【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為.若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)和;(2)或.
【解析】
分析:(1)整理函數(shù)的解析式可得 ,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可知單調(diào)遞增區(qū)間為,又,故的單調(diào)遞增區(qū)間為和.
(2)由題意可知,由函數(shù)的定義域可知的函數(shù)值從0遞增到1,又從1遞減回0.令,則,原問(wèn)題等價(jià)于在上僅有一個(gè)實(shí)根.據(jù)此討論可得或.
詳解:(1)∵
,
令,
得,
又因?yàn)?/span>,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為和.
(2)將的圖象向左平移個(gè)單位后,得,
又因?yàn)?/span>,則,
的函數(shù)值從0遞增到1,又從1遞減回0.
令,則,
依題意得在上僅有一個(gè)實(shí)根.
令,因?yàn)?/span>,
則需或,
解得或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,ABCD是邊長(zhǎng)為3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE與平面ABCD所成的角為60°.
(1)求證:AC⊥平面BDE;
(2)求二面角F-BE-D的余弦值;
(3)設(shè)點(diǎn)M是線段BD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試確定點(diǎn)M的位置,使得AM∥平面BEF,并證明你的結(jié)論.
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【題目】已知數(shù)列 ,,,具有性質(zhì)對(duì)任意,, 與兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng),現(xiàn)給出以下四個(gè)命題:
①數(shù)列,,具有性質(zhì); ②數(shù)列,,,具有性質(zhì);
③若數(shù)列具有性質(zhì),則;④若數(shù)列,,具有性質(zhì),則.其中真命題有( )
A. ①③④ B. ②③④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R 且周期為1的函數(shù),在區(qū)間上, 其中集合D=,則方程f(x)-lgx=0的解的個(gè)數(shù)是____________
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【題目】已知命題p:x∈(﹣∞,0),2x>3x;命題q:x∈(0, ),sinx>x,則下列命題為真命題的是( )
A.p∧q
B.(¬p)∨q
C.(¬p)∧q
D.p∧(¬q)
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【題目】某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng),按年齡共分六組,得頻率分布直方圖如下:
(1)現(xiàn)在要從年齡較小的第1、2、3組中用分層抽樣的方法抽取6人,則年齡在第1,2,3組的各抽取多少人?
(2)在第(1)問(wèn)的前提下,從這6人中隨機(jī)抽取2人參加社區(qū)活動(dòng),求至少有1人年齡在第3組的概率.
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【題目】已知橢圓 + =1(a>b>0)的離心率為 ,過(guò)橢圓上一點(diǎn)M作直線MA,MB交橢圓于A,B兩點(diǎn),且斜率分別為k1 , k2 , 若點(diǎn)A,B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則k1k2的值為 .
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【題目】已知直線l經(jīng)過(guò)拋物線y2=6x的焦點(diǎn)F,且與拋物線相交于A,B兩點(diǎn).
(1)若直線l的傾斜角為60°,求|AB|的值;
(2)若|AB|=9,求線段AB的中點(diǎn)M到準(zhǔn)線的距離.
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【題目】某市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第組,第組,第組,第組,第組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(2)在(1)的條件下,該市決定在第3,4組的志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.
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