2008-2009學(xué)年度濱州實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末考試
語(yǔ)文試卷
說(shuō)明：本試題滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。
2008-2009學(xué)年度濱州實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期八年級(jí)期末考試
語(yǔ)文試卷
說(shuō)明：本試題滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。
2008-2009學(xué)年度招遠(yuǎn)市第二學(xué)期初一第二學(xué)段測(cè)評(píng)
語(yǔ)文試題
說(shuō)明：本試卷試題115分，書寫質(zhì)量3分，卷面安排2分，滿分120分；考試時(shí)間120分鐘。
2009年濱州市初中學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試
語(yǔ)文試卷
積累與運(yùn)用（共18分）
1、根據(jù)拼音提示寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）
人淡如菊，就是一種豐富的精神安靜。具有這種品格的人，能夠浸潤(rùn)在風(fēng)晨雨夕，面對(duì)著階柳庭花，聽(tīng)得到自然的呼吸，感受得到自然的脈bó（ ）。這時(shí)，斗（ ）室便是八極，內(nèi)心頓成宇宙；這時(shí)，精神就會(huì)富有，心胸就會(huì)博大；這時(shí)，便擁有了一份澄（ ）明清澈，一份從容淡定，人生就從此不寂mò（ ）了。
2、選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)。（2分） （ ）
A．“藏獨(dú)分子”如雨后春筍般地冒出來(lái)，企圖在境外阻止北京奧運(yùn)圣火的傳遞。
B．受美國(guó)次貸危機(jī)的影響，今年首季中國(guó)股市駱繹不絕地出現(xiàn)回落。
C．發(fā)生在拉薩的打砸搶燒事件是由達(dá)賴集團(tuán)精心策劃的，罪惡昭著，無(wú)容置疑。
D．只有降低能源消耗，減少溫室氣體排放，才能對(duì)環(huán)境保護(hù)取到事倍功半的作用。
3、下面語(yǔ)段中有一個(gè)病句，請(qǐng)找出來(lái)，并加以改正。（2分）
①在北京召開的第三十屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)上，有一位專家指出：②全世界至少有5萬(wàn)人每天死于由水污染弓l起的各種疾病。③如果不迅速采取措施，中國(guó)在30年內(nèi)就會(huì)發(fā)生干凈水源枯竭的危機(jī)。④飲用水質(zhì)已成為威脅12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題。
第_______句，修改意見(jiàn)：_________________________________________________。
4、古代詩(shī)文博大精深，包含著豐富的文化。按要求默寫下列古詩(shī)句。（6分）
①莫言下嶺便無(wú)難，_____________________�！哆^(guò)松源晨炊漆公店》
②_____________________，蟲聲新透綠窗紗。 《月夜》
③舉杯邀明月，_____________________�！对孪陋�(dú)酌》
④ _____________________，霜重鼓寒聲不起�！堆汩T太守行》
⑤苔痕上階綠，_____________________�！堵毅憽�
⑥面對(duì)金融危機(jī)。我們可以借助李白《行路難》中的“ ______________，______________”兩句詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)我們的企業(yè)家。
5、干百萬(wàn)人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”�！癥ahoo”是斯威夫特的《格列佛游記》的第四卷中提到的怪物“ _______”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。這部小說(shuō)用“_______”、“_______”（國(guó)名）抨擊英國(guó)l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺色彩。 （2分）
6、學(xué)校要求你班組織一次“地方資源”調(diào)查活動(dòng)，假如你被指定為這次活動(dòng)的策劃人，請(qǐng)你為這次調(diào)查活動(dòng)作一個(gè)策劃方案，請(qǐng)把你的設(shè)想寫在下面。（活動(dòng)策劃中如出現(xiàn)地名，一律用“A、B、C、D……”代替；涉及人名，一律用“XX”代替。）
①你打算從哪幾方面進(jìn)行調(diào)查?（2分）
__________________________________________________________
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種具體的調(diào)查方案。（2分）
__________________________________________________________
2008-2009學(xué)年度榮成市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期初二期末考試
語(yǔ)文試卷
溫馨提示：親愛(ài)的同學(xué)，這份考卷將展示你的學(xué)識(shí)與才華，記錄你的智慧與收獲。
相信自己吧，相信你獨(dú)特的思考、個(gè)性化酌體驗(yàn)、富有創(chuàng)意的表達(dá)一定是最棒的!
說(shuō)明：本試卷共8頁(yè)，請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上；試卷滿分為120
分，其中5分為卷面分，考試時(shí)間為120分鐘；答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。
2008-2009學(xué)年度淄博博山初三義務(wù)教育課程實(shí)施水平反饋卷
語(yǔ)文試題
一、積累與運(yùn)用
1．按要求做題。
去年9月25日晚，搭載著3名宇航員的“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，執(zhí)行中國(guó)第3次載人航天飛行任務(wù)。
感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予神七航天員的頒獎(jiǎng)詞：中國(guó)人的足跡，從此印進(jìn)寥廓而深邃（ ）的星空，當(dāng)他們問(wèn)候世界的時(shí)候，給未來(lái)留下了深遠(yuǎn)的回聲。
（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。
脈bó（ ） 深邃（ ）
（2）根據(jù)語(yǔ)境，解釋文中畫線的詞語(yǔ)。
愿景：________________________________________________
（3）根據(jù)畫線部分的意思，概括成語(yǔ)為_______________。
2．下面的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖霞右愿恼?/p>
（1）銀座超市從市場(chǎng)需要出發(fā)，不斷擴(kuò)大商品經(jīng)營(yíng)范圍，改善經(jīng)營(yíng)水平。
（2）為了防止貧困生輟學(xué)，教育部門作出了免除貧困生學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)。
3．請(qǐng)以“書籍”、“時(shí)間”為陳述對(duì)象，各仿寫一個(gè)句子。
音樂(lè)是和煦的春風(fēng)，使堅(jiān)冰解凍，小草發(fā)芽。
書籍_____________________________________________________________________
時(shí)間_____________________________________________________________________
4．根據(jù)情境，按要求表達(dá)。
自全國(guó)全面啟動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工程后，許多學(xué)校積極響應(yīng)并認(rèn)真落實(shí)，但面對(duì)升學(xué)的壓力，一些學(xué)生因忙于學(xué)業(yè)，疏于體育鍛煉；同時(shí)仍有些學(xué)校的體育課存在“縮水”現(xiàn)象，特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，體育課往往只是一種回憶……
（1）體育課上，你如何邀請(qǐng)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小強(qiáng)參加體育運(yùn)動(dòng)?
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（2）假如有機(jī)會(huì)代表同學(xué)與校長(zhǎng)面對(duì)面提出兩點(diǎn)建議，你會(huì)怎樣說(shuō)?
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5．填空。
①千嶂里，___________________。（《漁家傲 秋思》）
②____________________，西北望，射天狼。（《江城子 密州出獵》）
③過(guò)盡千帆皆不是，_______________________。（《望江南》）
④____________________，五十弦翻塞外聲。（《破陣子》）
⑤胡馬依北風(fēng)，______________________。（《行行重行行》）
⑥舉杯邀明月，______________________。（《月下獨(dú)酌》）
⑦_(dá)_____________________，兒童盡東征。（《羌村三首》）
⑧______________________，玉壘浮云變古今。（《登樓》）
二、古詩(shī)文閱讀
（一）閱讀李清照的《武陵春》，完成第6題。
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
6．這首詞的最后兩旬歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
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（二）閱讀文言文，完成7―10題。
（甲）陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘�！眰蛘咝Χ鴳�(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!” （《陳涉世家》）
（乙）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
（《出師表》）
7．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①嘗與人傭耕 嘗：_____________
②以光先帝遺德 光：_____________
8．與“輟耕之壟上”中的“之’’字用法和意義相同的一項(xiàng)是（ ）
A．悵恨久之 B．恢弘志士之氣 C．吾欲之南海 D．蓮之出淤泥而不染
9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!
___________________________________________________________________________
②此誠(chéng)危急存亡之秋也。
___________________________________________________________________________
10．填空。
（甲）文中，“燕雀安知鴻鵠之志哉’’道出了陳勝__________________________________；
（乙）文中，諸葛亮在分析形勢(shì)后向后主提出了__________________________的建議。
（三）閱讀課外文言文，完成11―13題。
唐太宗論弓矢
上①謂太子少師②蕭?曰：“朕少好弓矢，得良弓十?dāng)?shù)，自謂無(wú)以加，近以示弓工③，乃曰‘皆非良材’。朕問(wèn)其故，工曰：‘木心不直，則脈理皆邪④，弓雖勁而發(fā)矢不直�！奘嘉蛳蛘弑嬷淳病ｋ抟怨付ㄋ姆�，識(shí)之猶未能盡，況天下之務(wù)，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中書內(nèi)省⑤，數(shù)延見(jiàn)，問(wèn)以民間疾苦、政事得失。
（選自《資治通鑒?唐紀(jì)》）
【注釋】①上：君主，這里指李世民。②太子少師：指教皇太子讀書的官員。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑥更宿中書內(nèi)省：輪流在中書內(nèi)省值班休息。更，輪流。中書內(nèi)省，屬朝廷決策的機(jī)構(gòu)。
11．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①朕少好弓矢 好：__________________
②數(shù)延見(jiàn) 數(shù)：_________________
12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面句子的意思。
況天下之務(wù)，其能遍知乎!
___________________________________________________________________________
13．從上面這個(gè)語(yǔ)段中，可以看出唐太宗是一位怎樣的君主?
___________________________________________________________________________
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