【題目】歐巴老師布置給時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)這樣一份數(shù)學(xué)作業(yè):在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中畫出四個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,使它們的底數(shù)分別為 .時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)為了和暮煙同學(xué)出去玩,問大英同學(xué)借了作業(yè)本很快就抄好了,詳見如圖.第二天,歐巴老師當(dāng)堂質(zhì)問時(shí)鎮(zhèn)同學(xué):“你畫的四條曲線中,哪條是底數(shù)為e的對(duì)數(shù)函數(shù)圖象?”時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)無言以對(duì),憋得滿臉通紅,眼看時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)就要被歐巴老師訓(xùn)斥一番,聰明睿智的你能不能幫他一把,回答這個(gè)問題呢?曲線才是底數(shù)為e的對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象.

【答案】C1
【解析】解:∵圖中的C1,C2圖象的底數(shù)大于1,∴f(x)=lnx,g(x)= 的圖象分別為圖中的C1,C2

所以答案是:C1

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握過定點(diǎn)(1,0),即x=1時(shí),y=0;a>1時(shí)在(0,+∞)上是增函數(shù);0>a>1時(shí)在(0,+∞)上是減函數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C和y軸相切,圓心在直線x﹣3y=0上,且被直線y=x截得的弦長為 ,求圓C的方程.

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【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F與橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)重合,且拋物線的準(zhǔn)線與橢圓C相交于點(diǎn)
(1)求拋物線的方程;
(2)過點(diǎn)F是否存在直線l與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),且以MN為對(duì)角線的正方形的第三個(gè)頂點(diǎn)恰在y軸上?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+m.
(1)試用定義證明:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥x3+3x2﹣3x在區(qū)間[1,2]上有解,求m的取值范圍.參考公式:a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2

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【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,異面直線AB1與BC1所成的角為 , 二面角C1﹣AB﹣C的大小為 . (均用度數(shù)表示)

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【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時(shí)減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用C(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿足關(guān)系:C(x)= (0≤x≤10),若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬元.設(shè)f(x)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.
(Ⅰ)求k的值及f(x)的表達(dá)式.
(Ⅱ)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用f(x)達(dá)到最小,并求最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增,則滿足不等式f(1)<f(lg )的x的取值范圍是

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【題目】如圖,底面為正方形且各側(cè)棱長均相等的四棱錐V﹣ABCD可繞著棱AB任意旋轉(zhuǎn),若AB平面α,M,N分別是AB,CD的中點(diǎn),AB=2,VA= ,點(diǎn)V在平面α上的射影為點(diǎn)O,則當(dāng)ON的最大時(shí),二面角C﹣AB﹣O的大小是(

A.90°
B.105°
C.120°
D.135°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,短軸端點(diǎn)與橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)所構(gòu)成的三角形面積為1,過點(diǎn)D(0,2)且斜率為k的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在定點(diǎn) ,使 恒為定值.若存在求出這個(gè)定值;若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案