A、B兩個小車,中間夾著一個被壓縮的彈簧,用兩手分別拿著兩個小車放在光滑水平面上,然后由靜止開始松手,則   
A.若兩手同時放開,A、B兩車的總動量守恒
B.若先放開A車,稍后再放開B車,兩車的總動量指向B車的運動方向
C.若先放開A車,稍后再放開B車,兩車的總動量指向A車一邊
D.無論同時放開兩車,還是先后放開兩車,兩手都放開后兩車的總動量都守恒
AC

若先放開一個物體,則外力的沖量準(zhǔn)指向被放開物體一側(cè),使放開的物體產(chǎn)生△P
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在沿光滑的水平面上勻速運動的小車上,向其運動的正前方水平地拋出一物體后,該小車的運動情況不可能的是(    )
A.停止前進(jìn)B.向后運動
C.向前的速率變大D.向前的速率變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題


假設(shè)一小型宇宙飛船沿人造地球衛(wèi)星的軌道在高空中作勻速圓周運動,如果飛船沿與其速度相反的方向拋出一個質(zhì)量不可忽略的物體,則下列說法正確的是(。
A.與飛船都可能按原軌道運動
B.與飛船都不可能按原軌道運動
C.運動的軌道半徑若減小,則飛船運行的軌道半徑一定增大
D.可能沿地球半徑方向豎直下落,而飛船運動的半徑將增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



在水平固定的桿(桿足夠長)上,套有一個質(zhì)量為M=2m的環(huán),一根長為L的細(xì)繩,一端栓在環(huán)上,另一端系住一質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)將環(huán)和球拉至細(xì)繩剛好被拉直,且與水平方向成30°角的位置,然后將它們由靜止同時釋放,如圖所示.若不計一切摩擦和空氣阻力,試求
(1)在以后的運動過程中,環(huán)的最大速度值,
(2)當(dāng)環(huán)具有最大速度時橫桿對環(huán)的作用力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



如圖,質(zhì)量為2m的小車,靜止在光滑水平面上,車的兩端裝有擋板.現(xiàn)讓一質(zhì)量為m的木塊,以速度開始沿車的內(nèi)表面開始滑行,木塊與車內(nèi)表面間的動摩擦因數(shù)為,每次滑行到擋板處都發(fā)生彈性碰撞.這樣木塊在車內(nèi)與兩個擋板間來回碰撞了若干次,則木塊最終速度的大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在光滑的水平面上有一輛長為L=1.0m的小車A,在A上有一小物塊B(大小不計),A與B的質(zhì)量相等,B與A的滑動磨擦系數(shù)為=0.05,開始時A是靜止的。B位于A的正中央左側(cè)的某一位置以初速度=5.0m/s向右運動,設(shè)B與A的前、后壁的碰撞動能沒有損失,求B與A的前、后壁最多能相碰多少次?(g取10m/

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



如圖,質(zhì)量為M長度為L的車,靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為m的木塊從車正中央的位置以速度開始沿車的表面運動.若木塊與車的表面間的動摩擦因數(shù)為μ,木塊與車兩側(cè)壁的碰撞無能量損失,則木塊與車壁發(fā)生碰撞的次數(shù)n多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為M的平板小車在光滑水平面上正以速度V向右做勻速直線運動,車上平板的長度為L.如果在車的前端輕輕放上一質(zhì)量為m的小物體,如圖所示,若不使物體從車上掉下來,物體與車面之間的動摩擦因數(shù)應(yīng)滿足什么條件?

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同步練習(xí)冊答案