將一顆骰子先后拋擲兩次，觀察向上的點(diǎn)數(shù)．則點(diǎn)數(shù)相同的概率是
 
．
考點(diǎn)：古典概型及其概率計(jì)算公式
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：列舉出所有情況，讓出現(xiàn)相同點(diǎn)數(shù)的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率．
解答： 解：同時拋擲兩枚骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)情況共有6×6=36種情況如下表．
  1  2  3  4  5  6 
 1  （1，1）  （1，2） （1，3）  （1，4）  （1，5）  1，6（　　）
 2  （2，1）  （2，2）  （2，3）  （2，4）  （2，5）  （2，6）
 3  （3，1）  （3，2）  （3，3）  （3，4）  （35）  （3，6）
 4  （4，1） （4，2）  （4，3）  （4，4）  （4，5）  （4，6）
 5  （5，1）  （5，2）  （5，3）  （5，4）  （5，5）  （5，6）
 6  （6，1）  （6，2）  （6，3）  （64）  （6，5）  （6，6）
點(diǎn)數(shù)相同的有6種，即（1，1），（2，2），（3，3），（4，4），（5，5），（6，6），
點(diǎn)數(shù)相同的概率為
6
36
=
1
6
．
故答案為：
1
6
．
點(diǎn)評：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=
m
n
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C的兩焦點(diǎn)F1（-1，0）、F2（1，0），離心率為
1
2
，直線l：y=kx（k＞0）與橢圓C交于P、Q兩點(diǎn)，點(diǎn)P在x軸上的射影為點(diǎn)M．
（Ⅰ）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）求直線l的方程，使△PQM的面積最大，并求出這個最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1和2之間依次插入n（n∈N*）個正數(shù)a1，a2，a3，…，an使得這n+2個數(shù)構(gòu)成遞增的等比數(shù)列，將這n+2個數(shù)的乘積記作Tn，令bn=2log2Tn．
（Ⅰ）求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）令cn=2n，設(shè)Sn=
b1
c1
+
b2
c2
+…+
bn
cn
，求Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將側(cè)棱相互垂直的三棱錐稱為“直角三棱錐”，三棱錐的側(cè)面和底面分別叫直角三棱錐的“直角面和斜面”；過三棱錐頂點(diǎn)及斜面任兩邊中點(diǎn)的截面均稱為斜面的“中面”．已知直角三角形具有性質(zhì)：斜邊長等于斜邊的中線長的2倍．類比上述性質(zhì)，直角三棱錐具有性質(zhì)：
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一組蜂巢的截面圖，其中第一個圖甲有一個蜂巢，第二個圖乙有7個蜂巢，第三個圖丙有19個蜂巢，按此規(guī)律，以f（n）表示第n個圖蜂巢總數(shù)，則f（4）=
 
；f（n）=
 
（n∈N+）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解方式：
22=1+3   32=1+3+5    42=1+3+5+7
23=3+5   33=7+9+11  43=13+15+17+19
根據(jù)上述分解規(guī)律，則52=1+3+5+7+9，若m3（m∈N+）的分解中最小的數(shù)是183，則m的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果命題“關(guān)于x的不等式x2-ax+1＜0的解集是空集”是假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將4個人（含甲、乙）分成兩組，每組2人，則甲、乙分別同一組的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x∈R，則“x2-3x＜0”是“（x-1）（x-2）≤0成立”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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