示中方向相反，使電流減小

試題立意：電磁場理論的應用

9．在一個較長的鐵釘上，用漆包線繞上兩個線圈A、B，將線圈B的兩端接在一起，并把CD段直漆包線南北方向放置在靜止的小磁針的上方，如圖6所示。下列判斷正確的是                                                （    ）

A．開關閉合時，小磁針不發(fā)生轉動

       B．開關閉合時，小磁針的N及垂直紙面向里轉動

       C．開關斷開時，小磁針的N及垂直紙面向里轉動

       D．開關斷開時，小磁針的N及垂直紙面向外轉動

       試題立意：電磁感應

10．有一靜電場，其電場強度方向平行于x軸。其電勢U隨坐標x的改變而變化，變化的圖線如圖7甲所示，則圖中正確表示該靜電場的場強E隨x變化的圖線是圖7乙中的（設場強沿x軸正方向時取正值）                           （    ）

知識點： 電場中電勢差跟電場強度的關系

11．如圖8甲為顯像管的構造示意簡圖。當沒有磁場時電子束將打在熒光屏正中的O點．安裝在管徑上的偏轉線圈可以產(chǎn)生水平方向的磁場，使電子束在豎直方向發(fā)生偏轉，設垂直紙面向里的磁場方向為正方向，如果要使電子束打在熒光屏上的位置由a點逐漸移動到b點，圖乙中哪種變化的磁場能夠使電子發(fā)生上述偏轉          （    ）

試題立意：帶電粒子在磁場中的運動 圖像

12．如圖9甲所示是日光燈的電路圖，它主要是由燈管、鎮(zhèn)流器和啟動器組成的，鎮(zhèn)流器是一個帶鐵芯的線圈，啟動器的構造如圖乙所示，為了保護啟動器常在啟動器的兩極并上一紙質電容器C。某教室的一盞日光燈總是出現(xiàn)燈管兩端亮而中間不亮的情況，經(jīng)檢查燈管是好的。電壓正常，鎮(zhèn)流器無故障，其原因可能是             （    ）

       A．啟動器兩腳與啟動器座接觸不良

       B．電容器C斷路

       C．電容器C擊穿而短路

       D．鎮(zhèn)流器自感系數(shù)L太大

知識點：日光燈

20090521 ①球的速度為零時，彈簧伸長qE/k   ②球做簡諧運動的振幅為qE/k ③運動過程中，小球的機械能守恒 ④運動過程中，小球動能改變量、彈性勢能改變量、電勢能改變量的代數(shù)和為零 上述說法中正確的是                                                                                        （    ）        A．①③                   B．①④                   C．②③                   D．②④ 試題立意：典型模型，基礎知識綜合 實驗題 1．利用雙縫干涉測定光波波長實驗在用雙縫干涉測光的波長的實驗中，準備了下列儀器：        A．白熾燈            B．雙窄縫片         C．單窄縫片          D．濾光片         E．毛玻璃光屏    （1）把以上儀器安裝在光具座上，自光源起合理的順序是____________ （填字母）；    （2）在某次實驗中，用某種單色光通過雙縫在光屏上得到明暗相間的干涉條紋，其中亮紋a、c的位置利用測量頭上的分劃板確定，如圖11所示。其中表示a紋位置（圖甲）的手輪  讀數(shù)為         mm，c紋位置（圖11乙）的手輪讀數(shù)為           mm。    （3）已知雙縫間的距離為0.18mm，雙縫與屏的距離為500mm，則單色光的波長為            nm。           2．用油膜法估測油酸分子直徑的大小。    （1）在“用油膜法估測分子大小”實驗中所用的油酸酒精溶液的濃度為 1000 mL溶液中有純油酸O.6mL，用注射器測得1mL上述溶液為80滴，把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內(nèi)，讓油膜在水面上盡可能散開，測得油酸薄膜的輪廓形狀和尺寸如圖12所示，圖中正方形方格的邊長為1cm，試求：    （1）油酸膜的面積是         cm2；    （2）實驗測出油酸分子的直徑是         m；（結果保留兩位 有效數(shù)字）    （3）實驗中為什么要讓油膜盡可能散開? 答：                                             。    （2）① 現(xiàn)將1滴配置好的濃度=1/700的油酸水溶液滴入盛水的淺盤中，讓油膜在水面上盡可能散開，待液面穩(wěn)定后，在水面上形 成油酸的        油膜； ② 把帶有方格的玻璃板放在淺盤上，在玻璃板   上描繪出油膜的邊界輪廓，形狀如圖13所示。 已知坐標方格邊長為L＝3.0cm，按要求 數(shù)出油膜輪廓線包括的方格是 n＝__________個，則油酸的面積約 為_____________m2； ③ 測得v0=1.0毫升油酸溶液能滴出k＝75滴油 酸溶液，由以上數(shù)據(jù)估測油酸分子直徑的計算式為d=_______________（用v0、n、k、L表示）。測得油酸分子直徑約為_________________m。（保留一位有效數(shù)字） 3．驗證碰撞中的動量守恒 為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞（碰撞過程中沒有機械能損失），某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球，按下述步驟作了如下實驗： ①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2，且m1>m2。 ②按照如圖14所示的那樣，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端。 ③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下， 記下小球m1在斜面上的落點位置。 ④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和 m2在斜面上的落點位置。 ⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF。 根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題：      （1）小球m1與 m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中的           點，m2的落點是圖中的           點。    （2）用測得的物理量來表示，只要滿足關系式                ，則說明碰撞中動量是守恒的。    （3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關系式                ，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。               計算題 1．游樂場內(nèi)有一種叫“空中飛椅”的游樂項目，示意圖如圖16所示，在半徑為r=4m的水平轉盤的邊緣固定著N=10條長為L=10m的鋼繩，綱繩的另一端連接著座椅（圖中只畫出2個），轉盤在電動機帶動下可繞穿過其中心的豎直軸OO′轉動。設在每個座椅內(nèi)坐著質量相同的人，可將人和座椅看成是一個質點，人和座椅的質量為m=60kg，已知重力加速度為g=10m/s2，不計鋼繩的重力及空氣的阻力。當轉盤以某一角速度w勻速轉動時，座椅從靜止開始隨著轉盤的轉動而升高，經(jīng)過一段時間后達到穩(wěn)定狀態(tài)，此時鋼繩與轉軸在同一豎直平面內(nèi)，與豎直方向的夾角為θ=37°。求    （1）求穩(wěn)定時鋼繩對座椅的拉力F的大小及轉盤轉動的角速  度ω；    （2）每個座椅從靜止開始到隨轉盤穩(wěn)定轉動的過程中，繩子的拉力對座椅做的功；    （3）如果帶動轉盤的電動機輸出機械功率的效率為80%，轉盤轉動因因自身轉動及克服各種摩擦損失的機械功率為20%，求從座椅開始運動到隨轉盤穩(wěn)定轉動的過程中，電動機消耗的電能。                       2．如圖17所示，將質量M=1.20 kg的小沙箱，用輕質軟繩（不可伸長）懸掛起來，開始處于靜止狀態(tài)，繩的長度l=0.80 m。用槍向沙箱發(fā)射質量m=0.05 kg的子彈，子彈以v0=100 m/s 的速度向右水平擊中小沙箱，并留在小砂箱中，小沙箱沿豎直面向上擺動。假設沙箱每次向左運動到最低點時就恰好有一顆同樣速度的子彈射入沙箱，子彈射入沙箱的過程時間極短，可忽略不計，重力加速度g取10 m/s2，不計空氣阻力。    （1）求第一顆子彈射入沙箱的過程中子彈對砂箱的沖量大��；    （2）求第一顆子彈射入沙箱并相對沙箱靜止的瞬間，求砂箱對繩的拉力的大�。�    （3）求第一顆子彈射入沙箱后，砂箱擺動的最大高度；    （4）要使沙箱擺動的最大角度小于60°，射入沙箱的子彈數(shù)目至少為多少？                                                         3．嫦娥一號衛(wèi)星于2007年10月24日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，在經(jīng)歷了長達494天的飛行后成功“受控撞月”。嫦娥一號首先經(jīng)過變軌，由200 km圓軌道降到100 km圓軌道，通過減速、下落，最后最終大約以v=1.68 km/s的速度撞擊到在月球的豐富海區(qū)域。 已知地球半徑R1=6.4×106m；地球表面的重力加速度g=10m/s2，月球的質量約為地球質量的1/81，月球的半徑約為地球半徑的3/11，嫦娥一號的質量約為m=1.15×103kg，在距離月球表面100 km的范圍內(nèi)，重力加速度約等于月球表面的重力加速度。 （計算結果保留2位有效數(shù)字）    （1）求月球表面的重力加速度；（保留2位有效數(shù)字）    （2）設嫦娥一號垂直撞擊月球表面，與月球表面的作用時間t=0．10s，求撞擊過程對月球的平均作用力大��；    （3）在嫦娥一號從h=100km圓軌道到撞擊月球的過程中，飛船發(fā)動機所做的功。                                                       試題詳情 2009海淀區(qū)高三數(shù)學查漏補缺試題   說明： 查漏補缺題是在海淀的五次統(tǒng)練基礎上的補充，絕非猜題押寶，每道題的選擇都有其選題意圖，有的側重知識、有的側重方法、有的側重題型、有的側重選題內(nèi)容，請老師根據(jù)選題意圖，有所選擇、有所側重地訓練學生. 最后階段的復習，應是梳理知識、梳理解題方法的基礎上查漏補缺.   三角函數(shù) 1．在中，、、所對的邊長分別是、、.滿足.    （1）求的大�。�    （2）求的最大值. 命題意圖：        在已知邊角關系中既有邊又有角的等式，一般要進行邊角統(tǒng)一，邊化角常用正弦定理，角化邊常用正弦、余弦定理；熟練掌握的變形；另外對于函數(shù)的圖象和性質要掌握好;已知三角函數(shù)值求角時，一定要注意角的取值范圍，注意細節(jié).                     2．已知.    （1）求的對稱軸方程；    （2）將函數(shù)的圖象按向量平移后得到函數(shù)的圖象，若的圖象關于點對稱，求的最小值. 命題意圖：        對于三角公式，重中之重是倍角公式、降冪公式及輔助角公式.如果三角函數(shù)解答題要求單調性、對稱性、周期等，一般暗示著“化一”的過程，即通過恒等變形把函數(shù)化為；另外會從“數(shù)”和“形”兩方面來分析這個函數(shù)的性質和幾何特點,即以圖引導思維；注意平移問題的處理，如函數(shù)平移，按向量平移，曲線的平移問題. 提示：要求學生記清誘導公式，“特殊角”的三角函數(shù)值.             數(shù)列 1．設數(shù)列的前項和為，且滿足.    （Ⅰ）求證：數(shù)列為等比數(shù)列；    （Ⅱ）求通項公式；    （Ⅲ）設,求證：. 命題意圖： 數(shù)列既是高中數(shù)學的重點，也是難點.掌握好等差、等比數(shù)列的通項公式和前項和公式，能用概念判斷是否為等差、等比數(shù)列.常見考點：與的關系（注意討論）；；遞推――猜想――數(shù)學歸納法證明；迭加；迭乘；裂項求和；錯位相減等；數(shù)列不等式證明中注意放縮法的運用.               2．無窮數(shù)列滿足：（為常數(shù)）.    （1）若且數(shù)列為等比數(shù)列，求；    （2）已知，若，求；    （3）若存在正整數(shù)，使得當時，有，求證：存在正整數(shù)，使得當時，有 命題意圖：        數(shù)列中涉及恒成立或存在性的問題，往往和最大（�。┲导皢握{性有關，常見做法是用和進行作差、作商、比較或構造函數(shù)來判斷；通過本題的練習，希望學生能根據(jù)題目的條件和結論獲取信息，抓住特點，進行代數(shù)推理論證；本題第（3）問也可用反證法說明，解題中要重視它的運用.                       立體幾何 1．在直平行六面體中，是菱形，，，.    （1）求證：平面；    （2）求證：平面平面；    （3）求直線與平面所成角的大小.   命題意圖：        熟悉立體幾何中常見問題及處理方法，要求學生敏銳把握所給圖形特征，制定合理的解決問題策略.立體幾何主要是兩種位置關系（平行、垂直），兩個度量性質（夾角、距離）.解決問題的方法也有兩種：幾何方法和向量方法.兩種方法各有優(yōu)缺點，前者難在“找”和“作”的技巧性，后者難在建系和計算上，究竟用哪種方法，到時根據(jù)自己的情況決斷.                     2．如圖，二面角為直二面角，∠PCB=90°, ∠ACB=90°，PM∥BC，直線AM與直線PC所成的角為60°，又AC=1,BC=2，PM=1.         （Ⅰ）求證：AC⊥BM;    （Ⅱ）求二面角M-AB-C的正切值；    （III）求點P到平面ABM的距離. 命題意圖： 用綜合法解答立體幾何問題，要注意步驟的規(guī)范性，如求二面角的大小，點到面的距離，要先證明，再計算.用向量方法解答，要注意兩向量的夾角與所求角的關系，即相等、互補、互余等，還要注意所求角的范圍，如斜線和平面所成角一定是銳角；要注意“體積法”在處理較難的角與距離問題中的靈活運用. 注意：立體幾何重在通性、通法的熟練，邏輯的嚴謹，計算準確上.                       概率 1．理：某自助銀行共有4臺ATM機，在某一時刻A、B、C、D四臺ATM機被占用的概率分別為、、、，設某一時刻這家自助銀行被占用的ATM機的臺數(shù)為    （Ⅰ）如果某客戶只能使用A或B型號的ATM機，求該客戶需要等待的概率；    （Ⅱ）求至多有三臺ATM機被占用的概率；    （Ⅲ）求的分布列和數(shù)學期望. 命題意圖： 20090521               2．文：某自助銀行共有4臺ATM機，在某一時刻A、B、C、D四臺ATM機被占用的概率分別為、、、.    （Ⅰ）如果某客戶只能使用A或B型號的ATM機，求該客戶需要等待的概率；    （Ⅱ）求至多有三臺ATM機被占用的概率；    （Ⅲ）求恰有兩臺ATM機被占用的概率. 命題意圖：        概率主要考查兩個公式（加法、乘法公式）、兩個模型（古典概型、貝努里概型）. 但要注意答題的規(guī)范性，不要只列一個算術式子來解答；注意兩個公式適用的條件，互斥和獨立；注意兩個模型的辨別；對于“至多”，“至少”問題，常用對立事件計算.                 3．小明一家三口都會下棋.在假期里的每一天，父母都交替與小明下三盤棋，已知小明勝父親的概率是，勝母親的概率是.    （1）如果小明與父親先下，求小明恰勝一盤的概率；    （2）父母與小明約定，只要他在三盤中能至少連勝兩盤，就給他獎品，那么小明為了獲勝希望更大，他應該先與父親下，還是先與母親下？請用計算說明理由. 命題意圖：        用數(shù)據(jù)說理和決策的意識.通過合理的分類、恰當?shù)姆植桨褟碗s事件用相對簡單（或已知概率）事件表示的能力，尤其是對（2）中                                劃線部分的理解；還要注意概率和不等式等其它數(shù)學知識的交匯.             解析幾何 1．已知動點P到直線的距離是到定點（）的距離的倍.    （Ⅰ）求動點P的軌跡方程；    （Ⅱ）如果直線與P點的軌跡有兩個交點A、B，求弦AB的垂直平分線在y軸上的截距的取值范圍. 命題意圖： 對解析幾何兩大基本問題：①求軌跡；②通過方程研究曲線性質進行再梳理.軌跡方程的求法一般分為直接法和間接法.直接法的步驟：建系設點，找等量關系，列方程，化簡，檢驗；間接法的關鍵是找參數(shù).如果明確說直線與圓錐曲線有兩個不同的交點，一般是考查判別式與根系關系的應用.取值范圍一般是函數(shù)的值域或不等式（組）的解集.         2．已知點分別是直線和的動點（在軸的同側），且的面積為，點滿足.    （1）試求點的軌跡的方程；    （2）已知，過作直線交軌跡于兩點，若，試求的面積.    （3）理：已知，矩形的兩個頂點均在曲線上，試求矩形 面積的最小值. 命題意圖： 本題抓住解析幾何重點研究問題設問，熟悉鞏固通性通法，典型幾何條件如長、角等的代數(shù)轉換方法，讓學生理解解析幾何的基本思想與策略.解析幾何要把握好條件的等價翻譯，理順各量間的關系，計算準確，進而得出正確結論.取值范圍、最值、存在性、定值等問題是高中數(shù)學的重點題型，要重視.最值問題一般要建立函數(shù)關系（求哪個量的最值，這個量一般是因變量，關鍵是找到主動變化的量，即自變量），并且指出函數(shù)的定義域（定義域往往和判別式有關）.解析幾何考最值要注意均值定理、導數(shù)和二次函數(shù)的運用.           函數(shù)、導數(shù) 1．設，曲線y = f(x)在點（2，f(2)）處的切線方程為y = x+3.    （1）求f(x)的解析式；    （2）若x∈[2,3]時，f(x)≥bx恒成立，求實數(shù)b的取值范圍. 命題意圖：        切線方程要注意“在點”和“過點”的區(qū)別；恒成立問題，存在性問題一般和最值、值域、單調性密切相關，當不等式兩端都為變量時，一般要先分離變量.             2．（理）已知函數(shù)（，R）    （1）求函數(shù)的單調區(qū)間；    （2）求函數(shù)在上的最大值和最小值． 命題意圖：        導數(shù)的應用，重點是單調性、極值、最值問題（或方程、不等式等可轉化為最值的問題），要注意通性通法的落實.如果有參數(shù)，常常需要分類討論：提取常數(shù)系數(shù)時，要注意系數(shù)是否可能為零；導數(shù)為零的的值有多個時，要注意它們的大小關系是否是確定的等.               2．（文）設函數(shù)．    （Ⅰ）求的最小值；    （Ⅱ）若對恒成立，求實數(shù)的取值范圍．        命題意圖：        使文科學生熟悉導數(shù)的基本應用，鞏固處理此類問題的通性通法.本題主要考查函數(shù)的單調性、極值以及函數(shù)導數(shù)的應用．                       不等式 1．已知函數(shù)和的圖象關于y軸對稱，且    （I）求函數(shù)的解析式；    （Ⅱ）解不等式； 命題意圖：        引導學生復習對稱性（軸對稱、中心對稱）問題的處理方法.解不等式的方法可以概括為“化歸”的過程，即轉化為有理不等式.含有絕對值的不等式，就是要根據(jù)絕對值的意義去掉絕對值符號，根據(jù)不同情況進行分類討論，但要分清楚各個步驟是求交集還是并集.                 2．已知不等式的解集為，不等式的解集為.    （1）求集合及；    （2）若，求實數(shù)的取值范圍. 命題意圖：        復習簡單不等式的解法，注意分式不等式的等價轉化，弄清集合間的關系，注意分類討論的思想方法.                           試題詳情 2009海淀區(qū)高三化學查漏補缺試題   說明：查漏補缺題是在海淀的五次統(tǒng)練基礎上的補充，絕非猜題押寶，每道題的選擇都有其選題意圖，有的側重知識、有的側重方法、有的側重題型、有的側重選題內(nèi)容，請老師根據(jù)選題意圖，有所選擇、有所側重地訓練學生。   最后階段的復習，應是在梳理知識、梳理解題方法的基礎上查漏補缺。 特別重申：因為今年采取網(wǎng)上閱卷，請老師提示學生：     1．一定在題號的指定范圍內(nèi)作答案，答題框線以外及背面的答案無效。     2．答題卡設計的空白應能滿足答案所需，請?zhí)嵝褜W生不要字跡太潦草、太大，以至于所留空白不夠填寫。 3．要合理分配時間，每道題都要做答，不要空題。要鎮(zhèn)靜作答，每一道題都能有自己的得分點。 1～2題選題意圖：體現(xiàn)化學與實際的聯(lián)系。新課程理念的滲透勢在必行，重要體現(xiàn)之一為注重聯(lián)系實際。  1．火箭一般使用的動力材料是四氧化二氮和偏二甲肼（C2H8N2），C2H8N2遇N2O4后能自燃：C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2 。但使用這種材料的火箭發(fā)射中對環(huán)境會產(chǎn)生諸多污染，下面對可能造成的污染的分析中不正確的是                                       （    ） A．不完全燃燒時會產(chǎn)生CO B．可能是排出的NO2會破壞臭氧層 C．可能是燃燒產(chǎn)生的CO2會形成酸雨 D．可能是剩余的燃料或氧化劑有毒而污染大氣 2．2008年度諾貝爾化學獎授予在綠色熒光蛋白（ＧＦＰ）的研究和應用方面做出突出貢獻的科學家。GFP是一個分子量較小的蛋白，最初是在水母中發(fā)現(xiàn)的，它可用于標記蛋白。以下關于GFP的說法正確的是                                                                                 （    ） A．不屬于天然有機高分子化合物         B．甲醛可使其變性 C．與強酸、強堿不反應                D．不能發(fā)生水解反應 3題選題意圖：在落實基本概念理論的同時注重方法的滲透。分類 、對比、推理等學習方法是化學學習常用的方法。 3．分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列分類合理的是                   （    ）        ① 根據(jù)酸分子中含有的H原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等        ② 根據(jù)反應中是否有電子的轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應        ③ 根據(jù)電解質在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質分為強電解質和弱電解質        ④ 根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬        ⑤ 根據(jù)反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應        A．②⑤             B．②③              C．①②④          D．②③④⑤ 4題選題意圖：落實基本實驗，體現(xiàn)化學特點，制備、檢驗等方面需加強訓練。 4．下列有關敘述正確的是                                                                                      （    ）        A．將氯化鋁溶液與硫化鉀溶液混合后過濾可以制備硫化鋁        B．將銅先氧化成氧化銅再與稀硝酸反應是制備硝酸銅的最佳方法        C．向淀粉水解后的溶液中加入碘化鉀溶液不變藍，證明淀粉水解完全        D．取1 mol/L CuSO4溶液和0.5 mol/L NaOH溶液各1 mL，在一支潔凈的試管內(nèi)混合后，向其中又加入0.5 mL 40%的乙醛，加熱后產(chǎn)生紅色沉淀，說明乙醛中含有醛基 5題選題意圖：將定量與定性研究結合起來，訓練學生的分析問題的能力。 5．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：K＋、NH4＋、Cl－、Mg2＋、 Ba2＋、HCO3－、SO42－，現(xiàn)取二等份溶液進行如下實驗：（1）第一份加AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生；（2）第二份加足量NaOH溶液加熱后，得澄清溶液，并收集到氣體0.03 mol。上述澄清溶液冷卻后，加足量BaCl2溶液，得干燥沉淀6.27 g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質量為2.33 g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是         （    ）        ①一定存在K＋                                   ②一定存在Ba2＋                  ③可能存在Cl－                                       ④一定存在Mg2＋                ⑤一定不存在HCO3-                          ⑥每份溶液中含0.01 mol SO42- A．①②⑤           B．③④⑤            C．②④⑥           D．①③⑥ 6、7題選題意圖：體現(xiàn)化學學科思想如“守恒”的思想的應用。在備考中應強化。 7、8題選題意圖：訓練表格題及圖表結合形式題 6．近年來，我國儲氫碳納米管研究獲重大進展，電弧法合成的碳納米管，常伴有大量的碳納米顆粒生成。這種碳納米顆�？捎醚趸瘹饣�法提純。其反應的離子方程式為（其中a、b、c、d、e 、f為反應的系數(shù)）：a C + b Cr2O72- + c H+ = d CO2↑ + e Cr3+ + f H2O。有關上述反應的敘述中正確的是                                                  （    ）        A．當a = 3時，e = 2        B．反應中既可用稀硫酸又可用濃硝酸酸化        C．系數(shù)b、c、e有如下關系：3e = 2b + c        D．若產(chǎn)生11 g氣體物質，則有6.02×1023個電子發(fā)生轉移 7．向四只盛有一定量NaOH溶液的燒杯中通入不同量的CO2氣體后，在所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，并將溶液加熱，產(chǎn)生的CO2氣體與HCl物質的量的關系如圖（忽略CO2的溶解和HCl的揮發(fā)）： 則下列分析都正確的組合是                                                                            （    ）       溶液組成主要成分 對應圖象 溶液中離子濃度關系 A NaHCO3 I c(Na＋) =  c(HCO3－) B NaHCO3、Na2CO3 Ⅱ c(CO32－) < c(HCO3－) C NaOH、Na2CO3 Ⅲ c(OH－) > c(CO32－) D Na2CO3 Ⅳ c(Na＋) = c(CO32－) + c(HCO3－) + c(H2CO3) 8．鐵粉和銅粉的均勻混合物，平均分成四等份，分別加入同濃度的稀硝酸，充分反應，在標準狀況下生成NO的體積和剩余金屬的質量如下表(設硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)： 編號 ① ② ③ ④ 稀硝酸體積/mL 100 200 300 400 剩余金屬/g 18.0 9.6 0 0 NO體積/mL 2240 4480 6720 V 經(jīng)由計算分析，下列推斷正確的是                                                                   （    ）        A．①中溶解了5.6 g Fe            B．硝酸的濃度為4 mol/L          C．②中溶解了9.6 g Cu           D．④中V = 6720 9題選題意圖：突出應用數(shù)學工具解決化學問題。此題模式作為一個補充。 9．化學與數(shù)學有密切的聯(lián)系，將某些化學知識用數(shù)軸表示，可以起到直觀、簡明易記的效果。下列用數(shù)軸表示的化學知識中錯誤的是                                              （    ） A．密閉容器中CuO和C高溫反應的氣體產(chǎn)物： B．CO2通入澄清石灰水中反應的產(chǎn)物： C．鐵與稀硝酸反應后溶液中鐵元素的存在形式： D．AlCl3溶液中滴加NaOH溶液后Al元素的存在形式： 10題選題意圖：這部分內(nèi)容我們考查較少，需補充 10．某物質的摩爾質量為M g/mol，其溶解度曲線如圖 所示，現(xiàn)有t2℃300 g該物質的溶液，在溫度不變 時蒸發(fā)掉50 g水后，溶液恰好達到飽和，此飽和 溶液的密度為ρ g/mL，則飽和溶液的物質的量濃 度為          ，若將此飽和溶液降溫至t1℃時， 則析出晶體（不含結晶水）的質量為           。 11題選題意圖：是對課本實驗深化拓展，加強對課本實驗的研究。 11．用脫脂棉包住約0.2 g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。    （1）由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關過氧氣鈉跟水反應的結論是： 第一，有氧氣生成，第二，                     。 Na2O2跟水反應的化學方程式是                    。    （2）某研究性學習小組擬用右圖所示裝置（氣密性良好）進行實驗， 以證明上述結論。用以驗證第一條結論的實驗操作是：                                    。 用以驗證第二條結論的實驗方法是：             。    （3）已知Na2O2跟足量水充分反應生成的溶液中有H2O2存在。 實驗（2）往試管中加入水至固體完全溶解且不再有氣泡 生成后，取出試管，往試管中滴入酚酞試液，現(xiàn)象是：                    。    （4）稱取3.9 g Na2O2固體，加入50 g水中充分反應，所得溶液的質量分數(shù)為       。    （5）H2O2不穩(wěn)定會分解，CuSO4溶液對過氧化氫分解有催化作用，有同學猜想催化作用是Cu2+，請你根據(jù)以下實驗條件，用實驗證明該同學的猜想正確。 僅限選擇的儀器和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、酒精燈、藥匙、木條；酚酞試液、2 mol/L鹽酸、2 mol/L硫酸、2 mol/L硝酸、5%的H2O2溶液、CuSO4溶液、蒸餾水。 假設 實驗操作 預期現(xiàn)象 結論 起催化作用的是CuSO4溶液中的SO42-       起催化作用的是CuSO4溶液中的Cu2+       12、13題選題意圖：加強實驗探究題型訓練 12．已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五種物質中的兩種，且物質的量之比為1∶1。請完成下述探究混合物組成的實驗。 僅限選擇的儀器、用品和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子；紅色石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙；1 mol/L硫酸、1 mol/L硝酸、1 mol/L鹽酸、1 mol/L NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水。 試題詳情 試題詳情 題  號 一 二 三 總  分 1-10 11-13 14 15 16 17 18 得  分                 上海市閘北區(qū)2009屆高三模擬考試卷 數(shù)學（理科） （考試時間：120分鐘  滿分：150分） <form id="kuafv"><small id="kuafv"><ol id="kuafv"></ol></small></form>  得分 評卷人       試題詳情 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號