【題目】電容式傳感器是用來(lái)將各種非電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置。由于電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化，從而又可推出另一個(gè)物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四個(gè)傳感器的作用下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度
B.乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度
C.丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力
D.丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度

【答案】D
【解析】 由電容大小決定式 可知電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)。
甲圖角度改變時(shí)會(huì)引起極板間距離的改變改變；乙圖液面高度變化時(shí)會(huì)引起極板正對(duì)面積的改變；丙圖壓力變化時(shí)會(huì)引起極板間距離的改變；丁圖速度變化時(shí)不會(huì)引起決定電容的那幾個(gè)因素變化，即丁圖不能測(cè)量速度。故D的說(shuō)法是不正確的。
故選D
本題是利用改變某個(gè)物理量影響電容的大小，通過(guò)電容器大小變化來(lái)測(cè)定相應(yīng)物理量，如果不能引起電容變化，就不能測(cè)量該物理量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切，半圓形導(dǎo)軌的半徑為R．一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧，當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌的瞬間對(duì)軌道的壓力為其重力的8倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能到達(dá)最高點(diǎn)C，C、O、B三點(diǎn)在同一豎直線上．（不計(jì)空氣阻力）試求：

（1）物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小
（2）物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；
（3）物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為q（q>0）的例子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，A、B為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)。已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為v0 ， 方向與電場(chǎng)方向的夾角為60°；它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與電場(chǎng)方向的夾角為30°。不計(jì)重力。求A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)超重的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

A.處在加速上升的電梯中的人感覺(jué)腳掌受到的力比靜止時(shí)大，說(shuō)明人受到的重力增大了

B.處在勻速上升的電梯中的人處于超重狀態(tài)

C.超重就是物體的重力增大了

D.人在豎直方向上的繩子牽引下向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的革命與創(chuàng)新，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電容器的電容大小與帶電量有關(guān)
B.根據(jù)麥克斯韋電磁理論，變化的磁場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
C.根據(jù)狹義相對(duì)論原理可知，在不同慣性參考系中，光在真空中的光速是不同的
D.電視機(jī)遙控器使用的是紅外線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小木塊P和長(zhǎng)木板Q疊放后靜置于光滑水平面上．P、Q的接觸面是粗糙的．用足夠大的水平力F拉Q，P、Q間有相對(duì)滑動(dòng)．在P從Q左端滑落以前，關(guān)于水平力F的下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.F做的功大于P、Q動(dòng)能增量之和
B.F做的功等于P、Q動(dòng)能增量之和
C.F的沖量大于P、Q動(dòng)量增量之和
D.F的沖量等于P、Q動(dòng)量增量之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中，符合事實(shí)的是（　　）

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B.法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律

C.卡文迪許借助扭秤實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律

D.亞里士多德通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究碰撞中的不變量的實(shí)驗(yàn)：將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在光滑的長(zhǎng)木板的一端，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車(chē)A的后面．讓小車(chē)A運(yùn)動(dòng)，小車(chē)A靜止．在兩小車(chē)的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥，如圖甲，碰撞時(shí)撞針插入橡皮泥把兩小車(chē)粘合成一體．他在安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，先接通電源然后輕推小車(chē)A ， 使A獲得一定的速度，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，已知電源頻率為50Hz．

a實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖乙所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上，則應(yīng)選段計(jì)算A的碰前速度；應(yīng)選段計(jì)算A和A碰后的共同速度（填AC、CD或DE）．
b已測(cè)得小車(chē)A的質(zhì)量m1=0.20kg ， 小車(chē)A的質(zhì)量m2=0.10kg ， 由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量為kgm/s；碰后總動(dòng)量為kgm/s ． （計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)方向與紙面平行。一帶正電，電量為q ， 質(zhì)量為m的小球（重力不計(jì)），在恒定拉力F的作用下沿虛線以速度 由M勻速運(yùn)動(dòng)到N ， 如圖所示．已知力F和MN間夾角為 ，MN間距離為L ， 則：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為多少？
（2）MN兩點(diǎn)的電勢(shì)差為多少？
（3）當(dāng)帶電小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)，撤去外力F ， 則小球回到過(guò)M點(diǎn)的等勢(shì)面時(shí)的動(dòng)能為多少？

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