【題目】已知命題p:x∈(﹣∞,0),2x>3x;命題q:x∈(0, ),sinx>x,則下列命題為真命題的是(
A.p∧q
B.(¬p)∨q
C.(¬p)∧q
D.p∧(¬q)

【答案】D
【解析】解:命題p:x∈(﹣∞,0), >1,即2x>3x , 因此p是真命題. 命題q:x∈(0, ),令f(x)=x﹣sinx,f′(x)=1﹣cosx>0,因此函數(shù)f(x)在x∈(0, )單調(diào)遞增,∴f(x)>f(0)=0.∴x∈(0, ),sinx<x,因此q是假命題.
則下列命題為真命題的是p∧(¬q).
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解復(fù)合命題的真假(“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復(fù)合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復(fù)合命題當(dāng)P與q同為真時(shí)為真,其他情況時(shí)為假;“p或q”形式復(fù)合命題當(dāng)p與q同為假時(shí)為假,其他情況時(shí)為真).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.命題“若x2=9,則x=±3”的否命題為“若x2=9,則x≠±3”
B.若命題P:?x0∈R, ,則命題?P:?x∈R,
C.設(shè) 是兩個(gè)非零向量,則“ 是“ 夾角為鈍角”的必要不充分條件
D.若命題P: ,則¬P:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,AB∥C,AD=DC=CB=1,∠ABC═60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.
(1)求證:BC⊥平面ACFE;
(2)求二面角A﹣BF﹣C的平面角的余弦值;
(3)若點(diǎn)M在線段EF上運(yùn)動(dòng),設(shè)平MAB與平FCB所成二面角的平面角為θ(θ≤90°),試求cosθ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的參數(shù)方程為 (α為參數(shù),α∈[0,π]),直線l的極坐標(biāo)方程為
(1)寫出曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)P為曲線C上任意一點(diǎn),Q為直線l任意一點(diǎn),求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖,在四棱錐中,直線平面.

(1)求證:直線平面.

(2)若直線與平面所成的角的正弦值為,求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為.若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)奇函數(shù)上是增函數(shù),且,則不等式的解集為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在5件產(chǎn)品中,有3件一等品和2件二等品,從中任取2件,以為概率的事件是(  )

A. 恰有1件一等品 B. 至少有一件一等品

C. 至多有一件一等品 D. 都不是一等品

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且2a1+3a2=1, =9a2a6.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

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