某人用刻度尺去測量一個物體的長度，共測量4次，測得數(shù)據(jù)分別為1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm，物體長度的測量結(jié)果應(yīng)為                              (　　)
A．1.427 5cm　　　　　B．1.427cm
C．1.43cmD．1.4cm
　C
直接測量結(jié)果有三位有效數(shù)字，求平均值時仍應(yīng)保留三位有效數(shù)字，cm位是不可靠數(shù)字，只能保留1位不可靠數(shù)字，所以結(jié)果應(yīng)為1.43cm.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，
（1）在實驗中以為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，理論上畫出的圖像應(yīng)為         ，說明對初速度為零的物體，外力對物體做的功與物體最后獲得的速度的關(guān)系是       。
（2）在實驗中，為保證實驗順利完成，下列說法正確的是          （  ）
A．為減小實驗誤差，長木板應(yīng)水平放置
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C．小車在橡皮筋拉作用下做勻加速直線運動，當(dāng)橡皮筋拉恢復(fù)原長后小車做勻速運動
D．應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了提高螺旋測微器的讀數(shù)精度，有人對螺旋測微器進行了這樣的改進，在螺旋測微器固定刻度的上半部刻了 10個等分刻度，固定刻度的“橫線”是10等分刻度的“0”刻度線，這10個分度的總長度與可動刻度的9個分度的總長度相等，如圖所示。經(jīng)過改進的螺旋測微器的精度為________mm,圖中螺旋測微器的讀數(shù)為_______mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

從下列所給器材中，選出測定勻變速直線運動的加速度實驗所需的器材，有________；為達到實驗?zāi)康�，還缺少________．
①電磁打點計時器　②天平　③低壓直流電源�、芗�(xì)繩
⑤紙帶�、扌≤嚒、咩^碼�、嗝氡怼、嵋欢擞谢喌拈L木板

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．如下圖是某同學(xué)用手水平地拉動紙帶通過打點計時器后(電源頻率為50Hz)得到的紙帶，從A點通過計時器到D點通過計時器歷時________s．位移為________m，這段時間內(nèi)的平均速度為________m/s，BC段的平均速度為________m/s，F點的瞬時速度可以粗略的認(rèn)為是________m/s，手做________(勻速、變速)運動．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了研究平拋運動的水平和豎直兩個方向的運動規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗：
如圖甲所示的實驗中，A、B兩球同時落地，說明_________________________________．
如圖乙所示的實驗中：將兩斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平,滑道2與光滑水平板相接．把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止釋放，則他觀察到的現(xiàn)象是_____________________________，這說明_________________________________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究“合外力一定時，物體運動的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：A1A2是傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面，B是不計摩擦力的小車，另有計時器、米尺、天平和砝碼等，完成下列步驟中的填空：（用測得的物理量符號表示）

小題1:用天平測出小車的質(zhì)量M，用米尺測出斜面上固定點P與斜面底端A2間的距離x；
小題2:讓小車自P點從靜止開始下滑到A2，記下所用的時間t1，則小車的加速度a1=     ；
小題3:用米尺測量P點相對于A2所在水平面的高度hi，則小車所受的合力F=         ；
小題4:在小車中加質(zhì)量為m的砝碼，要使小車（包括砝碼）受到的合力不變，則應(yīng)同時改變P點相對于A2所在水平面的高度為h2，那么=        ；
小題5:測量小車（包括砝碼）自P點從靜止下滑到A2所用的時間t2．如牛頓第二定律成立，那么兩次小車（包括砝碼）質(zhì)量比與小車運動時間應(yīng)滿足的關(guān)系是=         ；
小題6:多次改變小車（包括砝碼）的質(zhì)量及P點相應(yīng)的高度，同時測量小車自P點從靜止下滑到A2所用的時間，以小車（包括砝碼）的質(zhì)量為橫坐標(biāo)，時間的平方為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條         ，則可得到“當(dāng)合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量成反比”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在實驗室用如圖甲所示的裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系和有關(guān)功和能的問題。
小題1:在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，在           條件下，可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制           不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系。

小題2:在此實驗中，此同學(xué)先接通打點計時器的電源，再放開紙帶，如圖乙是在情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，其中，則小車的加速度為a=____m/s2，打B點時小車的速度為VB=      m/s。（保留2位有效數(shù)字）
小題3:用如圖所示的裝置，要探究恒力做功與動能改變的關(guān)系，實驗數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個怎樣的關(guān)系式________，從而得到動能定理。（用符號表示，不要求計算結(jié)果） ’

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)利用電磁打點計時器打出的紙帶來驗證機械能守恒
定律，該同學(xué)在實驗中得到一條紙帶，如圖所示，在紙帶上取6
個計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s。其中1、2、
3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點。
s1是1、3兩點的距離，s2是2、5兩點的距離，s3是4、6兩點]
的距離。

（1）實驗過程中，下列操作正確的是     。
A．電磁打點計時器應(yīng)接在220V交流電源上
B．實驗時應(yīng)先松開紙帶，然后迅速打開打點計時器
C．實驗時應(yīng)先打開打點計時器，然后松開紙帶
D．紙帶應(yīng)理順，穿過限位孔并保持豎直
（2）點2速度的表達式v2=       
（3）該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（質(zhì)量為m）從點2運動到點5過程中，動能增加量為     m，勢能減少量為     m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度g =10m/s2）

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