【題目】下列對超重的認(rèn)識正確的是（　�。�

A.處在加速上升的電梯中的人感覺腳掌受到的力比靜止時大，說明人受到的重力增大了

B.處在勻速上升的電梯中的人處于超重狀態(tài)

C.超重就是物體的重力增大了

D.人在豎直方向上的繩子牽引下向上加速運動時處于超重狀態(tài)

【答案】D

【解析】

由題可知本題考查超重失重的判斷和理解。

AC．處于超重或者失重狀態(tài)下的物體的重力并沒有變化，故AC錯誤；

B．處在勻速上升的電梯中的人保持平衡狀態(tài)，B錯誤；

D．人在豎直方向上的繩子牽引下向上加速運動時具有豎直向上的加速度，處于超重狀態(tài)，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重原子核位于O點，實線表示α粒子運動的軌跡，M、N和Q為軌跡上的三點，N點離核最近，Q點比M點離核更遠(yuǎn)，則（ ）
A.α粒子在M點的速率比在Q點的大
B.三點中，α粒子在N點的電勢能最大
C.在重核產(chǎn)生的電場中，M點的電勢比Q點的低
D.α粒子從M點運動到Q點，電場力對它做的總功為負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于行星運動的說法符合史實的是（ ）

A.哥白尼提出了地心說，使人們對宇宙的認(rèn)識提高到了較客觀的新高度

B.開普勒在天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了行星運動的規(guī)律

C.第谷總結(jié)出了行星按照橢圓軌道運行的規(guī)律

D.托勒密的著作《天體運行論》解釋了地心宇宙論的原理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面AB與半徑R=0.9m的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內(nèi)，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質(zhì)量m=2kg的小物體在水平恒力F=20N的作用下，從A點由靜止開始做勻加速直線運動，已知xAB=10m，小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5．當(dāng)小物塊運動到B點時撤去力F．取重力加速度g=10m/s2 ． 求：

（1）小物塊到達(dá)B點時速度的大小vB；
（2）小物塊運動到D點時軌道對物體的壓力N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一電子(電荷量為e)經(jīng)電壓U0加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且正好能穿過電場，求：

（1）金屬板AB的長度；
（2）電子穿出電場時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)備正常工作時，主要利用電流熱效應(yīng)的是（　�。�

A.發(fā)電機B.電風(fēng)扇C.電烙鐵D.移動電話機

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容式傳感器是用來將各種非電信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置。由于電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時就能引起上述某個因素的變化，從而又可推出另一個物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四個傳感器的作用下列說法不正確的是（ ）

A.甲圖的傳感器可以用來測量角度
B.乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度
C.丙圖的傳感器可以用來測量壓力
D.丁圖的傳感器可以用來測量速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把兩塊質(zhì)量不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，如圖所示，將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，觀察物體的運動情況，進行必要的測量，驗證物體相互作用時在一定條件下的動量守恒．

①實驗中除了刻度尺外該同學(xué)還必須使用的實驗器材是
a．秒表b．打點計時器c．天平d．游標(biāo)卡尺
②需直接測量的物理量是和；（填寫物理量和表示物理量對應(yīng)的字母）
③用上述所測得物理量驗證動量守恒的關(guān)系式是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)電荷在垂直于磁場方向上運動時，磁場對運動電荷的洛倫茲力F等于電荷量q、速率v、磁感應(yīng)強度B三者的乘積，即F=qvB。該式中四個物理量在國際單位制中的單位依次為（　�。�

A.J C m/s TB.N A m/s T

C.N C m/s TD.N C m/s Wb

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同步練習(xí)冊答案