若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),x>0時,f(x)遞增,P=f(-π),Q=f(e),R=f(lnπ),則(  )
A、P>Q>R
B、R>Q>P
C、P>R>Q
D、Q>R>P
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)f(x)為偶函數(shù),可得P=f(-π)=f(π),進(jìn)而上x>0時,f(x)遞增,比較三個自變量的大小,可得結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)為偶函數(shù),
∴P=f(-π)=f(π),
∵x>0時,f(x)遞增,且π>e>lnπ>0,
故P>Q>R,
故選:A
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是函數(shù)奇偶性的性質(zhì),其中熟練掌握偶函數(shù)滿足f(-x)=f(x),是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|2x-x2>0},B={x|1≤x<2},則∁AB=( 。
A、(0,1)
B、(0,1]
C、[0,1]
D、(1,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個結(jié)論:
①若命題p:?x0∈R,x02+x0+1<0,則¬p:?x∈R,x2+x+1≥0;
②“(x-3)(x-4)=0”是“x-3=0”的充分而不必要條件;
③若a>0,b>0,a+b=4,則
1
a
+
1
b
的最小值為1.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足
y≥1
y≤2x-1
x+y≤m
,若目標(biāo)函數(shù)z=x-y+1的最小值為0,則m的值為( 。
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=-
1
2
+
3
2
i的共軛復(fù)數(shù)為
.
z
,則
.
z
+|z|(  )
A、-
1
2
+
3
2
i
B、
1
2
-
3
2
i
C、
1
2
+
3
2
i
D、-
1
2
-
3
2
i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,-1),下列結(jié)論中不正確的是( 。
A、|
a
+
b
|=|
a
-
b
|
B、
a
b
C、|
a
|=|
b
|
D、
a
b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A<30°是cosA>
1
2
的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、4+
2
3
π
B、4+π
C、4+2π
D、以上都不對

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,畫出莖葉圖如圖所示.
(1)指出學(xué)生乙成績的中位數(shù),并說明如何確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加,成績比較穩(wěn)定?
(3)若將頻率視為概率,請預(yù)測學(xué)生甲在今后一次數(shù)學(xué)競賽中成績高于80分的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案