根據(jù)下列條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
15
4
,3),且一條漸近線方程為4x+3y=0;
(2)P(0,6)與兩個(gè)焦點(diǎn)的連線互相垂直,與兩個(gè)頂點(diǎn)連線的夾角為
π
3
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)由題意,可設(shè)雙曲線的方程為16x2-9y2=m(m≠0),代入點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算即可得到;
(2)由題意可設(shè)雙曲線的方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0),令兩焦點(diǎn)為(-c,0),(c,0),兩頂點(diǎn)為(-a,),(a,0),由題意可得c=6,a=2
3
,再由雙曲線的a,b,c的關(guān)系可得b,進(jìn)而得到雙曲線的方程.
解答: 解:(1)由于雙曲線的一條漸近線方程為4x+3y=0,
可設(shè)雙曲線的方程為16x2-9y2=m(m≠0),
代入點(diǎn)(
15
4
,3),得m=16×
225
16
-9×81=-504.
則有雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
y2
56
-
x2
63
2
=1;
(2)由題意可設(shè)雙曲線的方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0),
令兩焦點(diǎn)為(-c,0),(c,0),兩頂點(diǎn)為(-a,),(a,0),
由P(0,6)與兩個(gè)焦點(diǎn)的連線互相垂直,
再由對(duì)稱性,可得c=6,
由P與兩個(gè)頂點(diǎn)連線的夾角為
π
3

再由對(duì)稱性,可得6=
3
2
×2a,即有a=2
3
,
則b=
c2-a2
=
36-12
=2
6

則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
12
-
y2
24
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線的方程的求法,考查雙曲線的性質(zhì)的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
ax2+ax+1
的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、(0,4]
B、[0,4]
C、(-∞,0]∪[4,+∞)
D、(-∞,0)∪[4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c
(1)若f(x)在x=-
2
3
和x=1時(shí)都取得極值,求實(shí)數(shù)a,b的值及函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(0)=0,f(1)=1,f(x)在(-2,
1
4
)上有極大值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)A(-3,0)且離心率e=
5
3
的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是( 。
A、
x2
9
+
y2
4
=1
B、
x2
4
+
y2
9
=1
C、
x2
9
+
y2
4
=1或
x2
9
+
y2
81
4
=1
D、
x2
9
+
y2
4
=1或
x2
81
4
+
y2
9
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P是雙曲線
x2
4
-
y2
16
=1右支上的任意一點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的直線與雙曲線的漸近線分別交于A、B兩點(diǎn),△AOB的面積是9.且
AP
=λ
PB
(λ>0),則λ的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線C的參數(shù)方程為
x=8t2
y=8t
(t為參數(shù)),若斜率為1的直線l經(jīng)過(guò)拋物線C的焦點(diǎn),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ2-8ρcosθ=r2-16,如果直線相切l(wèi)與曲線C1相切,則r=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司生產(chǎn)的商品A每件售價(jià)為5元時(shí),年銷售10萬(wàn)件.
(1)據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,若價(jià)格每提高一元,銷量相應(yīng)減少1萬(wàn)件,要使銷售收入不低于原銷售收入,該商品的銷售價(jià)格最多提高多少元?
(2)為了擴(kuò)大該商品的影響力,公司決定對(duì)該商品的生產(chǎn)進(jìn)行技術(shù)革新,將技術(shù)革新后生產(chǎn)的商品售價(jià)提高到每件x元,公司擬投入
1
2
(x2+x)
萬(wàn)元作為技改費(fèi)用,投入
x
4
萬(wàn)元作為宣傳費(fèi)用.試問:技術(shù)革新后生產(chǎn)的該商品銷售量m至少應(yīng)達(dá)到多少萬(wàn)件時(shí),才可能使技術(shù)革新后的該商品銷售收入等于原銷售收入與總投入之和?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為a.求點(diǎn)C1到平面AB1D1的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:x2+y2-2x=0與直線l:x+y-2=0.
(1)求圓心C1到直線l的距離;
(2)判斷直線與圓的位置關(guān)系,如果兩者相交,請(qǐng)求出交點(diǎn)坐標(biāo).

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