2009年德州市陵縣初三第二次練兵

語(yǔ)文試卷

說(shuō)明:本試題滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘。

一、積累與運(yùn)用(28分)

1.請(qǐng)給加點(diǎn)字注音,按拼音寫(xiě)漢字。(2分)

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2009年,中國(guó)最受zhǔ(    )目的大事之一,無(wú)疑是新中國(guó)成立60周年大慶的閱兵式。在全球金融危機(jī)的大背景下,本次閱兵式將“厲行節(jié)約”。屆時(shí),氣勢(shì)如虹的中國(guó)人民解放軍,要向祖國(guó)和人民匯報(bào)其現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的巨大成就和(    )新的風(fēng)貌,展示其維護(hù)祖國(guó)安全與統(tǒng)一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的強(qiáng)大信心,向全世界展現(xiàn)中國(guó)的力量和民族凝聚力。同時(shí),也是對(duì)那些欲挑戰(zhàn)中國(guó)利益和領(lǐng)土主權(quán)完整的國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的威shè(    ),讓我們共同期待、共同見(jiàn)證那踏著正步通過(guò)長(zhǎng)安街的雷(    )萬(wàn)鈞吧。

2.選出下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)(    )(2分)

A.她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊……。”

B.“學(xué)而不厭”出自《論語(yǔ)》(述而),常與“誨人不倦”連在一起用。

C.寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)

D.兩位醫(yī)生吵架:

整容醫(yī)生,“小心我叫你‘面目全非’!

眼科醫(yī)生,“那我就叫你們‘有眼無(wú)珠!

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3.根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示,概括出相應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)

①“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中!保篲____________。

②《桃花源記》結(jié)尾寫(xiě)劉子驥打算尋訪桃花源,“未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。”后人據(jù)此概括出一個(gè)成語(yǔ):_____________。

③《木蘭詩(shī)》結(jié)尾:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!焙笕烁爬橐粋(gè)成語(yǔ)_____________,比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易辨清真相。

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5.填空。(5分)

(1)散入珠簾濕羅幕,__________________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(2)__________________________, 自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之_____________,_____________,中通外直,不蔓不枝……(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

(4)王安石《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中,表達(dá)出作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的詩(shī)句是:_____________ _____________,__________________________。

(5)溫家寶總理在聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)高級(jí)別會(huì)議上說(shuō):“面對(duì)危機(jī),關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比黃金更重要!闭(qǐng)寫(xiě)出學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中表現(xiàn)堅(jiān)定信心的詩(shī)句:_____________ _____________,__________________________。

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6.下面這段文字中兩處畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病。請(qǐng)逐一修改。(2分?梢哉{(diào)整語(yǔ)序,可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)

①我們這套語(yǔ)文課本的內(nèi)容真是豐富多彩。②既有一篇篇精彩而富有意義的課文,還有一些與課文相應(yīng)的插圖。③畫(huà)面的映襯,文字的搭配,確是叫人看了不覺(jué)得單調(diào)。④幾乎每個(gè)單元都選錄了國(guó)內(nèi)外的名作,這提高了我們的寫(xiě)作水平和知識(shí)面。此外,這冊(cè)書(shū)還安排了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),可以從中使我們學(xué)到豐富的課外知識(shí),增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。

修改一:

修改二:

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7.下面是小張同學(xué)找的一幅宣傳畫(huà),請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問(wèn)題。(3分)

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8.班里決定開(kāi)展“話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。(6分)

【名人與勝景】初中課本中有許多名人為風(fēng)景名勝寫(xiě)的游記或者詩(shī)詞,請(qǐng)你任意選擇一處勝景,結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)一則導(dǎo)游詞。(不少于50字)

我選擇的勝景(1分):_____________,出自課文(1分):_____________

我的導(dǎo)游詞(2分):____________________________________________________

【名人與讀書(shū)】名人的讀書(shū)故事感人至深,至今或激勵(lì)我們讀書(shū)的激情,或啟迪我們的讀書(shū)方法,請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)與名人讀書(shū)有關(guān)的故事或者讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)方法。(2分)

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

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二、閱讀(42分)

三、寫(xiě)作(50分)

26.題目:一路有你

要求:①文體不限。

②不少于600字。

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