如圖，質(zhì)量為2m的小車，靜止在光滑水平面上，車的兩端裝有擋板．現(xiàn)讓一質(zhì)量為m的木塊，以速度開始沿車的內(nèi)表面開始滑行，木塊與車內(nèi)表面間的動摩擦因數(shù)為，每次滑行到擋板處都發(fā)生彈性碰撞．這樣木塊在車內(nèi)與兩個(gè)擋板間來回碰撞了若干次，則木塊最終速度的大小為

/3 

“最終”速度——即末速度二者相同．整個(gè)過程動量守恒．m=(2m+m)v
解得：v=v0/3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)必要的條件是（   ）
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端切線必須是水平的
C．入射小球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
D．碰撞的瞬間，入射球與被碰球的球心連線與軌道末端的切線平行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



在光滑的水平地面上有質(zhì)量M＝16kg的長木板A，板上有質(zhì)量m＝4kg的滑塊B．某時(shí)刻長木板速度向右、滑塊速度向左，且兩者的動能都為2J，經(jīng)過一段時(shí)間，長木板和滑塊以相同的速度向同一方向運(yùn)動(滑塊仍在長木板上)．求：長木板和滑塊共同運(yùn)動的速度大小和方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩個(gè)小車，中間夾著一個(gè)被壓縮的彈簧，用兩手分別拿著兩個(gè)小車放在光滑水平面上，然后由靜止開始松手，則　　　
A．若兩手同時(shí)放開，A、B兩車的總動量守恒
B．若先放開A車，稍后再放開B車，兩車的總動量指向B車的運(yùn)動方向
C．若先放開A車，稍后再放開B車，兩車的總動量指向A車一邊
D．無論同時(shí)放開兩車，還是先后放開兩車，兩手都放開后兩車的總動量都守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧,左端連著絕緣介質(zhì)小球B，右端連在固定板上，放在光滑絕緣的水平面上。整個(gè)裝置處在場強(qiáng)大小為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場中�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球A，從距B球?yàn)镾處自由釋放，并與B球發(fā)生碰撞。碰撞中無機(jī)械能損失，且A球的電荷量始終不變。已知B球的質(zhì)量M=3m，B球被碰后作周期性運(yùn)動，其運(yùn)動周期(A、B小球均可視為質(zhì)點(diǎn))。
(1)求A球與B球第一次碰撞后瞬間，A球的速度V1和B球的速度V2；
(2)要使A球與B球第二次仍在B球的初始位置迎面相碰，求勁度系數(shù)k的可能取值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題



如圖所示，三塊平行金屬板豎直固定在絕緣小車上，并與車內(nèi)電池連接，小車總質(zhì)量為M，靜止在光滑水平面上，金屬板B、C中間開有小孔，兩孔在同一水平線上，已知車內(nèi)電池G的電動勢為 E1，現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子(不計(jì)重力)，以初速，水平射入C板小孔，它穿過B板小孔后繼續(xù)向A板運(yùn)動。
①為使粒子不至打到A板上，電池H的電動勢E2應(yīng)滿足什么條件?
②若A、B、C間隔均為d，滿足上面條件的電池H的電動勢用E2表示，則當(dāng)小車運(yùn)動后，其速度大小具有最小值時(shí)，帶電粒子離B板的距離是多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示，水平桌面上有一木塊A，質(zhì)量198g，它與桌面間動摩擦因數(shù)為0.1，木塊A距桌邊2.0m，一子彈質(zhì)量2.0g，水平射入木塊后與木塊一起在桌面上滑動，問子彈速度至少多大才能將木塊擊出桌面?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩塊大小不同、質(zhì)量分別為M和m的圓形薄板(厚度不計(jì))，半徑分別為R和r，M=3m，兩板之間用一根長為L=0.4m的輕繩相連結(jié)，開始時(shí)兩板水平放置并疊合在一起處在靜止?fàn)顟B(tài)，在其正下方0.8m處有一固定支架C，支架上有一半徑為R'(r＜R'＜R)的圓孔，圓孔與兩薄板中心均在圓孔中心軸線上，今使兩板一起無初速自由下落，空氣阻力忽略不計(jì)．大板與支架C發(fā)生沒有機(jī)械能損失的彈性碰撞，碰撞后，兩塊板即分離，直到輕繩繃緊，在輕繩繃緊的瞬間，兩板便獲得共同速度．試求這個(gè)共同速度的大小．(g取m/)

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同步練習(xí)冊答案