函數(shù)y=ax在[0,1]上的最大值與最小值之和為3,則函數(shù)y=3ax-1在[0,1]上的最大值與最小值的差是(  )
A、6
B、1
C、3
D、
3
2
考點:指數(shù)函數(shù)的定義、解析式、定義域和值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出a的值,再求函數(shù)y=3ax-1在[0,1]上的最大值與最小值的差.
解答:解:∵函數(shù)y=ax在[0,1]上的最大值與最小值之和為3,
∴a0+a1=1+a=3,
解得a=2.
∴函數(shù)y=3ax-1=3•2x-1在[0,1]上的最大值是3•20=3,最小值是3•2-1=
3
2

∴最大值與最小值的差是3-
3
2
=
3
2

故選:D.
點評:本題考查了指數(shù)函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題,解題時應(yīng)根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求出最值,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程能表示圓的是( 。
A、x2+y2+2x+1=0
B、x2+y2+20x+121=0
C、x2+y2+2ax=0
D、x2+y2+2ay-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正項等比數(shù)列{an}中,a1和a19為方程x2-10x+16=0的兩根,則a8a10a12等于( 。
A、16B、32C、64D、256

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩圓C1:x2+y2-6y=0,C2:(x-2
3
2+(y-1)2=1.
(1)求證:兩圓外切且x軸是它們的一條公切線;
(2)求切點的兩弧與x軸所圍成圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對春季晝夜溫差大小與某花卉種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行研究,他們分別記錄了3月1日至3月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日    期3月1日3月2日3月3日3月4日3月5日
溫差x(°C)101113128
發(fā)芽數(shù)y(顆)2325302616
(Ⅰ)從3月1日至3月5日中任選2天,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n,求事件“m,n均不小于25”的概率.
(Ⅱ)若選取的是3月1日與3月5日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)3月2日至3月4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程y=bx+a;
(Ⅲ)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(Ⅱ)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(參考公式:回歸直線的方程是y=bx+a,其中b=
n
i=1
xiyi-n?
x
?
y
n
i=1
xi 2-n
x2
,a=
y
-b
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
b
的夾角為θ,定義
a
×
b
a
b
的“向量積”,且
a
×
b
是一個向量,它的長度|
a
×
b
|=|
a
||
b
|sinθ,若
u
=(2,0),
u
-
v
=(1,-
3
),則|
u
×(
u
+
v
)|=( 。
A、4
3
B、
3
C、6
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a1>0,d>0,前n項和為Sn,等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b4=a4,前n項和為Tn,則( 。
A、S4>T4
B、S4<T4
C、S4=T4
D、S4≤T4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把曲線T1:f(x)=tan(ωx)(ω>0)向右平移
π
6
個單位后得曲線T2,曲線T2的對稱中心與曲線T1的所有對稱中心重合,
1-sinα
3
cos(
π
2
-α)
=f(
π
54
),當(dāng)ω取最小值時,銳角α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某醫(yī)院醫(yī)療就診流程如圖所示,則病人到醫(yī)院就診至少需要的步驟是(  )
A、6個B、7個C、8個D、9個

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同步練習(xí)冊答案