【題目】20194月,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發(fā)布高考綜合改革實施方案,決定從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施高考模式.所謂,即“3”是指考生必選語文、數(shù)學(xué)、外語這三科;“1”是指考生在物理、歷史兩科中任選一科;“2”是指考生在生物、化學(xué)、思想政治、地理四科中任選兩科.

1)若某考生按照模式隨機(jī)選科,求選出的六科中含有語文,數(shù)學(xué),外語,物理,化學(xué)的概率.

2)新冠疫情期間,為積極應(yīng)對新高考改革,某地高一年級積極開展線上教學(xué)活動.教育部門為了解線上教學(xué)效果,從當(dāng)?shù)夭煌瑢哟蔚膶W(xué)校中抽取高一學(xué)生2500名參加語數(shù)外的網(wǎng)絡(luò)測試,并給前400名頒發(fā)榮譽證書,假設(shè)該次網(wǎng)絡(luò)測試成績服從正態(tài)分布,且滿分為450.

①考生甲得知他的成績?yōu)?/span>270分,考試后不久了解到如下情況:此次測試平均成績?yōu)?/span>171分,351分以上共有57,請用你所學(xué)的統(tǒng)計知識估計甲能否獲得榮譽證書,并說明理由;

②考生丙得知他的實際成績?yōu)?/span>430分,而考生乙告訴考生丙:這次測試平均成績?yōu)?/span>201分,351分以上共有57,請結(jié)合統(tǒng)計學(xué)知識幫助丙同學(xué)辨別乙同學(xué)信息的真?zhèn)危⒄f明理由.

附:;

;

.

【答案】1;(2)①能,理由見解析;②無法辨別乙同學(xué)信息真假,理由見解析

【解析】

1)已經(jīng)選出五科,再從剩余三個科目中選1個科目的方法為,計算出從物理、歷史里選一門,生物、化學(xué)、思想政治、地理4門中選2門的總方案數(shù),即可得其概率.

2)①由題意可知, ,而 ,結(jié)合原則可求得的值,結(jié)合獲獎概率,并求得,比較后可求得獲獎的最低成績,即可由甲的成績得知甲能否獲得榮譽證書.

②假設(shè)乙所說為真,求得,進(jìn)而求得的值,從而確定的值,即可確定的概率.比較后即可知該事件為小概率事件,而丙已經(jīng)有這個成績,因而可判斷乙所說為假.

解:(1)設(shè)事件A:選出的六科中含有語文,數(shù)學(xué),外語,物理,化學(xué),

2)設(shè)此次網(wǎng)絡(luò)測試的成績記為X,則

①由題知,因為,且

所以,而,

所以前400名的成績的最低分高于

,所以甲同學(xué)能獲得榮譽證書

②假設(shè)乙所說的為真,則

,所以,從而

答案示例1:可以認(rèn)為乙同學(xué)信息為假,理由如下:

事件為小概率事件,即丙同學(xué)的成績?yōu)?/span>430是小概率事件,可認(rèn)為其不可能發(fā)生,但卻又發(fā)生了,所以可認(rèn)為乙同學(xué)信息為假;

答案示例2:無法辨別乙同學(xué)信息真假,理由如下:

事件丙同學(xué)的成績?yōu)?/span>430發(fā)生的概率雖然很小,一般不容易發(fā)生,但是還是有可能發(fā)生的,所以無法辨別乙同學(xué)信息真假.

練習(xí)冊系列答案
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