邯鄲市2009年高三第二次模擬考試

理科綜合能力測(cè)試   2009.5

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第卷1至5頁,第Ⅱ卷6至11頁。全卷共300分。考試用時(shí)150分鐘。

第Ⅰ卷(共21小題,每小題6分,共126分)

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)確無誤考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無效。

3.考試結(jié)束,監(jiān)考人員將本試題卷和答題卡一并收回。以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考:

以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考:

相對(duì)原子質(zhì)量(原子量):H 1   C 12   N 14   O 16

一、      選擇題(本題包括13小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.  高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。下圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向,下列敘述中,不正確的是

 

 

 

 

A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生在核糖體上

B.如果a表示病原體所特有的抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程屬于體液免疫

C.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷,刺激a,機(jī)體將沒有感覺

D.如果該圖中a為下丘腦,則c的分泌物可能是甲狀腺激素

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2.  觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中的觀察記錄,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是

A.甲同學(xué):在“溫度對(duì)酶活性影響”的實(shí)驗(yàn)中,淀粉酶在60℃時(shí)失活

B.乙同學(xué):在光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中,可看到液泡逐漸縮小且顏色變深

C.丙同學(xué):在光學(xué)顯微鏡下根尖分生區(qū)細(xì)胞中,可看到染色體逐漸移向細(xì)胞的兩極

D.丁同學(xué):在觀察二氧化硫?qū)χ参镉绊懙膶?shí)驗(yàn)中,放在黑暗處的幼苗比放在向陽處的幼苗更容易受到傷害

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3.有一種能生產(chǎn)食品香料的細(xì)菌,其生長(zhǎng)速率、代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量與培養(yǎng)液中的溫度、pH、溶氧量的關(guān)系如下圖所示,在發(fā)酵過程中為實(shí)現(xiàn)食品香料的高產(chǎn),應(yīng)控制的培養(yǎng)條件是

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A.通入無菌空氣并攪拌                        B.將溫度始終控制在37℃

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C.加緩沖液,使pH始終保持在5.5             D.及時(shí)加入適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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4.研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體的著絲點(diǎn)連接的關(guān)鍵蛋白質(zhì),并將其命名為“ASURA”。下列有關(guān)說法比較合理的有  ① “ASURA”是在細(xì)胞分裂的前期在核糖體中合成的  ②在減數(shù)分裂第二次分裂的過程中,細(xì)胞內(nèi)一般不合成“ASURA” ③缺少“ASURA”的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA的復(fù)制  ④細(xì)胞有絲分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化密切相關(guān)  ⑤細(xì)胞減數(shù)分裂第一次分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化無關(guān)

A.①②③            B.②④⑤              C.①④⑤           D.②③⑤

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5.有關(guān)果實(shí)發(fā)育的情況,下列哪一圖解的表達(dá)是正確的                    

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6.下列說法不正確的是                                                (    )

A.向雞蛋白溶液中滴入飽和硫酸銨溶液,不會(huì)析出白色沉淀

B.向沸水中滴人飽和氯化鐵溶液,能制取氫氧化鐵膠體

C.濃硝酸濺在皮膚上能使皮膚呈現(xiàn)黃色,是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了顏色反應(yīng)

D.蛋白質(zhì)在體內(nèi)經(jīng)消化后生成碳酸、硫酸、尿酸等,故它屬于酸性食物

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7.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,研究物質(zhì)的手段和途徑越來越多,N5+、H3、O4、C60等已被發(fā)現(xiàn)。 下列有關(guān)說法中,正確的是                                      (    )

A.N5+離子中含有36個(gè)電子          B.O2與O4屬于同位素

C.C60是原子晶體                   D.H2與H3屬于同素異形體

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8.我國(guó)支持“人文奧運(yùn)”的一個(gè)重要的體現(xiàn)是堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑,某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是                         (    )

   A.滴入酸性KMnO4溶液,紫色褪去,可證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵

B.1mol該物質(zhì)與H2(一定條件下)反應(yīng)時(shí),最多消耗H2的物質(zhì)的量為7mol

C.該分子中所有的碳原子可能在同一平面上

D.該物質(zhì)的分子式為C20H24O3

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9. 用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;  (    )

 

A

B

C

D

 

 

 

裝置

 

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實(shí)驗(yàn)

干燥氯氣

吸收NH3

石油的分餾

制取乙酸乙酯

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10.pH=3的鹽酸aL分別與下列3種溶液混合,充分反應(yīng)后溶液呈中性:  (    )

① pH=11的氨水bL;

② 物質(zhì)的量濃度為1×103mol?L-1的氨水cL;

③ c(OH)=1×103 mol?L-1的Ba(OH)2溶液dL。

試判斷a、b、c、d的大小關(guān)系正確的為                             (    )

A.a(chǎn)=b>c>d        B.b>a=d>c         C.c>a>d>b      D.c>a=d>b

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11.下列裝置中,a5是鐵電極,其余為石墨電極,燒杯中液體體積均為100 mL,放置一段時(shí)間后,有關(guān)敘述不正確的是(不考慮溶液體積變化)                        (    )

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A.a(chǎn)2電極上有亮紅色固體

B.a(chǎn)1、a3電極上產(chǎn)生的物質(zhì),物質(zhì)的量比是1:2

C.丙中的SO42-向a6電極移動(dòng)

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D.當(dāng)裝置電路中有6.02×1021個(gè)電子通過時(shí),乙中溶液的pH是13

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12.下列表格中的各種情況,可以用右側(cè)的圖象曲線表示的是 (   )

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反應(yīng)

縱坐標(biāo)

A

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相同質(zhì)量氨,在同一容器中2NH3 高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。N2+3H2

氨氣的轉(zhuǎn)化率

500℃

400℃

B

等質(zhì)量鉀、鈉分別與足量水反應(yīng)

H2質(zhì)量

C

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在體積可變的恒壓容器中,體積比1:3的
N2和H2,N2+3H2 高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2NH3

氨氣的濃度

活性高的

催化劑

活性一般的催化劑

D

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2mol SO2 與1molO2,在相同溫度下
2SO2 +O2高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2SO3

SO3物質(zhì)的量

10個(gè)

大氣壓

2個(gè)大氣壓

 

 

 

 

 

 

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13.常溫下,向盛有1L 0.1 mol?L-1 NaHSO4溶液的燒杯中不斷滴加0.05 mol?L-1的Ba(OH)2

溶液,溶液中產(chǎn)生沉淀物質(zhì)的量n(mol)與溶液pH的變化情況正確的是 (    )

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二、選擇題(本題共8小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分)

14.K-介子的衰變方程為K- →π-0,其中π-介子和K-介子為帶負(fù)電的元電荷,π0介子不帶電,如圖所示,一個(gè)K-介子沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其軌跡為圓。▓D中虛線所示),則π-介子和π0介子的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的 (        )

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15.在內(nèi)表面只反射而不吸收光的圓筒內(nèi)有一黑球,距球心為L(zhǎng)處有一點(diǎn)光源S,球心O和光源S都在圓筒的軸線上,已知圓筒的內(nèi)半徑為r,如圖所示。若使點(diǎn)光源向右半邊發(fā)出的光最后全被黑球吸收,則黑球半徑R的最小值為   (       )

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高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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B.高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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C.高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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D.高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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16. 如圖所示為某時(shí)刻從0點(diǎn)同時(shí)持續(xù)發(fā)出的兩列簡(jiǎn)諧繩波在同一介質(zhì)中沿相同方向傳播的波形圖,P點(diǎn)在甲波最大位移處,Q點(diǎn)在乙波的最大位移處,下列說法正確的是(   )

    A.兩列波傳播相同距離時(shí),乙波所用的時(shí)間比甲波短

    B.P點(diǎn)比Q點(diǎn)先到平衡位置

    C.甲波和乙波在空間相遇處會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

D.在P質(zhì)點(diǎn)完成20次全振動(dòng)的時(shí)間內(nèi)Q質(zhì)點(diǎn)完成了30次全振動(dòng)

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17. 我國(guó)2007年10月24日發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”月球衛(wèi)星經(jīng)過四次變軌后,其繞地球運(yùn)行的橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)D靠近了距地面38萬公里的月球軌道。我國(guó)未來將建立月球基地,并在繞月軌道上建造空間站,如圖所示。假如要和空間站對(duì)接的航天飛機(jī)關(guān)閉動(dòng)力,在月球引力的作用下經(jīng)橢圓軌道向月球靠近,并將與空間站在E處對(duì)接。已知空間站繞月軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G,下列說法中正確的是(        )

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A.圖中航天飛機(jī)在飛向E處的過程中,月球引力做正功,所以在E處由橢圓軌道可直接進(jìn)入空間站圓周軌道,不需要變速。

B.如果忽略月球引力的影響,“嫦娥一號(hào)”通過遠(yuǎn)地點(diǎn)A、B、C、D時(shí),在D點(diǎn)線速度最大,加速度最小。

C.根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量

D.如果忽略月球引力的影響,“嫦娥一號(hào)”通過遠(yuǎn)地點(diǎn)A、B、C、D時(shí),和地球系統(tǒng)所決定的機(jī)械能在A點(diǎn)最大,D點(diǎn)最小

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A.副線圈兩端M、N的輸出電壓減小

       B.副線圈輸電線等效電阻R兩端的電壓降增大

    C.通過燈泡L1的電流減小                                                

D.原線圈中的電流增大

 

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19.如圖所示,一個(gè)滑雪運(yùn)動(dòng)員從左側(cè)斜坡距離坡底8m處自由滑下,當(dāng)下滑到距離坡底s1處時(shí),動(dòng)能和勢(shì)能相等(以坡底為參考平面);到坡底后運(yùn)動(dòng)員又靠慣性沖上斜坡(不計(jì)經(jīng)過坡底時(shí)的機(jī)械能損失),當(dāng)上滑到距離坡底s2處時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和勢(shì)能又相等,上滑的最大距離為4m。關(guān)于這個(gè)過程,下列說法中正確的是 (       )         

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高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.摩擦力對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的功等于運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的變化   

B.重力和摩擦力對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的總功等于運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的變化

C.s14m,s22m

D.s14m,s22m

 

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20.如圖所示,光滑水平面上放置甲、乙兩個(gè)內(nèi)外壁都光滑的完全相同的氣缸,氣缸內(nèi)各有一質(zhì)量為m的活塞,密封完全相同的兩部分氣體(分子力可以忽略),甲、乙間用一根輕質(zhì)水平細(xì)線相連接。現(xiàn)對(duì)甲氣缸施一水平向左的恒定拉力F作用,甲氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p1,體積為V1;乙氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p2,體積為V2。設(shè)兩部分氣體始終和環(huán)境的溫度相同,則(        )

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高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.p1<p2,V1>V2

B.p1>p2,V1<V2

C.系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定加速度后,兩氣缸內(nèi)

氣體都從外界吸收熱量

D.系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定加速度后,兩氣缸內(nèi)氣體都向外界放出熱量

 

 

 

 

試題詳情

高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。21.水平放置的一個(gè)面積為S的圓形金屬框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框平面與磁場(chǎng)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(甲)所示,0―1 s內(nèi)磁場(chǎng)方向垂直線框平面向下。圓形金屬框與兩根水平的平行金屬導(dǎo)軌相連接,導(dǎo)軌上放置一根導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒的長(zhǎng)為L(zhǎng)、電阻為R,且與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)體棒處于另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2中,如圖(乙)所示。若導(dǎo)體棒始終保持靜止,則其所受的靜摩擦力f隨時(shí)間變化的圖象是圖中的(設(shè)向右的方向?yàn)殪o摩擦力的正方向)(          )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第Ⅱ卷(非選擇題  共174分)

注意事項(xiàng):

試題詳情

第Ⅱ卷用0.5毫米黑色簽字筆或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。

 

試題詳情

22.(18分)

⑴某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn),如圖所示。小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

試題詳情

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①木板傾斜的目的是為了                    

②在操作正確的情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的         部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答);

試題詳情

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 ③下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表,

項(xiàng)目

橡皮筋

做功

10個(gè)間隔距離

x(m)

10個(gè)間隔

時(shí)間T(s)

小車獲得

速度vn(m/s)

小車速度的

平方vn2(m/s)2

1

W

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0.2880

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0.2

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1.44

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2.07

2

2W

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0.4076

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0.2

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2.04

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4.16

3

3W

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0.4896

試題詳情

0.2

試題詳情

2.45

試題詳情

5.99

4

4W

試題詳情

0.5904

試題詳情

0.2

試題詳情

2.95

試題詳情

8.71

5

5W

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0.6380

試題詳情

0.2

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3.19

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10.18

 

 

試題詳情

高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn        

 

(2)某同學(xué)對(duì)黑箱(見圖)中一個(gè)電學(xué)元件的伏安特性進(jìn)行研究,通過正確測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)該元件兩端的電壓Uab (Uab = Ua ? Ub )與通過它的電流 I之間的變化關(guān)系有如下規(guī)律:

Ⅰ.當(dāng)-15v < Uab  < 0 時(shí),I幾乎為零;Ⅱ.當(dāng)Uab ≥0v時(shí),Uab 和I的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:

 

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

Uab/v

試題詳情

0.000

試題詳情

0.245

試題詳情

0.480

試題詳情

0.650

試題詳情

0.705

試題詳情

0.725

試題詳情

0.745

I/mA

試題詳情

0.00

試題詳情

0.15

試題詳情

0.25

試題詳情

0.60

試題詳情

1.70

試題詳情

4.25

試題詳情

7.50

 

 

①在圖中畫出Uab ≥0v時(shí)該元件的伏安特性曲線。

②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),并聯(lián)系自己所學(xué)知識(shí),可判斷出該元件,試在圖中畫出它的符號(hào)。它的明顯特征是________________________,                            。

 

③實(shí)驗(yàn)室備有以下器材:直流電源(電動(dòng)勢(shì)約為1v):直流電壓表(量程滿足實(shí)驗(yàn)要求,內(nèi)阻約為20kΩ);

直流電流表(量程10mA,內(nèi)阻約為50Ω);滑動(dòng)變阻器(最大阻值為50Ω),試設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖(畫在圖框中)使得測(cè)量正向電壓段的誤差盡可能小。

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23.(15分)跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng),圖甲是2008年北京奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在跳臺(tái)上騰空而起的英姿。如果陳若琳質(zhì)量為m身高為L(zhǎng),她站在離水面H高的跳臺(tái)上,重心離跳臺(tái)面的高度為 高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,豎直向上躍起后重心又升高了高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。達(dá)到最高點(diǎn),入水時(shí)身體豎直,當(dāng)手觸及水面時(shí)伸直雙臂做一個(gè)翻掌壓水花的動(dòng)作,如圖乙所示,這時(shí)陳若琳的重心離水面約為高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。整個(gè)過程中空氣阻力可忽略不計(jì),重力加速度為g,求陳若琳從離開跳臺(tái)到手觸及水面的過程中可用于完成一系列動(dòng)作的時(shí)間。

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24.(17分)如圖所示,質(zhì)量M=4 kg的木滑板B靜止放在光滑水平面上,滑板上表面光滑,滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端c到滑板左端的距離高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=1 kg的小木塊A原來靜止于滑板的左端。當(dāng)滑板B受水平向左恒力F=12N,作用時(shí)間t后撤去F,這時(shí)木塊A恰好到達(dá)彈簧自由端C處。(g取高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)

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高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1) 求水平恒力F的作用時(shí)間t;

(2) 求木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能。

 

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25.(22分)兩塊足夠大的平行金屬極板水平放置,極板間內(nèi)加有分布均勻、大小隨時(shí)間周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng),變化規(guī)律分別如圖甲、圖乙所示(規(guī)定豎直向下為電場(chǎng)強(qiáng)度的正方向,垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向)。假若在t =高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí)刻由上極板釋放一個(gè)具有豎直向下初速度的帶正電的微粒,該微粒初始將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0, 微粒的比荷為高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,且高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,兩板間距高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。在t=0時(shí)刻,由上極板無初速釋放該帶電微粒(整個(gè)過程中空氣阻力忽略不計(jì))。

(1)求該微粒在0~t0時(shí)間內(nèi)的位移大小與極板間距h的比值。

(2)求該微粒在極板間做圓周運(yùn)動(dòng)的最大半徑(用h表示)。

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26.(14分)如下圖所示的各物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)變中,反應(yīng)①、②是重要的工業(yè)反應(yīng),A的相對(duì)分子質(zhì)量為120。X被人體吸入會(huì)與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒,Y會(huì)造成溫室效應(yīng),D會(huì)形成酸雨,E是常見的金屬,F(xiàn)分子的結(jié)構(gòu)與Y分子的結(jié)構(gòu)相似,且F的相對(duì)分子質(zhì)量為60。

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回答下列問題:

⑴ 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:                                             。

⑵ 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:                                            

⑶ 寫出F的結(jié)構(gòu)式:                        。

⑷ Y與H2在一定條件下可生成多種物質(zhì),既可獲得經(jīng)濟(jì)效益,也可減輕對(duì)環(huán)境的污染。

① 若G是一種燃料,其相對(duì)分子質(zhì)量與B的相對(duì)分子質(zhì)量相等,則G的分子式為:    。

② 若G是Y與H2按1∶3的比例反應(yīng)而得,則G可能是                 。(填編號(hào))

A.烷烴            B.烯烴             C.炔烴             D.芳香烴

 

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27.(16分)某化學(xué)探究小組擬用銅制取高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,并探究其化學(xué)性質(zhì)。

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(一)他們先把銅粉放在空氣中灼燒,再與稀高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。反應(yīng)制取硝酸銅。

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  (1)如果直接用銅屑與高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。反應(yīng)來制取硝酸銅,可能導(dǎo)致的兩個(gè)不利因素是

      ___________    _________、_________         __________。

  (2)實(shí)驗(yàn)中銅粉應(yīng)該放在_____________(填“蒸發(fā)皿”、“坩堝”或“燒杯”)中灼燒。欲從反應(yīng)后的溶液中得到硝酸銅晶體,實(shí)驗(yàn)操作步驟按順序分別是___________、_____________、過濾。

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(二)為了探究高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。熱穩(wěn)定性,探究小組用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾和加熱設(shè)備均略去)

 

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往左試管中放入研細(xì)的無水高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。晶體并加熱,觀察到左試管中有紅棕色氣體生

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成,最終殘留黑色粉末;用高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。型管冷凝并除去紅棕色氣體,在右試管中收集到無色氣體。

(1)紅棕色氣體是__________________。

(2)當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)在操作上應(yīng)注意________________。

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(3)探究小組判斷高考資源網(wǎng)(nyplumbingandhvac.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的分解屬于氧化還原反應(yīng),產(chǎn)物除了紅棕色氣體和黑色固體外,進(jìn)一步分析、推斷,分解產(chǎn)物中一定還含有____________________。

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28.(15分)烴的含氧衍生物A,能發(fā)生如下圖所示的變化。在同溫同壓下,A蒸氣的密度是H2密度的66倍,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.1%;B的化學(xué)式為C9H8O2;C能使溴的四氯化碳溶液褪色,與Na反應(yīng)放出H2;D不含甲基,在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)。

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請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)A分子中的含氧官能團(tuán)的名稱為          ,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是              。

(2)C→D的反應(yīng)類型是            (填標(biāo)號(hào))。

a.氧化反應(yīng)      b.還原反應(yīng)      c.加成反應(yīng)     d.取代反應(yīng)

(3)D+E→F的化學(xué)方程式是

                                                                 。

(4)與D分子式相同,其中能與金屬鈉反應(yīng)且苯環(huán)上有一個(gè)取代基(包括D)的同分異構(gòu)體

          種,寫出其中一種含有2個(gè)甲基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                   

(5)A~F六種化合物中除C外,能與金屬鈉反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的

                     (填標(biāo)號(hào))。

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29.(15分)某固體混合物可能由Al 、(NH42SO4、MgCl2 、FeCl2 、AlCl3 中的一種或幾種組成,現(xiàn)對(duì)該混合物作如下實(shí)驗(yàn),所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(氣體體積數(shù)據(jù)已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積):

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回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)④的離子方程式___________________________________________.

(2)填寫下表中的空白。(注:若混合物中不存在該成分,則“質(zhì)量”欄中填“0”;

畫斜線的表格不需填寫)

成分

質(zhì)量

判斷依據(jù)或計(jì)算推理過程

Al

 

 

 

 

(NH42SO4

 

 

 

MgCl2

 

 

 

FeCl2

 

 

 

 

AlCl3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

非選擇題

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30.(20分)新農(nóng)村建設(shè)中,村莊附近的荒山新植入了一片叢林,當(dāng)?shù)卣惨M(jìn)了幾家工廠,下面甲、乙、丙三圖依次表示一天24 小時(shí)內(nèi)叢林的水分得失、當(dāng)?shù)氐腃O2的吸收和釋放、地表附近大氣污染物濃度的變化情況(S代表面積)。如果村民居住的環(huán)境情況與下圖中所示相似,請(qǐng)依圖回答問題:

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(1)在圖甲中,SA所代表的生物學(xué)含義是  _______________________,SB所代表的生物學(xué)含義是 _____________________,如SB - SA > 0,則多余的水分的去向可能是_______________。如SB - SA < 0,僅從外界環(huán)境推測(cè),當(dāng)日的氣溫可能偏高,或者叢林地表土壤溶液__ 。

(2)在圖乙中SQ所代表的生物學(xué)含義是___________________,在0~24h內(nèi),植物積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是____________,在一天內(nèi)植物的凈光合量等于______________________(填表達(dá)式),植物呼吸作用強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是______________________________。

(3)如SB - SA > 0,且SQ - SM - SN > 0,對(duì)于這一片叢林來說,所表現(xiàn)出的現(xiàn)象為______________。

(4)進(jìn)一步調(diào)查得到叢林生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況如下表,該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為____________________________ 。

 

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

Pg

Pn

R

A

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15.9

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2.8

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13.1

B

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870.7

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369.4

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501.3

C

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0.9

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0.3

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0.6

D

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141.0

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61.9

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79.1

E

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211.5

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20.1

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191.4

其中E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量,Pn表示生物體貯存能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量(單位: 102kJ/cm2.a)

(5)根據(jù)上述材料分析,對(duì)于習(xí)慣早起鍛煉的人,你可以給他們提出什么建議_______
___________________________________________________________________________________________

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31.(22分)

I(8分)青藏高原有許多植物是多倍體,植物學(xué)家分析其形成的原因之一可能與一定時(shí)間的低溫處理有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)探究課題:_______________________________________________________________

探究方法:用低溫處理植物幼苗一定的時(shí)間,并進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)該方法的實(shí)驗(yàn)原理是___________________________________________

(2)低溫處理植物材料時(shí),通常需要較長(zhǎng)時(shí)間(最長(zhǎng)15天)才能產(chǎn)生低溫效應(yīng)。

①     根據(jù)這個(gè)提示將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組合以表格形式列出來。

②     鑒別低溫是否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的方法是________________________

II(14分) 研究者偶然發(fā)現(xiàn)一些純合的番茄植株果實(shí)中維生素C的含量顯著高于其它植株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)方案檢測(cè)這一性狀是否能遺傳;若能遺傳,確定該性狀的遺傳是核遺傳還是質(zhì)遺傳。

方案一:

①選取 (   )維生素C含量高的個(gè)體 × (   )維生素C含量正常的個(gè)體(注明父本、母本)

②若子代中總有維生素C含量高的個(gè)體出現(xiàn),是否能確定該性狀為穩(wěn)定遺傳。_________(能/不能)

③若子代中沒有出現(xiàn)維生素C含量高的個(gè)體,是否能確定該性狀不能遺傳。___________(能/不能)

方案二:若已確定該性狀為穩(wěn)定遺傳,則利用以下方案確定遺傳方式。

第一步:選取♀ _______________ × ♂_________________ ,F(xiàn)1 自交

第二步:選取♀ _______________ × ♂_________________ ,F(xiàn)1 自交

第三步:分別測(cè)定上述雜交實(shí)驗(yàn)中______________(母本植株/F1植株 /F2植株)上所結(jié)果實(shí)中維生素C的含量

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果__________________________________________________________為核遺傳

          如果__________________________________________________________為質(zhì)遺傳

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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選擇題

1、C   2、B   3、A    4、B   5、D  6.A  7.D  8.A   9.B   10.D   11.C  12.B   13.B 

14

15

16

17

18

19

20

21

AB

A

D

C

BCD

BC

AC

B

 

 

 

 

非選擇題

22. (18分)

(1)  ① 平衡摩擦力                   2分         

GK  (學(xué)生只要取勻速部分均為正確)2分 

 ③高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         2分

高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (2)  ①   

 

 

 

 

 

 

 

(4分)

 

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②                     單向?qū)щ娦,電阻隨電壓的升高而減小。   (4分)

 

高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。③                           (4分)

                                                           (4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

23.(14分)

解:陳若琳躍起后可看作豎直向上的勻減速運(yùn)動(dòng),重心上升的高度h2

設(shè)起跳速度為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     (2分)

上升過程的時(shí)間高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            (2分)

解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                  (2分)

陳若琳從最高處自由下落到手觸及水面的過程中重心下落的高度

高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            (2分)

設(shè)下落過程的時(shí)間為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。      (2分)

解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     (2分)

陳若琳要完成一系列動(dòng)作可利用的時(shí)間

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24.(18分)

解:(1)恒力F作用時(shí),木塊A靜止,滑板B向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

      高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                   (2分)

     高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                            

     根據(jù)題意有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                     (2分)

     即高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                      (2分)

      代入數(shù)據(jù)解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (1分)

     (2)1s末木塊A靜止,滑板B的速度為

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      撤去F后,當(dāng)木塊A和滑板B的速度相同時(shí),彈簧壓縮量最大,具有最大彈性勢(shì)能                

      根據(jù)動(dòng)量守恒定律有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。        (3分)

      代入數(shù)據(jù)求得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (1分)

      由機(jī)械能守恒定律得

       高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。             (3分)

       代入數(shù)據(jù)求得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (2分)

25.(22分)(1)由題意知,mg = qE0,         (2分)

設(shè)粒子在0~t0時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移大小為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。        (1分)

             高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                (1分)

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由已知高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。, 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

聯(lián)立以上各式解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            (2分)

(2)粒子在t0~2t0時(shí)間內(nèi)受到重力、電場(chǎng)力及洛倫茲力作用,由于mg=qE,且速度與磁場(chǎng)方向垂直,所以粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)速度大小為v1,軌道半徑為R1,周期為T,則

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聯(lián)立可得

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即粒子在t0~2t0時(shí)間內(nèi)恰好完成一個(gè)周期的圓周運(yùn)動(dòng)。在2t0~3t0時(shí)間內(nèi),粒子做初速度為v1的勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)位移大小為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     

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解得  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                          (1分)

由于s1+s2<h,所以粒子在3t0~4t0時(shí)間內(nèi)繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)速度大小為v2,半徑為R2

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解得    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (1分)

由于s1+s2+R2<h,粒子恰好又完成一個(gè)周期的圓周運(yùn)動(dòng)。在4t0~5t0時(shí)間內(nèi),粒子運(yùn)動(dòng)到正極板(如圖1所示)。因此粒子運(yùn)動(dòng)的最大半徑高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。       (2分)

26.(14分 )

 ⑴4FeS2+11O2高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2Fe2O3+8SO2     (3分)

⑵ Fe2O3+3CO高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2Fe+3CO2       (3分)

⑶ C=O=S    (2分)

⑷   ①CH4O   (3分)     ② B     (3分)

27.(13分)

   (一)(1)生成等物質(zhì)的量的硝酸銅,消耗硝酸原料多,且產(chǎn)生污染物氮氧化物.(3分)

        (2)坩堝;蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶                        (各1分,共3分)

   (二)(1)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                                      (2分)

        (2)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅火焰                           (3分)

        (3)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                                        (2分)

28.(15分)

(1)醛基 (2分) ;  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (2分)  

(2)b、c  (2分)

(3)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。+高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 

高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。+H2O (3分)

(4)5  (2分) ;高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (2分)             (5)D (2分)

29.(18分)

(1)[Al(OH)4]-+H =Al(OH)3 ↓+H2O

[或AlO2? +H =Al(OH)3 ↓] (3分)

(2)

成分

質(zhì)量

判斷依據(jù)或計(jì)算推理過程

Al

2.7g

(2分)

 

 

2Al +2NaOH +6H2O =Na[Al(OH)4]+3H2

54g                          67.2L

m(Al)                        3.36L

m(Al)=54g×3.36L/67.2L=2.7g…(3分)

(NH4)2SO4

6.6g (2分)

 

MgCl2

4.75g(2分)

 

FeCl2

0 (1分)

Fe(OH)2 在空氣中會(huì)轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3,但步驟③中白色沉淀久置無明顯變化(2分)

AlCl3

0 (1分)

原固體中只含有Al 、(NH42SO4MgCl2 ,三種物質(zhì)的質(zhì)量之和剛好等于14.05g,所以一定沒有AlCl3 (2分)

 

30.(20分)

(1)7~15時(shí)叢林凈失水量    15~7時(shí)叢林凈吸水量    光合作用、呼吸作用等   偏高(每空2分) 

(2)6~18時(shí)有機(jī)物凈積累量/凈光合量(2分)   E(1分)   SQ ?SM ?SN(2分)   C、E (1分)

(3)生長(zhǎng)(2分)

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(5)不易太早進(jìn)入?yún)擦,六點(diǎn)左右CO2含量過高,地表污染物濃度也很高(答案合理,酌情給分) (2分)

31.(22分)

I (8分,每空2分)(1) 探究課題:青藏高原多倍體的形成,可能與一定時(shí)間的低溫處理有關(guān)。

設(shè)計(jì)該方法的實(shí)驗(yàn)原理:低溫能影響酶的活性(或低溫影響紡錘體的形成、著絲點(diǎn)的分裂)使細(xì)胞不能正常進(jìn)行有絲分裂,從而使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。

(2)①(只要合理,酌情給分)

      觀察時(shí)間

組別          

5天

10天

15天

常溫(對(duì)照組)

 

 

 

低溫(實(shí)驗(yàn)組)

 

 

 

③     在光學(xué)顯微鏡下觀察和比較經(jīng)過不同處理后的根尖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目

II (14分)

方案一:①  ♀       ♂(2分)

②不能 (若環(huán)境沒有任何改變的情況下,還有可能是環(huán)境的作用結(jié)果)  

③不能 (有可能是隱性基因決定的,在子一代中不一定能表現(xiàn)出來)

(②③都答對(duì)給4分,錯(cuò)一不給分。可以不答原因)

方案二:

第一步:維生素C含量高的個(gè)體    維生素C含量正常的個(gè)體(1分)

第二步:維生素C含量正常的個(gè)體   維生素C含量高的個(gè)體 (1分)(第一步和第二步可替換)

第三步:F1植株(2分)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

F1植株所結(jié)果實(shí)均表現(xiàn)出同一性狀,可判定為核遺傳(2分)

F1植株所結(jié)果實(shí)都只表現(xiàn)出母本性狀,可判定為質(zhì)遺傳(2分)

 

 

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案