從下列所給器材中,選出測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)所需的器材,有________;為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還缺少________.
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、谔炱健、鄣蛪褐绷麟娫础、芗(xì)繩
⑤紙帶 ⑥小車、咩^碼 ⑧秒表、嵋欢擞谢喌拈L(zhǎng)木板
①④⑤⑥⑦⑨ 低壓交流電源、刻度尺
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,所用電源為交流電源,因此③⑧不選.但缺少低壓交流電源.該實(shí)驗(yàn)中不用測(cè)質(zhì)量,因此②不選.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)(2012年2月陜西師大附中第四次模擬)在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩完全相同的小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)滑輪并分別掛上裝有不同質(zhì)量砝碼的盤,兩小車尾部細(xì)線水平連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制細(xì)線使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止。實(shí)驗(yàn)中:

(1)應(yīng)使砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這時(shí)可認(rèn)為小車受到的合力的大小等于    。
(2)若測(cè)得小車1、2的位移分別為x1和x2,則小車1、2的加速度之比    。
(3)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模需測(cè)量的物理量是    。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖所示的圖,其中為固定橡皮條的固定點(diǎn),為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中___________合力的理論值,       是合力的實(shí)驗(yàn)值,需要進(jìn)行比較的是              ,通過(guò)本實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:                                                                                                

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶,所用電源的頻率為50HZ,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3……。各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm,d2=7.5cmd3=13.5cm,則①物體做       的運(yùn)動(dòng),②物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度1=     m/s;③物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a =         m/s2.

(2)(6分)在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,某 小組得出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中         是F1與F2合成的理論值;     是F1與F2合成的實(shí)際值,在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化?
答:        (填“變”或“不變”)。

(3)(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所 受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板。

①若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表1所示。    
次數(shù)
1
2
3
4
5
小車加速度a/(m?s-2)
1.98
1.48
1.00
0.67
0.50
小車質(zhì)量M/kg
0.25
0.33
0.50
0.75
1.00
質(zhì)量倒數(shù)/kg-1
4.00
3.00
2.00
1.33
1.00

根據(jù)表1數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)aM的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線。從圖線中得到F不變時(shí),小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是             。
②某同學(xué)在探究aF的關(guān)系時(shí),把砂和砂桶的總重力當(dāng)作 小車的合外力F,作出a-F圖線如圖所示,試分析圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是          。

③在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了探究?jī)蓚(gè)物理量之間的關(guān)系,要保持第三個(gè)物理量不變,這種探究方法叫做
                法。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí),計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移
C.點(diǎn)痕的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)狀況
D.點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況反映了運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.在 “測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,如圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,0點(diǎn)是計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn),又在紙帶清晰的部分取了1、2、3、4、5五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),1、2、3、4、5中每相鄰的兩點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,0、1兩點(diǎn)間的計(jì)時(shí)點(diǎn)均未畫出。用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0的距離,數(shù)據(jù)如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=_____m/s,小車的加速度大小a=______m/s2。(三位有效數(shù)字)
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某人用刻度尺去測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,共測(cè)量4次,測(cè)得數(shù)據(jù)分別為1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm,物體長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果應(yīng)為                              (  )
A.1.427 5cm     B.1.427cm
C.1.43cmD.1.4cm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
小題1:所用的測(cè)量器材除三角板和刻度尺外,還必須有                
小題2:實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一點(diǎn)O,則下列做法和分析正確的有             。(填選項(xiàng)前的代號(hào))
A.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90°
B.橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板保持平行
C.當(dāng)換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須將橡皮條的另一端拉到相同的位置O
D.當(dāng)換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須向以兩個(gè)分力為鄰邊作的平行四邊形的對(duì)角線方向拉

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,按實(shí)驗(yàn)要求裝置好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行,下述操作步驟安排不盡合理,請(qǐng)選擇出合理的實(shí)驗(yàn)順序。
(A)保持砂桶里的砂子質(zhì)量不變,在小車?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次;
(B)保持小車質(zhì)量不變,改變砂桶里砂子質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次;
(C)用天平分別測(cè)出小車和小桶的質(zhì)量;
(D)平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(E)掛上小桶,放進(jìn)砂子,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
(F)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),分別畫出的圖線。
A.  B、D、C、E、A、F       B. D、C、E、B、A、F
C.  C、E、A、B、F、D     D.  A、B、C、D、E、F
 

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