某學(xué)生課外活動(dòng)興趣小組對(duì)兩個(gè)相關(guān)變量收集到5組數(shù)據(jù)如下表:

x
10
20
30
40
50
y
62

75
81
89
由最小二乘法求得回歸方程為=0.67x+54.9,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)表中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊不清,請(qǐng)推斷該點(diǎn)數(shù)據(jù)的值為( 。
A.67        B.68        C.69        D.70

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

給出下列四個(gè)命題,其中假命題是(  )

A.從勻速傳遞的新產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件新產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣;
B.樣本方差反映了樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度;
C.在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好;
D.設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數(shù)據(jù),可以估計(jì)眾數(shù)與中位數(shù)分別是(  )

A.12.5 12.5 B.12. 5 13 C.13 12.5 D.13 13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為研究語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,統(tǒng)計(jì)兩科成績(jī)得到如圖所示的散點(diǎn)圖(兩坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度相同),用回歸直線近似的刻畫其相關(guān)關(guān)系,根據(jù)圖形,以下結(jié)論最有可能成立的是(    )

A.線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng),b的值為1.25
B.線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng),b的值為O.83
C.線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng),b的值為-0.87
D.線性相關(guān)關(guān)系太弱,無(wú)研究?jī)r(jià)值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在一次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的四組值分別是,則之間的回歸直線方程為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將某選手的7個(gè)得分去掉1個(gè)最高分,去掉1個(gè)最低分,剩余5個(gè)得分的平均分為91,現(xiàn)場(chǎng)做的7個(gè)得分的莖葉圖(如圖)后來有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法辨認(rèn),在圖中用表示,則x的值為(   )

A.0 B.4 C.5 D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、乙兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)依次是(  )

A.83,83B.85,84
C.84,84D.84,83.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽力測(cè)試中的成績(jī)(單位:分).已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.8,則x,y的值分別為( 。

A.2,5 B.5,5 C.5,8 D.8,8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一次選拔運(yùn)動(dòng)中,測(cè)得7名選手的身高(單位:cm)分布莖葉圖如圖,

記錄的平均身高為177cm,有一名候選人的身高記錄不清楚,其末位數(shù)記為x,那么x的值為(    )

A.5 B.6 C.7 D.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案