如圖所示，三塊平行金屬板豎直固定在絕緣小車(chē)上，并與車(chē)內(nèi)電池連接，小車(chē)總質(zhì)量為M，靜止在光滑水平面上，金屬板B、C中間開(kāi)有小孔，兩孔在同一水平線上，已知車(chē)內(nèi)電池G的電動(dòng)勢(shì)為 E1，現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子(不計(jì)重力)，以初速，水平射入C板小孔，它穿過(guò)B板小孔后繼續(xù)向A板運(yùn)動(dòng)。
①為使粒子不至打到A板上，電池H的電動(dòng)勢(shì)E2應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?
②若A、B、C間隔均為d，滿(mǎn)足上面條件的電池H的電動(dòng)勢(shì)用E2表示，則當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)后，其速度大小具有最小值時(shí)，帶電粒子離B板的距離是多大?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一質(zhì)量為m的小球以v0的速度與靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為M的小球發(fā)生對(duì)心碰撞，碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失.求碰后兩球的速度.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量為M的小船以速度v0行駛，船上有兩個(gè)質(zhì)量皆為m的小孩a和b，分別靜止站在船頭和船尾.現(xiàn)小孩a沿水平方向以速率v(相對(duì)于靜止水面)向前躍入水中,然后，小孩b沿水平方向以同一速率v(相對(duì)于靜止水面)向后躍入水中.求小孩b躍出后小船的速度.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一塊足夠長(zhǎng)的木板，放在光滑水平面上.在木板上自左向右放有序號(hào)是1、2、3……n的木塊，所有木塊的質(zhì)量均為m，與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同.開(kāi)始時(shí)，木板靜止不動(dòng)，第1、2、3……n號(hào)木塊的初速度分別為v0、2v0、3v0……nv0,v0方向都向右，如下圖所示，木板的質(zhì)量與所有木塊的總質(zhì)量相等，最終所有小木塊都與木板以相同的速度勻速運(yùn)動(dòng).求在整個(gè)過(guò)程中木板運(yùn)動(dòng)的最大速度.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題


假設(shè)一小型宇宙飛船沿人造地球衛(wèi)星的軌道在高空中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如果飛船沿與其速度相反的方向拋出一個(gè)質(zhì)量不可忽略的物體，則下列說(shuō)法正確的是（�。�
A．與飛船都可能按原軌道運(yùn)動(dòng)
B．與飛船都不可能按原軌道運(yùn)動(dòng)
C．運(yùn)動(dòng)的軌道半徑若減小，則飛船運(yùn)行的軌道半徑一定增大
D．可能沿地球半徑方向豎直下落，而飛船運(yùn)動(dòng)的半徑將增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)帶有光滑軌道的滑塊，且軌道在同一豎直平面內(nèi)，將甲滑塊固定，讓乙滑塊自由靜止．己知乙滑塊的質(zhì)量為m，今將一質(zhì)量同為m的小球從甲軌道上距離水平面高為h處自由釋放，小球恰能滾到乙滑塊軌道上的P點(diǎn)．在乙滑塊的凹內(nèi)嵌入一只質(zhì)量為m砝碼后，并將其放回原處，重新讓小球從甲軌道上距離水平面高為h’處自由釋放，結(jié)果小球仍恰好滾到乙滑塊軌道上的P點(diǎn)．則h與h’的比值為 

A．1：1        B．2：3       C．4：3     D 8：3

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題



如圖，質(zhì)量為2m的小車(chē)，靜止在光滑水平面上，車(chē)的兩端裝有擋板．現(xiàn)讓一質(zhì)量為m的木塊，以速度開(kāi)始沿車(chē)的內(nèi)表面開(kāi)始滑行，木塊與車(chē)內(nèi)表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，每次滑行到擋板處都發(fā)生彈性碰撞．這樣木塊在車(chē)內(nèi)與兩個(gè)擋板間來(lái)回碰撞了若干次，則木塊最終速度的大小為

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組為了搞清楚功、能、動(dòng)量之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
㈠主要實(shí)驗(yàn)器材：一塊正方形的軟木塊，其邊長(zhǎng)D=16cm，質(zhì)量M=40g；一支出射速度能夠連續(xù)可調(diào)的氣槍?zhuān)渥訌椀馁|(zhì)量m=10g；……
㈡主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程：首先，他們把正方形的軟木塊固定在桌面上，當(dāng)子彈以20m/s的水平速度從正面射入該木塊后，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得了子彈能夠進(jìn)入木塊中5cm的深度。然后，他們把該木塊放在光滑的水平面上（例如氣墊導(dǎo)軌上），子彈再次從正面射入該木塊，……。在后者情況下，請(qǐng)你利用力學(xué)知識(shí)，幫助他們分析和預(yù)測(cè)以下幾個(gè)問(wèn)題：⑴若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊，子彈最多能進(jìn)入木塊中的深度有多大？⑵若子彈仍以20m/s的水平速度射入木塊，在子彈射入木塊的過(guò)程中，系統(tǒng)損失的機(jī)械能和產(chǎn)生的熱量各是多少？⑶為了使子彈能夠穿透該木塊，那么子彈的入射速度大小不能低于多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題



如圖，質(zhì)量為M長(zhǎng)度為L(zhǎng)的車(chē)，靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量為m的木塊從車(chē)正中央的位置以速度開(kāi)始沿車(chē)的表面運(yùn)動(dòng)．若木塊與車(chē)的表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木塊與車(chē)兩側(cè)壁的碰撞無(wú)能量損失，則木塊與車(chē)壁發(fā)生碰撞的次數(shù)n多大？

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